Metodologia do Trabalho Científico

by Antônio Joaquim Severino

Fundamental ao estudante universitário, esta obra fornece as diretrizes básicas para um bom aproveitamento e desempenho na vida universitária. Esta nova edição traz noções básicas do uso do computador como ferramenta de elaboração de textos, de intercâmbio entre pesquisadores e de buscas de textos, e um capítulo sobre a contribuição da Internet à pesquisa.

304 pages, Paperback

First published January 1, 1941

About the author

Professor titular, aposentado, de Filosofia da Educação na Faculdade de Educação da USP, ora atuando como docente colaborador. Licenciou-se em Filosofia na Universidade Católica de Louvain, Bélgica, em 1964. Na PUCSP, apresentou seu doutorado, defendendo tese sobre o personalismo de Emmamuel Mounier, em 1971. Prestou concurso de Livre Docência em Filosofia da Educação, na Universidade de São Paulo, em 2000. Em 2003, prestou concurso de titularidade. Atualmente integra o corpo docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da Uninove, Universidade Nove de Julho, de São Paulo, onde lidera o Grupo de Pesquisa e Estudo em Filosofia da Educação - GRUPEFE. Dentre suas publicações, destacam-se Metodologia do trabalho científico (Cortez, 1975; 21. ed. 2000); Educação, ideologia e contra-ideologia. (EPU, 1986); Métodos de estudo para o 2o. Grau (Cortez, 1987; 5. ed. 1996); A filosofia no Brasil (ANPOF, 1990); Filosofia (Cortez, 1992; 5. ed. 1999); Filosofia da Educação (FTD, 1995; 2. ed. 1998); A filosofia contemporânea no Brasil: conhecimento, política e educação (Vozes, 1999), Educação, sujeito e história (Olho d´Água, 2002), Filosofia na formação profissional (Cartago, 2017) e vários artigos sobre temas de filosofia da educação. Seus estudos e pesquisas atuais situam-se no âmbito da filosofia e da filosofia da educação, com destaque para as questões relacionadas com a epistemologia da educação e para as temáticas concernentes à educação brasileira e ao pensamento filosófico e sua expressão nas culturas brasileira e latinoamericana. (Fonte: Currículo Lattes)

Reviews

[nic · Rating 4 out of 5]

fardo que a ic me faz sustentar..

[Tiago Munis]

Atualmente, estou achando muito intuitivo,
Aqui conhecemos realmente, o por que de fazemos uma leitura analítica.

"Trata-se de fornecer aos estudantes, através destas diretrizes metodológicas, instrumentos para que desenvolvam a contento, com eficiência e competência , a sua aprendizagem" Joaquim Severino.

até aqui estou compreendendo as questões, levantada e pautada por "Severino"

[Priscilla · Rating 3 out of 5]

Obra básica para primeiranistas de qualquer curso superior.

É basicamente manual explicando como e por quê certos trabalhos são realizados dentro da academia e o autor ainda felizmente colocou vários exemplos visuais para ajudar com a preparação de tais.

Não sei exatamente o quão relevante certas partes ainda são com a popularização do EAD e outras modalidades de ensino - outro dia, um aluno me perguntou o que era uma ficha para fichamento.

Enfim, a parte sobre produção de projetos e seminários é mais do que suficiente para ainda manter esse título em qualquer prateleira.