精神护理

by 郑军

《精神护理》主要供中等职业学校护理、中医护理专业的学生使用，在编写过程中以学生为中心，突出思想性、科学性、实用性、启发性、教学适用性。既注重学生对《精神护理》基础理论、基础知识、基本技能的掌握，又以现代职业教育精神为指导，注重课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的对接，“崇尚一技之长”，结合临床工作实际，强调学生实践能力的培养，并与*新的国家护士执业资格考试大纲紧密接轨。通过学习，学生能对异常精神活动现象有更全面的认识和了解，具备精神科护士的基本素质，掌握精神科护理的基本技能，具有初步运用精神科护理程序对常见精神障碍患者进行整体护理，指导社区、家庭对精神障碍患者进行防治与康复的能力。第一章绪论第一节基本概念一、精神障碍的概念二、精神护理的概念第二节精神护理发展简史与发展趋势一、精神护理发展简史二、精神护理发展趋势第三节精神护理的基本任务与精神科护士的基本要求一、精神护理的基本任务二、精神科护士的基本要求第四节精神障碍的病因及分类一、精神障碍的病因二、精神障碍的分类第二章精神障碍症状学第一节概述第二节精神障碍的常见症状一、认知障碍二、情感障碍三、意志行为障碍四、意识障碍第三节常见精神症状综合征一、幻觉妄想综合征二、精神自动综合征三、情感障碍综合征四、紧张综合征五、遗忘综合征第三章精神科护理的基本技能第一节精神障碍的观察与记录一、精神障碍的观察二、护理记录第二节精神障碍患者的基础护理一、日常生活护理二、饮食护理三、睡眠护理四、安全护理第三节精神障碍患者的组织与管理一、患者的组织二、患者的管理三、分级护理管理第四节与精神障碍患者的沟通技巧一、与患者沟通的意义二、治疗性沟通第五节常见危机状态的防范和救护一、暴力行为的防范与护理二、自杀行为的防范与护理三、出走行为的防范与护理四、噎食的防范与护理五、意外的急救处理第六节精神科护理的评估与诊断一、精神科护理的评估二、精神科护理的诊断第四章精神障碍的常用治疗及护理第一节药物治疗与护理一、常用精神药物二、药物治疗过程中的护理第二节电痉挛治疗与护理一、电痉挛治疗二、电痉挛治疗的护理第三节心理治行及心理护理一、心理治疗的分类与原则二、心理治疗过程中的护理三、心理护理的特点四、心理护理的目的五、心理护理的主要实施形式六、心理护理的原则七、住院精神障碍患者的心理护理第四节工娱治疗及护理一、工娱治疗的适应证二、工娱治疗的组织与方法三、工娱治疗的护理第五章器质性精神障碍患者的护理第一节器质性精神障碍概述一、基本概念二、常见的临床综合征第二节脑器质性精神障碍一、常见脑器质性精神障碍二、脑器质性精神障碍的护理第三节躯体疾病所致精神障碍一、常见躯体疾病所致精神障碍二、躯体疾病所致精神障碍患者的护理第六章精神活性物质所致精神障碍的护理第一节概述一、基本概念二、精神活性物质的分类第二节常见精神活性物质所致精神障碍一、酒精依赖和酒精中毒性精神障碍二、阿片类及其他精神活性物质伴发的精神障碍第三节精神活性物质所致精神障碍患者的护理一、护理评估二、护理诊断三、护理目标四、护理措施五、护理评价六、健康指导第七章精神分裂患者的护理第一节精神分裂症一、病因和发病机制二、临床表现三、临床分型与诊断四、治疗原则第二节精神

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Published September 1, 2015