أطفال آخر الزمن

by Aziz Nesin, عزيز نيسين, عمر عدس (Translator)

Şimdiki Çocuklar Harika, Aziz Nesin'in 1967'de yazdığı bir kitaptır. Bu kitapta Ahmet ve Zeynep ismlerinde iki çocuk ayrılıp mektuplaşma yoluyla birbirlerine yaşadıkları olayları anlatırlar. Ahmet ile Zeynep eskiden aynı okulda okumaktalardır, ancak Zeynep sonra Ankara'ya taşınır. Mektuplaşmaya söz vermişlerdir. Ayrıca Zeynep'in Metin, Ahmet'in ise Fatoş adında birer kardeşleri vardır. Ahmet Zeynep'e, Zeynep de Ahmet'e, okulda, evlerinde yaşadıkları olayları anlatırlar. Başlarına gelenleri, arkadaşlarını, dostluklarını gibi. Bu kitap çocukların annelerine, babalarına ve öğretmenlerini nasıl gördüklerini anlatır ve çocukların kendini nasıl savunması gerektiğini öğretir.

Türkiye'nin sorunlarını eleştirmek için yazılmıştır. Eleştirdiği konuların bazıları; eğitim sistemi, ezbercilik, okulların sorunları, aile ilişkileridir. Burada anne ve babalara karşı da bazı sözler vardır.

Genres: Turkish Literature, Turkish, Fiction, Humor, Childrens, Literature, Roman

156 pages, Paperback

First published January 1, 1967

About the author

Aziz Nesin was a Turkish humorist and author of more than 100 books.
Nesin was born in 1915 on Heybeliada, one of the Princes' Islands of Istanbul, in the days of the Ottoman Empire. After serving as a career officer for several years, he became the editor of a series of satirical periodicals with a socialist slant. He was jailed several times and placed under surveillance by the National Security Service (MAH in Turkish) for his political views. Among the incriminating pieces of evidence they found against him during his military service was his theft and sale for 35 Lira of two goats intended for his company—a violation of clause 131/2 of the Military Penal Code. One 98-year-old former MAH officer named Neşet Güriş alleged that Nesin was in fact a MAH member, but this has been disputed

Nesin provided a strong indictment of the oppression and brutalization of the common man. He satirized bureaucracy and exposed economic inequities in stories that effectively combine local color and universal truths. Aziz Nesin has been presented with numerous awards in Turkey, Italy, Bulgaria and the former Soviet Union. His works have been translated into over thirty languages. During latter parts of his life he was said to be the only Turkish author who made a living only out of his earnings from his books.

On 6 June 1956, he married a coworker from the Akbaba magazine, Meral Çelen.

In 1972, he founded the Nesin Foundation. The purpose of the Nesin Foundation is to take, each year, four poor and destitute children into the Foundation's home and provide every necessity - shelter, education and training, starting from elementary school - until they complete high school, a trade school, or until they acquire a vocation. Aziz Nesin has donated, gratis, to the Nesin Foundation his copyrights in their entirety for all his works in Turkey or other countries, including all of his published books, all plays to be staged, all copyrights for films, and all his works performed or used in radio or television.

Aziz Nesin was a political activist. After the 1980 military coup led by Kenan Evren, the intelligentsia was oppressed. Aziz Nesin led a number of intellectuals to take a stand against the military government, by issuing the Petition of Intellectuals (Turkish: Aydınlar Dilekçesi).

He championed free speech, especially the right to criticize Islam without compromise. In early 1990s he started a translation of Salman Rushdie's controversial novel, The Satanic Verses. This made him a target for radical Islamist organizations, who were gaining popularity throughout Turkey. On July 2, 1993 while attending a mostly Alevi cultural festival in the central Anatolian city of Sivas a mob organized by radical Islamists gathered around the Madimak Hotel, where the festival attendants were accommodated, calling for Sharia and death to infidels. After hours of siege, the mob set the hotel on fire. After flames engulfed several lower floors of the hotel, firetrucks managed to get close, and Aziz Nesin and many guests of the hotel escaped. However, 37 people were killed. This event, also known as the Sivas massacre, was seen as a major assault on free speech and human rights in Turkey, and it deepened the rift between religious- and secular-minded people.

He devoted his last years to fighting ignorance and religious fundamentalism.

Aziz Nesin died on July 6 1995 due to a heart attack, after a book signing event in Çeşme, İzmir. After his death, his body was buried in an unknown location in the land of Nesin Foundation without any ceremony, as suggested by his will.

Reviews

[Jefi Sevilay · Rating 5 out of 5]

Nahif, keyifli ve düşündürücü

Öncelikle benim okuduğum kitabın 90. baskısıydı ve bugüne kadar 830.000 kitap basılmıştır yazıyordu kapağında. Türkiye'nin kitap okuma karnesi ortadayken bu inanılmaz bir rakam. Daha da okunacak o kesin. Bazı ufak öğeler hariç öyle zamandan bağımsız yazılmış.

Tabi ki Hababam Sınıfı'ndan hatırladığımız sahneler keyifle gülümsetti. Sanıyorum Rıfat Ilgaz'ın kitaplarında bu öğeler yokmuş, filmlerde de bu kitaptan esinlenilmiş. Ben özellikle müfettiş ve cevapları ezberden okuma, köprücük kemiği, okul aile birliği toplantısının her çocuğun ebeveyninin yansıması olduğunun görülmesi ve Güdük Necmi'nin "ben mi?" sahnelerini anımsadım. Belki atladığım da vardır.

Kitabın dili aynı çocuk cümleleri gibi çok yalın, çok güzel. Sanki Ahmet'in mektuplarında bilinçli olarak yapılmış yazım yanlışları vardı ama daha sonra Nesin sözlüğü ve ayrıca Aziz Nesin'in "bu yaşta çocukların hiç yazım yanlışı yapmadan mektup yazması mümkün değildir" notu muhtemelen o dönemde bu kelimeler o şekilde yazılıyordu şeklinde düşündürdü.

Yeni öğretmen gelince "eski öğrendiklerinizi unutacaksınız" sözü muhteşem bir dönem değil, ülke eleştirisidir. Kitabın yazıldığı tarihten neredeyse 50 yıl geçecek hala aynı kafadayız. İşte ben buna çok üzülüyorum. Türkiye hep mi "gelişmekte olan ülke" olacak? Hiç mi gelişmeyecek? Çoktan muasır medeniyetler seviyesine gelmiş olmalıydık. Her geçen gün bundan istikrarlı bir şekilde uzaklaşıyoruz.

Kadın erkek ayrımı üzerine "kadın haklarını koruma derneği var ama erkek haklarını koruma derneği yok" tam çocuk düz mantığıyla, çok yerinde bir eleştiri. Artık bırakın pozitif ayrımcılığı herhangi bir tür ayrımcılık yapmak zorunda olmuyor olmalıydık.

Çocuk yetiştirme olarak elbette ki elimizden geleni yapıyoruz ve ebeveynlerimizin yaptığı hataları yapmamaya gayret gösteriyoruz ama inanın bu kemikleşmiş yanlışlar halen devam ediyor. "Şarkı söylemezsen sana yeni cicilerini giydirmem, şarkı söylersen sana çukulata veririm." halen var örneğin. Ya da "Bunlar senin yaşının konusu değil, sen anlamazsın".

Ebeveyn ikiyüzlülüğü diye bir şey var ve Aziz Nesin de kitabında bunu çok güzel anlatmış. Ben de hatırlarım ortaokul ve lisede DJ'liğe heves etmiştim. Hem de plaklarla! Kendi harçlıklarımı biriktirerek amfi, mixer, turntable (pikap) ve gerekli ekipmanı almıştım. Plaklar ise pahalıydı. Çok iyi hatırlarım öğle yemeklerimi atlayarak her hafta harçlıklarımı biriktirir, haftasonu soluğu Nişantaşı'nda bir pasajın alt katında alır, (adımdan dolayı) bana Jeff Mills diyen çok keyifli bir plakçıda saatlerimi geçirirdim. Ve bu plakları hiç bir ekstra para istemeden kendi harçlıklarımla almama rağmen "paranı bunlara mı harcıyorsun" diye azarlanırdım. Ben çok minyonum ama bu nedenle iriyarı bir arkadaşımı her haftasonu eve çağırır, plakları montunun altında sırtına saklayarak eve sokardım. Tabi plaklar birbiri ardına artardı. Gelelim ikiyüzlülüğe. Bir gün evimize misafir gelmişti. İşte çocuklardan konuşurlarken bana bunları söyleyen annem misafirine "bizim oğlan da müziğe çok meraklı" demesin mi? İşte bu ebeveyn ikiyüzlülüğüdür. Keşke Ahmet veya Zeynep gibi bir mektup arkadaşım olsaydı da ben de dertleşseydim.

Gelişim gerçekten dilde başlıyor. Artık oğluma birşey söylemeden önce iki kez düşünüyorum. Ve eminim beni 6 aylıkken de anlıyordu, şimdi de anlıyor, büyüdüğünde de anlayacak.

Herkese keyifli okumalar!

[Arefeh.ps · Rating 4 out of 5]

خیلی خوبه مخصوصا برای والدین و معلمین، میخواد با طنز شیرینش بگه که بچه ها با حرف تربیت نمیشن بلکه اونها آیینه ی اعمال و رفتار ما هستن و از کارهای ما آموزش میبیند نه از نصایح و اوامرمون

[Saif Al Dabbagh · Rating 4 out of 5]

الكتاب جميل....
احداث الروايه كانت في فترة الستينات ، و كانت بَعيده عن عالم التكنولوجيا و كان بطلان الروايه يَتواصلان عن طريق الرسائل الورقيّه الذّي اعطى حِس بسيط و جميل للروايه.
الروايه تتحدّث بشكل سَلِس و بسيط عن نَظرة الاطفال للكِبار و أسلوب تَعامُلهم معهم و كيفَ الاباء و الأمهات يُريدون ان يَكون وَلدهُم هوَ الافضل و كَيف يعكِس هذا الأسلوب على نَفسيّة الطِفل.
و ايضاً يوضّح لنا الكاتب و يُنبّه الاباء و الأمّهات على أن ينتِهوا للنصائح التّي ينصَحوا اطفالهم بِها ، لأن الطفل عِندما يسمع النصيحه من والديه ويرى ان الذي نَصحُه لا يُطبّقها على نفسُه فهذا له اثر نفسي على الطفل .

[Nahla Khaled · Rating 4 out of 5]

I loveeeeed ittttt.
مظنش أنا ضحكت بهذا القدر لقراءة كتاب. الكتابة رائعة و ذكية لدرجة تساءلت هوا فعلا الكاتب طفل و لا شخص بالغ، ازاى قدر يتكلم بصوت الأطفال كده.
قراءة جميلة و دافية و مبطنة بالمعانى.
كنت نسيت نظرة الأطفال لعالم الكبار، أنا ضحكت فى كم مواقف، قراءة تخليك تعيد النظر فى التربية و التنشئة و تعيد النظر فى سذاجتك لأحكامك على عقول الأطفال و الكبار.

[Mariam Khayat · Rating 4 out of 5]

يستحق هذا الكتاب النجمات الأربع بجدارة لأنه مُقنع جدا وكأنه كُتب أصلا بقلم الأطفال وليس بقلم عزيز نيسن.
يجب أن يوجه الكتاب للكبار وأن يقرأ بتعمق ويفهم لأنه يشير إلى الأخطاء التي يرتكبها الأهل في تربية أبنائهم من وجهة نظر طفلين في رسائلهما المتبادلة .

[Ezgi · Rating 5 out of 5]

Çok geç okumama rağmen gayet de güldüm.

[لميس محمد · Rating 4 out of 5]

ماذا لو أُعطي الأطفال فرصةً واحدة و لمدة يومٍ واحد لتوجيه الآباء و الأمهات في سلوكهم!ماذا لو أُتيحت فرصة للطفل أن ينتقد شخصاً بالغاً؟

هذهِ الرواية تدور حول هذهِ الفكرة المُدهشة تحديداً..
من خلال زينب و أحمد و تبادلهم للرسائل اليومية التي تحتوي على أحداثاً مضحكة و قد تكون عادية..لكن من منظور الطفل و بعين الطفل هي غير ذلك..فيبدأ كلاً من أحمد و زينب طرح أسئلة ذكية و منطقية للكبار و إنتقاد تصرفاتهم و أفعالهم الغير عقلانية أحياناً..
فحتّى هذهِ اللحظة لن تستطيع أن تُقنع طفلاً بأنك تتحدث بسوءٍ عن جارك أو مديرك في العمل أو حتى صديقك و في اليوم التالي تتبادل أطراف الحديث و كأنه لم يحدث شيء..و قد تتظاهر بمحبتك و إحترامك له و أنت غير ذلك.
هُنا سنرى أنفُسنا بعيون الأطفال الصغار،و سنستنتج كمية الزيف المُحيط بنا نحنُ الكبار..و عالمنا المليء بالنفاق و التجمّل أمام الآخرين.
بينما الأطفال الصغار تلك المخلوقات البريئة التي لا تعرف الكذب و الخداع،أو حتّى الزيف..
الرواية تنتقد على لسان الأطفال..الآباء و الأمهات، المعلمين و المعلمات..و كل الكبار المُربّين..

وجدت كل تلك الإنتقادات واقعية جداً..و مافعله الكاتب في هذا العمل أنه ركّز على تلك الجوانب السلبية في تصرفات الكبار و أحاديثهم و تربيتهم لأطفالهم الذين يسعون أن يجعلوهم أطفال مميزين و عباقرة أمام الآخرين متجاهلين أن الطفل في نهاية الأمر مطلوب منه أن يكون طفلاً فقط وليس بالضرورة أن يكون خارقاً.

تطرّق الكاتب في صفحات الكتاب لعدة مواضيع متنوعة و مهمة جداً..

أحببت الرواية جداً و أستمتعت بصحبتها..
كُتبت هذهِ الرواية بأسلوب بسيط خفيف.و هذا ما أدهشني في بداية القراءة..

يغلب على الرواية جوّ الكوميديا الخفيفة الممتعة..


عمل مهم جداً أنصح به.
شكراً دار ممدوح عدوان على الإختيار الجميل المميّز.

[Shorouk Magdi · Rating 4 out of 5]

رحلة لطيفة لعالم الصغار عبارة عن رسائل متبادلة بين طفلين يعرض الكاتب من خلالها أخطاء كثيرة يقع فيها الكبار في التربية والتعامل مع الطفل بأسلوب جميل وخفة ظل، يرى فيها الأمور بعيونهم ويعبر عن الحقائق بلسانهم.

جميلة وظريفة جداً.

[شهاب الدين · Rating 5 out of 5]

❞ افعل ما تريد، ولكنْ لا تكذب! فليس في الدنيا ما هو أسوأ من الكذب عندما يكذب الإنسان، فإنّه يضطرّ إلى أن يكذب كذبةً أكبر حتّى يغطّي كذبته تلك، ثمّ يكذب كذبةً أُخرى أكبر منها حتّى لا تنكشف تلك الكذبة كلّ كذبةٍ تولّد كذبةً أُخرى أكبر؛ لهذا لا تكذب! ❝


[image error]

ها أنا أذكرك يا بلال الأن، وبعد قراءة التغريبة البلالية وفي احضان الكتب بخمسة أعوام، انا هنا مع أول اعمال عزيز نيسين وأشهرهم على الإطلاق، لقاء طال إنتظاره وطال البحث عنه بين اسوار الأزبكية والكتب المستعملة وشوارع وسط البلد، وطرقات المثقفين والمشعوذين في قاهرتنا، باحثاً مثابراً على أحد اعمال عزيز نيسين التركية، ولم اجدها، ولذلك اخذت عهداً بداخلي، وعهداً لبلالنا إنني سأتلقي بأحد أعمال عزيز نيسين يوماً ما، وإذا سنحت الفرصة لن اتعلثم بها.

وفي صباح بارد من ليالي فبراير، وجدت رسالة ترويجية من "أبجد" تدعونا إلى اكتشاف عالم عزيز نيسين، لم اتردد لحظة وبدأت بأول اعماله أطفال هذه الأيام الرائعون، دون اي معلومات مسبقة عنهاً..


❞ يجب أن تحدث مع الإنسان حادثةٌ مؤلمةٌ حتّى يشعر بعذاب الضمير. عليه أن يشعر بالندم بسبب هذه الحادثة. يجب أن يعاني شخصٌ آخر غيره بالألم بسببه هو. ❝

ولذلك وجدت عالم عزيز نيسين في غاية الروعة، والرقة والعذوبة. في لقاء مع رائد الأدب التركي الساخر، والناقد الأهم في عصره، الذي غير اسمه من محمد إلى عزيز خوفاً من الملاحقة القانونية والإعتقال السياسي، وبعدما قرأت نعم أدركت اسباب فعلته.

فهو يملك قلم ساخر ناقد متكامل الأركان، يتوغل في كل الافكار ويبني شخصياته واهدافه بشكل مخضرم، فما بالك إذا كان ذاك النقد على لسان اطفال هذه الأيام الرائعون؟
هكذا قرر عزيز نيسين، أن يضع نفس�� مكان اطفالنا، ولأنه نسى طفولته وابائنا نسوا طفولتهم، وامهاتنا ينسون طفولتهم، ورجالنا وشبابنا وزعمائنا جميعهم ينسون طفولتهم، قرر عزيز نيسين أن يضع الأطفال كالكبار، ناقدون، مفكرون، مثقفون، من رؤيتهم الصغيرة إلى العالم الواسع. وهنا تكمن عبقرية تلك الرواية.


❞ أكبر فرقٍ بين الكبار والأطفال هو الآتي: مع تقدّمكم في العمر ستصبحون مثلنا، وتبتعدون شيئاً فشيئاً عن فطرتكم ❝


تلك الرواية التي تحتوي على مجموعة رسائل بين زينب يالكر وأحمد اصدقاء الأمس في الصف الخامس الابتدائي، وفرقتهم فرصة العمل المتفرقة لأهلهم بين أسنطبول وأنقرة. فهي كنوع من أدب الرسائل، ونوع اخر من الروايات، فهي نوع مميز، هي نوع عزيز نيسين وكفى، لا يكفي تحليلها وحدها بل يجب أن تذكر أنها فقط لعملاق الأدب التركي عزيز نيسين حتى تدرك اهداف تلك الرواية.


"❞ ليس من الطبيعيّ أن يتكلّم الحمار بينما يحمل الإنسان الحمولة، ولكنّ بعض الناس يُعجبون كثيراً بكلام الحمار، مع أنّ الطبيعيّ هو أن يتكلّم الإنسان، بينما يحمل الحمار الحمولة. ❝


وهنا تكمن العبقرية، فهي واحدة من أفضل ما قرأت حتى الأن على لسان الأطفال، وإن كنت قرأت الكثير والكثير من روايات ابطالها أطفالاً صغاراً أو كتاب يتحدثون عن طفولتهم، على سبيل عالم فرانشي وثلاثية زيزا شهيرة الأدب الللاتيني. ولكن عزيز نيسين يقدم نوع مختلف أخر، نوع من الأدب الساخر الخالد الذي سيعيش عمراً وملائم لكل العصور بلا شك.


❞ لا يمكننا معرفة السعادة التي نحن فيها. فقط عندما نبتعد عمّا نحن فيه، ندرك أنّنا كنّا نعيش في سعادة ❝


وعلى الرغم من سخرية الرواية، إلأ أنها لا تخلو ابداً من المشاعر، فأستذكر الأن أكثر من موقف، اقتربت فيه الدموع من عيني، ووجدت في قلبي غصة مما اقرأ، وعلى الرغم من الفكاهة الواضحة فيها، إلا إنها لا تخلو من بعض الاحزان لفقراء الشعب التركي وشعوب العالم أجمع، ويستطيع عزيز نيسين أن يشاور على تلك المشاعر بشكل رائع، أضحكهم وأبكاهم في حين واحد.


❞ ليس سهلاً على الإنسان نسيان ما تعلّمه في الماضي أبداً ❝


وربما بالنسبة للقراء المصريين جميعنا نعرف كم كان يحب بلال فضل عزيز نيسين، ويتحدث عن كتاباته بشكل متتالي، بل كتب عنه في أحضان الكتب وتحدث عنه كثيراً، وتحدث ايضاً عن ذلك في قناته على اليوتيوب، فأنا هنا الأن، يا بلال أقرأ عن ما كتبت لأخبركم كم كانت محظوظة تركيا بعزيز نيسين، ومحظوظون نحن ببلالنا للأبد.

[وهاد جمال · Rating 4 out of 5]

تفارق الطفلة زينب مدرستها مودعة أصدقائها القدامى ومدرستها في اسطنبول ذاهبة إلى مدينة أخري ولكن لم تنقطع علاقتها بصديقها أحمد فتستمر بينهما الرسائل البريدية نظرا لأن الرواية تدور في حقبة الستينيات..

حقيقةً الرواية تكشف زيف عالمنا نحن الكبار ومدى تناقض الأهل في تعاملهم مع الأطفال وكيف أنهم كثيرا ما يكذبون حتى يظهر ولدهم أنه الأروع وسط كل الأطفال ظانين أنهم بهذا يحسنون من نظرته وحبه لنفسه وهم في الواقع لا يعلمون أنهم يخدعونهم ويدمرون صحتهم النفسية… وبعض المربين يجعلوا الأطفال يتكلفون التصرفات أمام الغرباء كي لا يظهروا بمظهر غير لائق أمامهم وهم لا يعوا بشكل كامل هذه الأمور وهذا لانهم أطفال!!! …والكثير من هذه الأمور تُروى لنا على لسان الطفلين بطريقة طفولية ساخرة ومضحكة للغاية.

الكاتب وُفق جدا في التحدث بلسان الأطفال ودخل لعالمهم بعمق
شديد واستطاع أن يطلعنا على الكثير من الأمور من وجهة نظرهم.

رواية رائعة أنصح بها بالتأكيد📚

[İrem · Rating 5 out of 5]

Kitaba başlarken o kadar çok korkuyordum ki.. Severek takip ettiğim bir blogda görmüştüm bu kitabı. Türk yazarların tanıtımı yapıldığında genelde açmam o yazıyı, okumaya tenezzül bile etmem. Türk yazarlar, edebiyatçılar, ile ciddi dertlerim var evet, istenildiği kadar oturduğunuz yerden yargılayabilirsiniz bu durumu, gerçeği değiştirmeyecek.
Bu kitap ile ilgili yazıyı açmamda Aziz Nesin'in bir başka kitabını, Yaşar Ne Yaşar Ne Yaşamaz'ı okumam etkili oldu. Onu bundan daha 5 yıl önce, edebiyatla bir derdim yokken okumuştum ve cidden ama cidden sevmiştim. Sonuç olarak açtım ve yazıyı okudum ve sonra kendimi D&R'da bu kitabı sorarken buldum. Eve gelene kadar bir Türk yazarın kitabını aldığımı bile fark etmemiştim. Eh fark etmeden olunca acısı da az oluyor. Okumamda şimdiyi buldu işte.
Nasıl desem? Bir farklı oluyor. Kendi dilinden, vatanından bir yazarı okumak... Ana dilinin inceliklerini biliyor, uzun zamandır Türk yazar okumadığım için çok fazla dikkatimi çekti bunlar. Çevirmenlere karşı duyduğum yoğun ilgide bu yüzden sanırım. Çeviri kitap okuyunca evet kitap senin dilinde tekrar yazılıyor, kitaba bir 2. yazar doğuyor ama ana dilde bir roman gibi değil. Sanırım herkes hemfikirdir bu konuda bende. Neyse konudan çıkmayayım.
Yazar kendi bile demiş , kitabı yazarken sizleri de kendim gibi büyümüş saydım, diye. Bir yerden sonra insan içindeki o çocukluk saflığını, tazeliğini yitiriyor. Ne kadar istemese bile. Ne kadar çocuk gördüysem, büyümek için sabırsızlanıyor. Bi büyük olsam diye hayıflanıyor. Bana kalırsa bunlar sırf büyüklerin yüzünden. Çocuklara sürekli çocuk o anlamaz, senin yaşın uymaz muamelesi yüzünden. Oysa ne güzel demiş Aziz Nesin 40 yaşında kişilerin konuştukları bile 12 yaşındaki bir çocuğa çocuk dilinde aktarılabilir. Belkide yetişkinler çocukları anlamayı denese, anlatmayı denese bu bir büyük olsam lar azalacak belki de yok olacak.
Ben kendimi bu durum için şanslı sayıyorum. Anneme bu konu hakkında o kadar müteşekkirim ki. Zira sürekli büyümek istemiyorum çocuk kalmak istiyorum dediğimi hatırlıyorum. Hatta küçükken bana 18 yaşına kadar herkes çocuk sayılır dendiğinde çok sevinmiştim. Eh keşke bana zihni durumun bu duruma girmeyeceğini söyleselermiş. Eninde sonunda büyüyorsun işte.
Kitapta toplum yapısı, birebir bizim öz toplumumuz öyle güzel anlatılmış ki... Hiç birini garipseyebileceğimizi sanmıyorum. Saf, temiz çocuklar sırf başkalarının önünde böyle yapılmaz diye eğitilmesi, büyüklerin onlardan fazla yaptığı hatalar onlar yaptığında daha büyük bir probleme dönüşmesi - kısaca büyüklerin iki yüzlülükleri-, kültürümüzden uzaklaştırılıp başka kültürleri benimsemelerine zorlandırılmaları, ezbercilikle yetiştirilmeleri... Her şey. Aziz Nesin cidden en kör noktayı yakalamış ve teker teker okuyucuların yüzüne çarpmış.
Kitabın arkasında yer alan Aziz Nesin'in 2 tane mektubu ilgi uyandırıcı. Böylesine bir kitabın katıldığı yarışmada daha ilk turda elenmesi durumun vahimliğini ortaya koyuyor aslında. Büyükler kendilerini eleştiren kitaba anlayışla bakamamışlar bile.
Umarım dışarıda işler değişmiştir, daha iyicedir.
Ben kendi edebiyat hocalarıma baktıkça aslında daha vahim olduğunu düşünüyorum. Böyle bir kitabı okumak için bu kadar geç kalmış, 18 yaşıma gelmiş, olduğumu düşünürsek. -Yanlış anlaşılmasın, her yaştan okuyucu okumalı, ama keşke daha erken okusaydım diyorum.- Belkide edebiyatçılarla öyle bir deneyim yaşamasaydım şimdi kitaplığımda bir sürü Türk yazar olacaktı, nefret etmeyecektim onlardan. Her neyse, daha yerli yazar okur muyum bilinmez ama Aziz Nesin'i okurum, okuyacağım evet.

[Marwa Abdullah · Rating 4 out of 5]

ماذا لو عدنا أطفالا؟
كيف كنا سنفكر في عالم الكبار؟!

يأتي هذا الكتاب للكاتب التركي الساخر عزيز نسين ليجيبنا من خلال رسائل متبادَلة بين طفليْن هما " احمد" و "زينب"...
في زمن الرسائل الورقية، رائحة الحبر ولهفة البريد، نرى عالم الكبار بعين الأطفال، نكتشف زيْف المبادئ والقيم والأخلاق التي لطالما يدّعيها الكبار أمام صغارهم..
يأمرونهم بالصدق وهم يكذبون..
يعددون مزايا التعليم وهم فشلَة..
يقولون أن الحديث عن الآخرين بالسوء أمر لا أخلاقي، لكنهم يفعلون ذلك..
عالم مزيف مليء بالرياء والتملّق والإدّعاء.

أرى أن هذا الكتاب يصلح للأباء والأمهات حيث يطرح عزيز نسين الأخطاء التي يرتكبها الأبوان في رحلة تربيتهم.. أخطاء تحطم شخصية الطفل، تقضي على ثقته في العالم وفي نفسه.. أخطاء نرتكبها كل يوم كأباء وأمهات، لكننا نعود كل مرة إلى نقطة الصفر لنصلح ما أفسدناه أو نحاول أن نصلح..

الرسائل طبعا ليست حقيقية، وشخصية أحمد وزينب مُختلَقة من الكاتب، لكن الأسلوب كان طفولي جدا، قبل أن أصل إلى كلمة الكاتب التي باح فيها بهذا السر،. كنت أعتقد أن الرسائل حقيقية.
ضحكت كثيرا في الكثير منها، وحزنت في بعضها.. تماهيت معها، ليس لحبي لأدب الرسائل فقط، بل لأنني أمّ وتخيلت لو أن ابنتي هي التي تكتب.. أو هي التي تبدي رأيها.

الرحلة كانت ممتعة.. ولنقل مفيدة لي كمربيّة.

[Mirzali Alizada · Rating 5 out of 5]

çexov deyirdi ki, istedad yığcamlıq istiyir.
sadə, gülməli, polimpesti geniş meta-təhkiyəvi bir roman. əlavə sözə gərək yoxdu, qələmin yetkinliyi o dəqiqə hiss olunur

[Mahmoud Hossam · Rating 4 out of 5]

رواية أطفال فى قمة العذوبة و خفة الدم.
مجموعة من الرسائل بين طفلين ينتقد فيها الطفلين نفاق و كذب الكبار عن طريق حكايات مشتركة.

[Taha Noman ( طه نعمان ) · Rating 5 out of 5]

رواية رائعة للكاتب التركي الساخر الرائع عزيز نيسين ، هي رواية من نوع خاص عبارة عن رسائل يتبادلها طفلين في الصف الخامس الابتدائي كان متزاملين في مدرسة واحدة في أشطنبول ولكن لظروف أنتقال عمل أحد الوالدين أنتقل الى أنقرة وهكذا من خلال الرسائل المتبادلة بين الصديقين نجد رواية ممتعة كتبت بأسلوب طفولي ولكنه جميل وممتع في هذه الرسائل المتبادلة ينتقد فيها الصديقان المدرسين والمدراء والاسر في تصرفاتهم بشكل جميل جدا" أنني أنصح كل من لديه أطفال بقراءة هذا الكتاب الرائع فالى جانب المتعة التي سيجدها بالتأكيد في قرأة هذه الراية فأنه سيلقى الكثير من الفائدة في طريقة تربيته لأولاده وكذا أنصح كل من له شأن بالتعليم أن يقراء هذه الرواية لانه بالتأكيد سيجد فيها الكثير مما قد يفيده في مسيرته المهنية ....... رائع أنت يا نيسين

[Aykut Kısa · Rating 5 out of 5]

Bir öğretmen olarak keyifle okudum. Maalesef mevcut sistemin gereklerini yerine getirelim derken ben de kitapta anlatılan öğretmenlere benziyorum. Bu durumdan sıyrılmak için birçok çabam var umarım başarırım. Aziz Nesin bu kitabı önsözünde dediği gibi salt çocuklara değil bizlere de yazmış...
Çocuk edebiyatına ilgi duyduğum şu günlerde eserin dilini iyi anlamaya, neyi nasıl yaptığını kavramaya çalıştım. Kitaptaki birçok bölümün Hababam Sınıfı filmlerine ilham olduğunu görmekte çok ilginçti. Mesela o meşhur müfettiş sahnesi, kopyayı öğretmenin sırtına asmak vs.
Ben çok keyif aldım. Çok şey öğrendim. Çocuklarıma ve öğrencilerime nasıl davranmam gerektiği konusunda bana yeni bir bakış açısı kazandırdı. Teşekkürler Aziz Nesin!

[Shiva · Rating 3 out of 5]

کتابی هست با طنز روان و نثری مهربان، برای من یادآور نامه نویسی های خودم به دوستم بود و همین خوندمش رو برایم‌ لذت‌بخش می‌کرد، نقد مهربان و یواش نسین در رابطه با نظام آموزشی و رفتارهای پدر و‌ مادرها در رابطه با فرزندان و تناقض های تربیتی موجود، جالب و جذاب بود. کنار هم ترسیم کردن چندین داستان در قالب نامه در دستیابی به این هدف شیوه ی زیبایی بود برای پرداختن فرم داستان. اما نکته ای که باعث میشه من به این کتاب سه ستاره بدم، عدم هیجان انگیز‌ بودن متن آن برای من خواننده هست. هیجان ناشی از کتاب مختص حس نوستالوژیک و یادآوری خاطرات برای من بود اما هیچ پیک هیجان انگیزی در لحظات روایت نبود

[Metin Yılmaz · Rating 5 out of 5]

Yıllar sonra yeniden… Aziz Nesin üslubu ile özlenen mizah.

[Aya Khairy · Rating 4 out of 5]

❞ افعل ما تريد، ولكنْ لا تكذب! فليس في الدنيا ما هو أسوأ من الكذب عندما يكذب الإنسان، فإنّه يضطرّ إلى أن يكذب كذبةً أكبر حتّى يغطّي كذبته تلك، ثمّ يكذب كذبةً أُخرى أكبر منها حتّى لا تنكشف تلك الكذبة كلّ كذبةٍ تولّد كذبةً أُخرى أكبر؛ لهذا لا تكذب! ❝

تجربتي الأولى مع واحد من أهم رواد الأدب التركي الكلاسيكي ورواد الأدب الساخر عموماً الكاتب التركي "عزيز نِسين" أو كما هو اسمه الحقيقي "محمد نَصرت نِسين"، الرجل الذي يسخر من كل شئ بمعنى الكلمة في إطار أدبي عميق وسهل ممتنع، بأسلوبه الخفيف الممتع وخفة ظله المعهودة، وبالطبع إسقاطاته المميزة، يقع اسمه منذ سنوات على قائمة الكُتاب الذين أريد تجربة قلمهم حتى جاء توقيته بتلك الرواية اللطيفة ذات الاسم الجميل.

❞ في التاريخ، ثمّة نساء مهمّاتٌ وعظيمات. يا ترى لو سألوهنّ: «هل تتمنّين لو كنتنّ رجالاً؟». هل سيتمنّين لو كُنّ ذكوراً؟ لا أعتقد ذلك أبداً. سواء كنّا رجالاً أم نساء، سنكون محظوظين إن كنّا راضين عن أنفسنا ❝

عندما انتقلت الطفلة "زينب يالكر" من مدرستها في اسطنبول إلى أنقرة مع أسرتها بحكم عمل والدها، يبدأ تبادل الرسائل بينها وبين صديقها الطفل "أحمد طاراباي" زميلها في مدرستها القديمة في اسطنبول، ليحكي كل منهما للآخر عن أحواله ويومياته في المنزل والمدرسة ومواقف طريفة من حياتهم تُظهر بشكل رئيسي الفجوة بين الكبار والصغار، وتنتقد بشكل كوميدي غير مبتذل المدرسين والآباء وحياة الكبار عموماً وتناقضاتها.

❞ «الغشّ ليس عملاً ذكيّاً، بل خبيثاً» ❝

الرواية مكتوبة بشكل جميل جداً ومضحكة جداً بالفعل في الكثير من المواقف المذكورة في الرسائل، مكتوبة بعقل وقلب وعين وقلم طفلين صغيرين في سن الثانية عشر من العمر، وتلك مقدرة رهيبة من الكاتب الذي نقل كل تفصيلة بطريقة لا يمكن التصديق بأن من كتبها رجلاً كبيراً، الفصول الأخيرة ورسائل الكاتب نفسه وإحصائيات الصحف التي تم عملها في تركيا بين الأطفال مهمة جداً وتُفاجئ القارئ أن هذا العمل ليس مجرد رسائل بين طفلين تنتقد الواقع من وجهة نظرهم، وإنما هي عمل أوسع من ذلك بكثير، فعزيز نسين كتب هذه الرواية - الهامة للغاية - على لسان أطفال ولكني أظن - أو أتأكد - أنه كتبها للكبار بالدرجة الأولى.

❞ يجب أن تحدث مع الإنسان حادثةٌ مؤلمةٌ حتّى يشعر بعذاب الضمير، عليه أن يشعر بالندم بسبب هذه الحادثة عندما يعاني شخصٌ آخر غيره بالألم بسببه هو، هذا ما يُسمى تأنيب الضمير ❝

تمت - 25 يونيو 2024

[Mostafa · Rating 3 out of 5]

کتاب خوبیه، نثر شیرین، روایت جذاب، طنز خیلی خوب
ولی من زیاد دوست نداشتم، شاید اگه 7-8 سال پیش میخوندم خیلی بیشتر بهم میچسبید، ولی الان فقط 20-30 صفحه اولش واسم جذابیت داشت و باقیش تکراری شد.
ولی نویسنده نکته های خوبی رو دستمایه قرار داده که اغلب ساده و خیلی مهم اند... سیستم آموزشی و تربیتی که نشون داده، نوع برخورد بزرگترها با بچه ها و بالعکس نوع نگاه بچه ها به والدین و معلماشون... درک همین موضوع که بچه های امروز (همونجور که از اسم کتاب برمیاد) با نسلهای قبل فرق دارند و نمیشه با سیستم آموزش قدیم با اونها سروکله و نیاز به اصلاح دید بزرگترها به جامعه رو نشون داده خیلی خوبه... بهرحال کتابیه که خوندنش خالی از لطف نیست و بخصوص برای والدین جذابیت بیشتری خواهد داشت

[Josefina Wagner · Rating 4 out of 5]

Belki de en fazla tekrardan okudugum kitaplardan biri. ve her zaman ayni etkiyi yapmistir hatta her defasinda bir fazla. hem gulmek hem dusunmek isterseniz bundan daha iyi bir kitap olamaz. Ayrica yillar önce cevremdeki (akraba ve komsulardan) genc nesillerin coguna armagan ettigim bir kitap ;kitap okuma aliskanligi olsun acisindan.
Cok defa gulmekden okuyamadigim yada bazen satirlari tekrar tekrar gectigim. "Böyle gelmis ve böyle gitmez ve simdiki cocuklar harika" yazarin en sevdigim kitaplarindan.Turkiye deki gelmis gecmis en iyi yazarlardan.
Hem yazar olarak hemde insan olarak bir esi olmayanlardan.

[ميمونة حسين · Rating 4 out of 5]

أحببته وضحكت معه بأعلى صوتي :))))

[فاطِمة طه · Rating 3 out of 5]

⭐️⭐️⭐️½
ليست اول تجربة لي مع أدب الأطفال التركي. كالعادة يضحكني و يمتعني و يفيدني، خصوصًا المقالات الأخيرة في هذا الكتاب علي ان أعيد قرائتها عندما أصبح أمًا إن شاء الله. ♡

[Ali · Rating 5 out of 5]

Mektup tarihlerine göre nerdeyse altmış sene olmuş ama sanki dün yazılmış gibi. Çocuk işi olmadığı belli. Aziz Nesin de zaten kızım sana söylüyorum gelinim sen anla der gibi eğitim sisteminden öğretmenine ebeveynlerden ikircikli ilişkilere abuk adetlere kadar eleştirmek istediği ne varsa çocuklara söyletmiş. Bazılarını Hababam filmlerinden veya eski fıkralardan hatırlıyorum sandım meğer Nesin usta burda yazmış. İlginç olanı katıldığı çocuk kitabı yarışmasında jüri değişik çekincelerden elemiş. Masum çocuklar da söylese eleştirileri dinlemek ders almak zor demek.
Güldürürken düşündüren güzel bir eser. Çocukluğunu unutmaya başlamış orta yaşlılara tavsiye edilebilir :)

[Tuncer Şengöz · Rating 4 out of 5]

Aziz Nesin’in çocuk edebiyatında klasikleşmiş ve muhtemelen kendi kategorisinde en fazla baskıyı yapmış olan eseri, 1963-64 yıllarında birbiriyle mektuplaşan iki çocuğun ağzından, o yıllardaki kentli, orta sınıf çocuklarının dünyasını anlatıyor.

60 yıl sonra -özellikle çocukların dünyasında nelerin değiştiğini, nelerin hiç değişmeden günümüze kadar geldiğini görmek bakımından okumaya değer.

[Taha · Rating 4 out of 5]

-Bu kitabı okuduktan sonra fark ettim ki, şimdiye kadar yetişkinlerin yazdığı tüm kitaplarda, her zaman yetişkinler haklıydı ve çocuklar her zaman yetişkinleri dinlemediği için başlarını belaya sokup, pişman oluyordu. Tüm çocukların bir an önce büyümek istemesinin nedeni belki de buydu: Çünkü yetişkinler kusursuzdu.
-Halbuki bu kitap; tüm bunların doğru olmadığını, yetişkinlerin de hatalar yapabildiğini, bazen de yetişkinlerin çocuklara kulak vermesi gerektiği çocukların gözünden çok güzel bir şekilde anlatmış.
-Küçüklerin hemfikir olacağı, büyüklerin de çocuklarlşa ilgili farkındalığını sağlayacak ve onların eğitimine bakış açılarını olumlu yönde etkileyecek, yazarın da kitabın başında belirttiği gibi; çocukların ve özellikle öğretmen ve anne-baba gibi eğitmen yetişkinlerin okuması gereken eğlenceli ve öğretici bir kitap Şimdiki Çocuklar Harika.

[Ada Seven · Rating 5 out of 5]

Bu benim okuduğum ilk Aziz Nesin kitabıydı ve tek kelimeyle bayıldım!
Kitabın başında bazı çocuklara anne ve babaları hakkında bazı sorular soruluyor ve çoğu çocuk anne ve babalarından farklı farklı nedenlerle yakınıyorlar. Kitabın bundan sonrası Ahmet ve Zeynep adında iki arkadaşın Ankara - İstanbul arası mektuplaşması (yani mektupları). Bu iki arkadaş mektuplarında aileleriyle, öğretmenleriyle ve büyükleriyle başlarından geçen ve onları eleştiren olayları birbirlerine anlatıyorlar. Mesela misafir geldiğinde nasıl davranılır veya öğretmene nasıl cevap verilir gibi. Zaten kitap ismini bu mektup isimlerinden birinden alıyor. Ben okurken çok güldüm ve çok keyif aldım. Bu kitabı öncellikle çocuklara, ondan sonra da çocukların büyüklerine öneririm.
Sevgiler: ADA SEVEN :)

[Tuğçe · Rating 5 out of 5]

"Bu romanı, salt cocuklar icin degil, ana babalarla ogretmenler icin de yazdım."
☀
“Bu roman, cocuklarin buyuklerine karsi haklarini ve kendilerini savunmalaridir.” ☀
Yasli genc herkes okumali derim. Harika bir mizah! Elime lisede gecmisti. Kacinci okumam bilmiyorum ba-yi-li-yo-rum.
Eski ogrendiklerinizi unutun kismi gercekten mukemmel. Bu kismi okurken Hababam Sinifi gelir aklima. Insani gulumseten hatta gulmekten kiran kiymetli sayfalar. 😅
ananın... ananın...ananın...
kuyrugundan yag çıkar,
memesinden sut verir,
yumusak tuyleri var... ....kervansaraylar heyy!
.
Eserin sonunda anlatilan Dogan Kardes Dergisi’nin roman yarismasi anisi da ilginc aslinda Aziz Nesin’in. Juri kitabi begendigi halde odulu vermiyor. Bahane ise kitabin ogretmenleri ve velileri kucuk duruma dusurmesi. Kendileride ogretmen olan jurinin buyuk bir kismi boyle bir bahaneye siginip romanin elenmesini sagliyorlar. Birinci olmasi beklenen eser mansiyon bile alamiyor.Kitapta Zeynep'in agzindan kazanma sansinin jurinin buyuklerden olusmasi yuzunden cok az oldugunu,juri buyuklerden degilde cocuklardan olussaydi , romanimiz bir derece alirdi sanirim demesinden zaten Aziz Nesin'in bu durumu tahmin ettigini anliyoruz.Nitekim kendiside belirtiyor. "Kazanmazsak, ne çıkar... Kazanmamak, kaybetmek demek değildir."🌟
...
Bir davranış, fedakârlık olsun, bunu herkes bilsin, duysun diye yapıldı mı, o davranış fedakârlık olmaktan çıkıyor."🌟🌟🌟👈
...
"Mizah dunyamizi gulunc olmaktan kurtarir." Todor Dinov(Bulgar sinema sanatcisi ve mizahcisi) 👌
.
"Bu kitapta toplanan yazilarimda birsey daha yapmak istedim,o da su:Ben buyukmusum de, siz cocukmussunuz gibi davranmadim size. Kendim sizler gibi cocuk olamadigima gore,sizleri de kendim gibi buyumus saydim."-Aziz Nesin .
Varlik-eylul 1978 Naci Girginsoy'un da dedigi gibi yayinlanmis yapitlarinin sayisi yasini asan
yapitlarinin tum gelirini kimsesiz,yoksul cocuklara adayan yi ictenlikle kutlamak gorevimiz.👏🌟

[Selin Alper · Rating 5 out of 5]

30 sene önce okumuştum bu kitabı. Bu sene kızım okuduğunda canım o kadar çekti ki, 3 günde hem çok keyifle, hem de düşünceler içinde tekrar okudum. Kitabın edebi değeri, Aziz Nesin’in kaleminin ustalığı tartışılmaz. Çocukların gözünden yetişkinlerin yalanlarını, kandırmaca işlerini, abartılı hallerini, görgüsüzlüklerini, eğitim sistemindeki aksaklıkları mizahi bir anlatımla okumak müthiş.

Yazarın kitap sonunda çocuklara ayrıca mektubu var. Bir yetişkin olarak yetişkinlere yönelttiği eleştirileri bizzat üzerine alan bir üslupla;

“Ben de öz çocuklarıma bütün öbür büyümüşler gibi davranıyorum. Çünkü, sanki aradan binlerce yıl geçmiş gibi, ben de çocukluğumu unutmuşum. Bunun yanlış olduğunu bilsek bile, başka türlü davranmak elimizde değil.”

Ve bu son söz kısmında Onat Kutlar’ın kitap ile ilgili bir hatırasını anlatıyor Aziz Nesin. 1960’larda düzenlenen çocuk edebiyatı yarışmasında Aziz Nesin’in bu kitabı öğretmen jüri üyeleri tarafından şiddetle eleştirilmiş. Kitabı küçük düşürücü bularak yarışmadan elenmesi sağlanmış. Oysa ki eğitimdeki aksaklıkları mizahi bir dille görünür kılan, çocukların ve yetişkinlerin bu konuları düşünmesini sağlayan bu kitap o dönemdeki didaktik ve tek tip çocuk kitaplarından açık ara farkla önde. Bulgar sanatçısı Todor Dinov’un şu sözü ile noktalıyor Aziz Nesin; “Mizah, dünyamızı gülünç olmaktan kurtarır.”

Kitaptan minik bir alıntı;
“Çocuklar, ben anladım bu vicdan azabı denilen şeyi. Hiçkimse kendisininkini hatırlamıyor. Herkes, başkalarının çekmesi gereken vicdan azabını biliyor.”

[Ezgi ☕️ · Rating 5 out of 5]

Bu kitap bir harika. Herseyden once, egitim sistemimizde bir adim bile ileri gidemememizin sebeplerini cok guzel bir sekilde anlatmis: mufettis korkusu, ezbere dayali ogretme, degisik, orjinal fikirleri dalinda kurutma, fakir veya sorunlu ogrencilerin maca 2-0 yenik baslamasi.... ve daha neler neler. Zeynep ve Ahmet'in hangi senede yasamis olurlarsa olsun mektuplari bu kadar guzel yazmasi tabii ki imkansiz. Ama zaten bunu Aziz Nesin anlatmis. Bu kitapla bir bankanin actigi yarismaya katilmis ve buyuk bir ihtimalle en iyi kitap olmasina ragmen secilmemis. Biz turkler sorunlu yerlerimizi ortaliga dokmekten hoslanmayiz. Cocuklara daha ilkokulda insanin icini yakan, acikli hikayeler okuturuz. Hatta Omer Seyfettin'in Beyaz Lale'si bile okuma listemizdedir! Ama bu eglenceli kitabi vermezler. Turk egitim sistemini hicbir zaman anlamadim, anlamayacagim. Ve bunu annesi ve babasi ogretmen olan biri olarak yaziyorum. Anladigim birsey var: Aziz Nesin Turkiye'de ender bulunur yeteneklerdendi. Bize de uc dort beden buyuktu. Allah razi olsun ve rahat uyu ustam.

Kendi sozlerinden: "Yaşlarınız küçük diye hiçbir gerçeğin sizlerden saklı kalmasından yana
değilim. Çocukların anlayamayacakları hiçbir sorun yoktur"