What do you think?
Rate this book
Big
De kinderen uit de buurt sluiten Lizzy buiten, maar het nieuwe meisje Abigail (Big) wordt haar vriendin. Lizzy is blij met deze vriendschap, totdat ze merkt dat Big haar betrekt in dingen die ze niet wil. Vanaf ca. 10 jaar.
116 pages, Hardcover
First published January 1, 2005
30 people want to read
About the author
Mireille Geus
36 books6 followersMireille Geus writes plays for children and has written several texts for Sesame Street. She teaches writing in Amsterdam and has written several award-winning books. Her novel Piggy won the most prestigious award in children's literature in the Netherlands, the Golden Slate Pencil.
Ratings & Reviews
Friends & Following
Create a free account to discover what your friends think of this book!
Community Reviews
Displaying 1 - 23 of 23 reviews
Read
February 25, 2018Dit boek heeft als genre hier-en-nuverhalen. Het boek is heel herkenbaar voor de jonge lezer. Vooral kinderen met autisme kunnen zich in dit boek herkennen. Verder kan de jongere zich herkennen in pestgedrag en buitensluiten.
Ik moest eerst een beetje inkomen in het verhaal, maar uiteindelijk wilde ik graag weten wat er nou gebeurd was. Daarom bleef ik verder lezen. Wat mij aan het denken heeft gezet is dat er misbruik gemaakt werd van een meisje met speciale behoeften. Dit komt vaker voor dan zou moeten en ik denk dat scholen daar iets mee moeten.
Het boek gaat over Dizzy, een meisje met autisme, die bevriend raakt met Big. Het verhaal begint dat Dizzy een briefje krijgt van Big. Dan gaan we terug in de tijd hoe het begonnen is. Dizzy staat tegen een lantaarnpaal en ziet Big staan. Ze kijken naar een groepje jongens die aan het spelen is. Big legt contact met Dizzy en heeft al snel door dat ze ‘speciaal’ is, zoals Dizzy’s moeder het noemt. Ze gaan samen dingen doen, ook dingen die Dizzy eigenlijk helemaal niet leuk vindt. Tussendoor komen er hoofdstukken dat Dizzy op het politiebureau een verklaring moet afleggen, afgewisseld met hoofdstukken waarin het verhaal wordt verteld. De reden waarom ze een verklaring moet afleggen is omdat ze het groepje jongens samen met Big heeft opgesloten in een oude tunnel. De jongens hebben daar een nacht gezeten.
Het taalgebruik is simpel. Het verhaal is goed te volgen en wordt vanuit de ik-persoon (vanuit Dizzy) geschreven. Je krijgt daardoor een goed beeld van hoe ze ongeveer denkt. De spanningsopbouw is goed gekozen. Doordat ze tussendoor op het politiebureau zit, ben je heel benieuwd wat er nou gebeurd is en blijf je verder lezen. De belangrijkste personages zijn Dizzy en Big, maar ook het groepje jongens en de moeder van Dizzy spelen een rol. Het boek gaat over een tijdsbestek van denk ik een paar weken, op het eind zijn we een jaar verder.
De schrijfster wil de lezers denk ik vooral bijbrengen dat geweld of wraak nooit de oplossing is. Dizzy kan zich moeilijk uitspreken en zij leert op haar school dat ze moet zeggen wat ze wil, met daarachter punt. Wat de schrijfster hiermee wil bereiken denk ik, is dat de lezers zich uit durven te spreken als ze iets niet willen.
Het boek is geschikt voor kinderen vanaf 10/11 jaar op de manier hoe het geschreven is, maar het uiteindelijke verhaal is geschikt voor kinderen vanaf 12 jaar. Het eindigt namelijk met Big die een leraar heeft neergestoken en dit vind ik vrij heftig voor jongere kinderen.
Ik moest eerst een beetje inkomen in het verhaal, maar uiteindelijk wilde ik graag weten wat er nou gebeurd was. Daarom bleef ik verder lezen. Wat mij aan het denken heeft gezet is dat er misbruik gemaakt werd van een meisje met speciale behoeften. Dit komt vaker voor dan zou moeten en ik denk dat scholen daar iets mee moeten.
Het boek gaat over Dizzy, een meisje met autisme, die bevriend raakt met Big. Het verhaal begint dat Dizzy een briefje krijgt van Big. Dan gaan we terug in de tijd hoe het begonnen is. Dizzy staat tegen een lantaarnpaal en ziet Big staan. Ze kijken naar een groepje jongens die aan het spelen is. Big legt contact met Dizzy en heeft al snel door dat ze ‘speciaal’ is, zoals Dizzy’s moeder het noemt. Ze gaan samen dingen doen, ook dingen die Dizzy eigenlijk helemaal niet leuk vindt. Tussendoor komen er hoofdstukken dat Dizzy op het politiebureau een verklaring moet afleggen, afgewisseld met hoofdstukken waarin het verhaal wordt verteld. De reden waarom ze een verklaring moet afleggen is omdat ze het groepje jongens samen met Big heeft opgesloten in een oude tunnel. De jongens hebben daar een nacht gezeten.
Het taalgebruik is simpel. Het verhaal is goed te volgen en wordt vanuit de ik-persoon (vanuit Dizzy) geschreven. Je krijgt daardoor een goed beeld van hoe ze ongeveer denkt. De spanningsopbouw is goed gekozen. Doordat ze tussendoor op het politiebureau zit, ben je heel benieuwd wat er nou gebeurd is en blijf je verder lezen. De belangrijkste personages zijn Dizzy en Big, maar ook het groepje jongens en de moeder van Dizzy spelen een rol. Het boek gaat over een tijdsbestek van denk ik een paar weken, op het eind zijn we een jaar verder.
De schrijfster wil de lezers denk ik vooral bijbrengen dat geweld of wraak nooit de oplossing is. Dizzy kan zich moeilijk uitspreken en zij leert op haar school dat ze moet zeggen wat ze wil, met daarachter punt. Wat de schrijfster hiermee wil bereiken denk ik, is dat de lezers zich uit durven te spreken als ze iets niet willen.
Het boek is geschikt voor kinderen vanaf 10/11 jaar op de manier hoe het geschreven is, maar het uiteindelijke verhaal is geschikt voor kinderen vanaf 12 jaar. Het eindigt namelijk met Big die een leraar heeft neergestoken en dit vind ik vrij heftig voor jongere kinderen.
August 11, 2024
Voelt vanaf het begin onheilspellend. Goed geschreven en interessant voor lezers die niet van dikke boeken houden.
October 4, 2015
Wat een apart boek, en dat bedoel ik positief. Het boek was best spannend en doordat het begint met de ontvangst van een brief waaruit duidelijk wordt dat er iets ergs is gebeurd, word je benieuwd wat er dan precies aan de hand is. De gebeurtenissen zijn niet leuk, maar het boek is wel bijzonder (of speciaal, net als Lizzy ;))!
March 7, 2021
Ik heb me erg in kunnen leven in dit boek over een bijzonder meisje.
Een meisje dat anders is dan anderen, ze hoort er niet bij, zit op een speciale school en ze mag nooit mee spelen. Tot er een nieuw meisje komt dat zichzelf big Noemt. tussen die twee ontstaat er iets wat lijkt op vriendschap Een vriendschap waar big het voor het zeggen heeft. Ze word gedwongen tot dingen die ze eigenlijk niet wilt. Ze vind het moeilijk om zich tegen de bazige big te verzetten. Bovendien heeft ze wat ze altijd al wou een vriendin.
Een mooi verhaal over gevaarlijke vriendschap. over hoeveel invloed iemand kan hebben op jou als persoon vooral als je zelf onzeker bent en niet goed jezelf durft te verdedigen.
Een meisje dat anders is dan anderen, ze hoort er niet bij, zit op een speciale school en ze mag nooit mee spelen. Tot er een nieuw meisje komt dat zichzelf big Noemt. tussen die twee ontstaat er iets wat lijkt op vriendschap Een vriendschap waar big het voor het zeggen heeft. Ze word gedwongen tot dingen die ze eigenlijk niet wilt. Ze vind het moeilijk om zich tegen de bazige big te verzetten. Bovendien heeft ze wat ze altijd al wou een vriendin.
Een mooi verhaal over gevaarlijke vriendschap. over hoeveel invloed iemand kan hebben op jou als persoon vooral als je zelf onzeker bent en niet goed jezelf durft te verdedigen.
June 14, 2020
Lizzy word altijd gepest omdat ze speciaal is en raakt bevriend met een meisje die zichzelf Big noemt. maar al snel moet ze dingen doen van Big die ze niet leuk vind en die vrij grote gevolgen hebben als de politie met haar wilt praten.
December 17, 2018
Bijzonder boek met twee bijzondere kinderen in de hoofdrol. Ik weet niet of ik het als lezer nu beter ga begrijpen.
Read
November 15, 2020Een boek dat ik voor school heb moeten lezen.
Best wel een beetje een sad boek denk ik zo.
Best wel een beetje een sad boek denk ik zo.
March 22, 2023
Aangrijpend en mooi geschreven. In een teug uitgelezen. Touching and beautiful written. Read it ride away.
May 15, 2023
Heavy book to read as a child but to light as an adult so read it in your early 10s that's my advice
August 21, 2021
3.5 stars. Was gewoon leuk om ff te lezen had het boek van men opa en oma gekregen voor men geboorte, heb het in een avondje uitgelezen. Was nog best spannend voor een kinderboek.
November 10, 2012
Reviewed by Jaglvr for TeensReadToo.com
Lizzy (aka Dizzy) Bekell stands on the corner by a lamp post watching some local boys play ball. She's an outsider and goes to a special school. Other kids call her retarded, but her mother says she's special. She has autism and has to keep a certain order to her life to keep control of herself.
Enter Margaret (aka Piggy). Piggy spots Dizzy across the street standing on the corner. Over the next few days, Piggy works her way to where Dizzy stands. Finally, one day she offers Dizzy a muffin from the nearby bakery. It's the start of their tenuous friendship. Piggy goes to a different school, so the two have never met before. Piggy and her father have recently moved to town. Piggy tells Lizzy that her father is never home because he has a secret government job. In reality, the reason they move so often is much darker.
Dizzy has issues she is trying to learn to deal with through school, but Piggy immediately takes the reigns of the friendship. Piggy knows that she is able to manipulate Dizzy, and uses that knowledge to do what she wants. Dizzy tries to stand up for herself, but she has a hard time asserting her desires and wishes.
Eventually things escalate too far, and three local boys who have crossed paths with Piggy receive retribution. Dizzy finally has to fight for what is right, and struggling to retell the story to the police takes an emotional toll on her. While Dizzy is trying to do what is right, Piggy continues to wreak havoc on the community.
The story unfolds in flashbacks by Dizzy. Eventually the reader learns the issues that plague Piggy, as well as the inner turmoil that is Dizzy's disease. The story is short but moves quickly. Originally written in Dutch, the story has been translated into English without losing the momentum and flow of the story. It is easy to see why this story received the Golden Slate Pencil, the most prestigious award in children's literature in the Netherlands.
Lizzy (aka Dizzy) Bekell stands on the corner by a lamp post watching some local boys play ball. She's an outsider and goes to a special school. Other kids call her retarded, but her mother says she's special. She has autism and has to keep a certain order to her life to keep control of herself.
Enter Margaret (aka Piggy). Piggy spots Dizzy across the street standing on the corner. Over the next few days, Piggy works her way to where Dizzy stands. Finally, one day she offers Dizzy a muffin from the nearby bakery. It's the start of their tenuous friendship. Piggy goes to a different school, so the two have never met before. Piggy and her father have recently moved to town. Piggy tells Lizzy that her father is never home because he has a secret government job. In reality, the reason they move so often is much darker.
Dizzy has issues she is trying to learn to deal with through school, but Piggy immediately takes the reigns of the friendship. Piggy knows that she is able to manipulate Dizzy, and uses that knowledge to do what she wants. Dizzy tries to stand up for herself, but she has a hard time asserting her desires and wishes.
Eventually things escalate too far, and three local boys who have crossed paths with Piggy receive retribution. Dizzy finally has to fight for what is right, and struggling to retell the story to the police takes an emotional toll on her. While Dizzy is trying to do what is right, Piggy continues to wreak havoc on the community.
The story unfolds in flashbacks by Dizzy. Eventually the reader learns the issues that plague Piggy, as well as the inner turmoil that is Dizzy's disease. The story is short but moves quickly. Originally written in Dutch, the story has been translated into English without losing the momentum and flow of the story. It is easy to see why this story received the Golden Slate Pencil, the most prestigious award in children's literature in the Netherlands.
May 3, 2016
Another story of a tweener gone very very bad. It’s a good story. Well-written, interesting main characters, twisted like all good YA trouble novels seem to be. But I’m still left feeling that this is one more serviceable option in a very long library of options.
The story itself isn’t long, that’s for sure. 110 pages, with 18 flashback chapters bookended by a present-day prologue and epilogue. It took me less than two hours to read it straight through. There isn’t a lot of ground to cover. Girl makes a new friend. New friend is manipulative and scary. Manipulative and scary things happen.
Lizzy is an interesting narrator. She’s autistic; quick thinking but not socially savvy. A bit starved for friends. I like the fact that she doesn’t demand that every object be slotted into some exact space. She likes messes, so much so that she freaks out when anyone else tries to organize her messy personal spaces. I never knew that was a possible indicator for autism, so I just looked it up – autistic people are often hoarders.
The manipulator, Piggy, is interesting too, and lonely, and creepy cruel. She drinks coke by the quart, swears a lot, and is infatuated with the very sharp dagger she finds in Lizzy’s closet. The creepiness makes this a tough book to promote to 6th graders, even though Lizzy is only 12 years old.
Side note: I’ve spent almost an hour staring at the cover. For a long time I thought it might be a terrible misrepresentation, but I finally figured it out. Piggy has full blond hair like the cover girl, but she’s supposed to be dumpy. Surprisingly quick and strong. The cover girl is too thin, and must be Lizzy.
Piggy is the shadow. That makes me feel better about the book somehow.
The story itself isn’t long, that’s for sure. 110 pages, with 18 flashback chapters bookended by a present-day prologue and epilogue. It took me less than two hours to read it straight through. There isn’t a lot of ground to cover. Girl makes a new friend. New friend is manipulative and scary. Manipulative and scary things happen.
Lizzy is an interesting narrator. She’s autistic; quick thinking but not socially savvy. A bit starved for friends. I like the fact that she doesn’t demand that every object be slotted into some exact space. She likes messes, so much so that she freaks out when anyone else tries to organize her messy personal spaces. I never knew that was a possible indicator for autism, so I just looked it up – autistic people are often hoarders.
The manipulator, Piggy, is interesting too, and lonely, and creepy cruel. She drinks coke by the quart, swears a lot, and is infatuated with the very sharp dagger she finds in Lizzy’s closet. The creepiness makes this a tough book to promote to 6th graders, even though Lizzy is only 12 years old.
Side note: I’ve spent almost an hour staring at the cover. For a long time I thought it might be a terrible misrepresentation, but I finally figured it out. Piggy has full blond hair like the cover girl, but she’s supposed to be dumpy. Surprisingly quick and strong. The cover girl is too thin, and must be Lizzy.
Piggy is the shadow. That makes me feel better about the book somehow.
February 22, 2009
This is another of those books that is hard to place. It is cataloged children's but it's language would probably be more appropriate in the YA area. I'm not a prude but to me, there is an implicit belief that those books cataloged in a library as part of the children's collection will not have the f-word scattered throughout. It's completely appropriate within the context. I just question the cataloging.
The story itself is quite powerful - about a young autistic woman who is befriended by someone whose motives are questionable and who has a serious problem with truth and social interaction. I liked the book very much. It was translated from its original Dutch(?) version. This is one of many translated European titles for hcildren that show a far more sophisticated darker story than many of the books written in the U.S. which so often have a happy ending and avoid the tougher side of life.
The story itself is quite powerful - about a young autistic woman who is befriended by someone whose motives are questionable and who has a serious problem with truth and social interaction. I liked the book very much. It was translated from its original Dutch(?) version. This is one of many translated European titles for hcildren that show a far more sophisticated darker story than many of the books written in the U.S. which so often have a happy ending and avoid the tougher side of life.
December 31, 2008
Told from the point of view of Lizzy, an autistic twelve-year old, Piggyis the story of her friendship with an emotionally disturbed girl who moves into her neighborhood. Lizzy, called Dizzy, because of the way she acts when she's upset or unsure of what to do, accepts Margaret at face value though she is often uncomfortable with the things Margaret does. The relationship quickly spins out of control, and Lizzy is caught up in a dangerous situation far beyond her ability to manage. Because you see the world completely through Lizzy's eyes, you are given an illuminating look into the perceptions and coping mechanisms of an autistic person, slowly learning to react in appropriate ways but who can still be easily manipulated.
May 6, 2016
I started reading this book to my 10 YO library class....I omitted the F-word. Unfortunately, I had to quit reading it to them because the constant shift from past to present and the disorienting monologue of her confused mind were too confusing to most of the students. Much better suited as a young-adult novel and I've moved it there.
I really felt compassioned for Dizzy, a mentally handicapped tween who was befriended by a new girl, Piggy. Piggy convinces Dizzy she is being bullied when it's really Piggy that is walking all over her.
I really felt compassioned for Dizzy, a mentally handicapped tween who was befriended by a new girl, Piggy. Piggy convinces Dizzy she is being bullied when it's really Piggy that is walking all over her.
November 21, 2024
A pesar de ser un libro infantil, lo unico infantil que hay son las edades de los personajes relevantes.
Exploramos como una persona retorcida puede fácilmente manipular a una mente poco estable para indicarle que hacer o de lo contrario es una mala amistad.
Aunque haya tenido que pasar por malas experiencias, es de alguna forma gratificante ver como pasó de no saber defender sus decisiones a afrontar la realidad y poder decir que no y punto.
Es una lastima que sea tan corto, pero sin duda bueno.
★ Calificación: 3 ★
Exploramos como una persona retorcida puede fácilmente manipular a una mente poco estable para indicarle que hacer o de lo contrario es una mala amistad.
Aunque haya tenido que pasar por malas experiencias, es de alguna forma gratificante ver como pasó de no saber defender sus decisiones a afrontar la realidad y poder decir que no y punto.
Es una lastima que sea tan corto, pero sin duda bueno.
★ Calificación: 3 ★
This entire review has been hidden because of spoilers.
June 18, 2009
I love the narration by the main character, a 12-year-old girl with autism. It is very accurate and interesting. Her "friend" Piggy is a freaky piece of work. I'll admit, I found the (several times) use of the f-word to be ridiculous, unnecessary, and jarring. Sure, maybe that's more acceptable in Europe, but in the U.S. I don't imagine anyone is expecting it in a book about a 12-year-old with autism! This is a strange book, but it has a very unique and useful perspective.
September 2, 2013
A short read with memorable characters who stay in your thoughts after the book ends. That's good, because readers are likely to return to it in thoughts and in actual reading, leading to conversations and recommendations.
October 9, 2009
Interesting book about bullying and how some kids get drawn into it. Plot is scattered and sometimes hard to follow
December 28, 2008
A nominee for the Schneider Family book award. Not the best portrayal of autism.
October 6, 2013
An interesting look at how "good" kids are easily swept up into bad doings that they feel unable to prevent. Effective and speedy.
October 29, 2013
Mooi. Maar.
Een beetje te gevoelig, bijna.
Het is ook nooit goed! (Zie: De andere weg.) (Jawel! Zie: De ogen van Sitting Bull.)
Een beetje te gevoelig, bijna.
Het is ook nooit goed! (Zie: De andere weg.) (Jawel! Zie: De ogen van Sitting Bull.)
July 25, 2014
I found this one while weeding children's fiction and was shocked by the number of "fucks" in it. Dutch books are always a bit off-kilter.
Displaying 1 - 23 of 23 reviews