Цитата из книги, с которой я очень согласна: "Образование должно стать обучением искусству пользоваться знаниями, вырабатывать стиль мышления, позволяющий анализировать проблемы в любой области жизни." К сожалению, этого часто не хватает: школьников, да часто и студентов, пичкают массой информации, а как ее применять - непонятно. Учить скучно, запоминается материал плохо... Люди заканчивают не только школы, но и ВУЗы, а в результате не имеют ни научной картины мира, ни критического мышления, ни способности применять теоретические знания на практике. Преподавание методологии ТРИЗ - один из способов исправить этот критический недостаток системы образования. Так что книга будет полезна тем, кто занимается педагогикой, особенно в сфере естественных наук, но не только. Авторы, например, предлагают конкретные техники развития воображения, творческого мышления, которые будут полезны независимо от преподаваемого предмета. Еще одно важное замечание: "креативность (способность к творчеству) имеет общую основу независимо от сферы деятельности и, наработанная на одном материале, может быть перенесена на другой материал." Другая категория, которой будет полезна и интересна эта книга - те, кто пишет фантастику. Писатели-фантасты (особенно в "твердой" НФ) зачастую применяют те же приемы для конструирования фантастических реальностей, что и изобретатели.