Класс коррекции

by Екатерина Мурашова

Повесть Екатерины Мурашовой «Класс коррекции» очень сильно выделяется в общем потоке современной отечественной подростковой литературы. Тема детей-отбросов общества, зачастую умственно неполноценных, инвалидов, социально запущенных, слишком неудобна и некрасива, трудно решиться говорить об этом. Но еще труднее говорить так, чтобы после разговора в душе не осталось неприятного осадка. Екатерина Мурашова виртуозно справляется с задачей написать жизнелюбивое, оптимистическое произведение там, где, кажется, ни о каком оптимизме и речи быть не может. И дело здесь не в том, что сюжет в «Классе коррекции» условно-фантастический. Скорее, секрет писательницы в том, что она искренне верит: в конце концов, все будет хорошо и правильно, надо только понять, что «правильно», которое не для всех людей одинаковое, очень зависит от стремления к справедливости, взаимопониманию и взаимодействию.

Genres: Russia, Fiction, Young Adult, Fantasy

192 pages, Hardcover

First published January 1, 2007

About the author

Врач, психолог, писатель. Дважды окончила Ленинградский государственный университет - биологический факультет и, спустя почти десять лет, психологический - по специальности "Возрастная психология". С научными экспедициями объездила весь Советский Союз.
Была на юге, на севере (Баренцево, Белое моря), на Дальнем Востоке (Сахалин, Камчатка, острова). Работала в зоопарке и в цирке шапито, на кафедре эмбриологии ЛГУ, в Институте экспериментальной медицины по программе "Врачи мира" с детьми из социально неблагополучных семей. В настоящее время работает в детской поликлинике семейным психологом, преподает в Санкт-Петербургском университете культуры.
В 2006 г. Мурашова стала лауреатом Национальной детской литературной премии "Заветная мечта" за повесть "Класс коррекции", а в сезоне 2007/08 получила Большую премию за повесть "Гвардия тревоги".

Reviews

[Lacivard Mammadova · Rating 4 out of 5]

İlin son günü bu cür kitabı oxumağı çatdırdığım üçün xoşbəxtəm. Standartdan kənar mövzusu olan əsər bütün fiziki və zehni qüsurlu şagirdlərin toplandığı sinifdən bəhs edir. Onların bu normal həyatda olan yaşamağı, cəmiyyət tərəfindən qınağı, mübarizələri və öz dünyaları təsvir edilib. Hamı ayrı cür bədbəxtdir həmişəki kimi. #birnəfəsə

[Olga · Rating 5 out of 5]

Звук шипел, и я, несмотря на полное обалдение, сразу понял, что играет пластинка. Когда я был маленький, у нас тоже был проигрыватель и пластинки. Потом я его немного разобрал, хотел посмотреть, где звук сидит, а собрать не сумел. У матери тогда случилась настоящая истерика, и она меня чуть не убила, а тетя Нина, жена дяди Володи, до вечера прятала меня у себя в комнате и мать не пускала.

Екатерину Мурашову я знаю по её колонке на сайте Сноба. Она пишет там о случаях из своей психологической практики. Пишет просто, но очень интересно. Своим пациентам Мурашова помогает взглянуть на ситуацию под новым углом, и мне нравится читать, как казалось бы безвыходная ситуация становится решаемой. Собственно, я долгое время читала эти записи Мурашовой, пока не узнала, что она ещё и пишет книги. «Класс коррекции» я выбрала случайно, потому что остальные книги по описанию были совсем научно-фантастическими. Чего ожидать я не знала, но Мурашова смогла сделать то, что не каждому под силу.
Сюжет:
повествование ведётся от лица семиклассника Антона, который и ходит в «класс коррекции». Самые разные дети «с особыми потребностями», из разных семей с разными историями, но результат один — общество их изолировало, ведь они другие. Теперь о них можно не думать большинству из нас, а только тем, кто с ними работает. У Антона есть только мать, простая женщина, тяжелым трудом зарабатывающая на жизнь и покупающая сыну одежду на три-четыре размера больше, на вырост. В класс попадает новенький — колясочник Юра, который становится неким катализатором отношений среди одноклассников.
Сама книга написано просто, без хитрых художественных приёмов, но наверное так и стоит писать о таких тяжелых и непростых темах. Мурашова может парой деталей составить цельный образ героя.

— Что?! — одними губами спросил я.
— Митька на кухне коньяк выпил, — так же губами ответила Витька.
— Вытаскивай его куртку и свою! — скомандовал я. — Я сейчас… Юрка, отвлеки родителей. Как хочешь. Минут десять мне хватит… — Я побежал в кухню.
Митька выглядел виноватым, но довольным, как дворовый пес, сожравший хозяйское жаркое. На губах его уже пузырилась слюна. Я сходу закатал ему подзатыльник, чтобы он мог подумать о своем поведении, схватил за плечо и поволок в коридор. Там стояла уже одетая Витька с Митькиной курткой в руках. Она нахлобучила на Митьку шапку и с помощью Пашки просунула его руки в рукава. Пашка распахнул дверь, выпуская их на лестницу, и что-то мрачно пробурчал себе под нос.

Книгу я прочитала за пару часов не отрываясь, так мне было интересно, чем закончится рассказ. Но фантастическая часть повествования меня несколько смутила — она, конечно, часть сюжета, но мне «Класс коррекции» виделся максимально приближенным к реальности. А скачки в параллельную вселенную этому противоречат.
Я раньше и не думала, что у нас есть хорошая литература для подростков, с юмором, при этом поднимает важные вопросы и позволяет обсудить моральные ценности. Мурашова всё это может и делает. К прочтению рекомендую, держа в уме, что описывамые классы действительно существуют и дело в них примерно так и обстоит. И за умение донести это в форме, которая интересна детям, Мурашовой уже нужно сказать большое спасибо.
Рецензия на моем сайте BookGeek.ru.

[Irs. Non · Rating 3 out of 5]

Сюжет в основі має долі підлітків, а саме 12-15 років дітлахів. З бідних сімей, від звичайних розбишак до дітей з особливими фізичними та розумовими здібностями. Саме до такого класу належить наш головний герой - Антон. Від імені цього персонажа ми будемо вникати у книгу та історію.
До класу заходить новенький - хлопчик на інвалідному візку...згодом нам стане відоме життя кожного з 10 учнів цього класу. І як виявиться, новенький хлопчик не саму жахливу долю з усіх має.
Коротенька повість, повчальна в якигось місцях, легко читається. Але мені не зайшла. Тут присутній паралельний світ, але до фентезі це аж ніяк не віднесеш. Деякі вчинки відверто не логічні наче писалися задля ефектної кульмінації твору, а на тому - бувайте.

[Дмитрий Ильин · Rating 5 out of 5]

В один класс попал мальчик с дцп. Его звали Юра. В конце он умер, но дети были не согласны и сказали родителям Юры, что их сын живёт в параллельном мире в одном кабачке. А вывод в книге такой, не надо смеяться над больными надо им помогать.

[Fellini · Rating 3 out of 5]

Решила прочитать книгу после просмотра одноимённого фильма. И правильно сделала, потому что у фильма и книги общее только название. Действие книги происходит раньше, в Петербурге конца 90-х примерно, новичком в классе коррекции оказывается парень, а не девушка, да и сюжет развивается совершенно по-другому. Уже на середине книги Мурашова добавляет в реализм чуточку фэнтези, а дальше два мира настолько смешиваются, что невозможно разобрать. Возможно, это и правильно, иначе мир в книге получился бы совсем серым, грустным и безысходным.

[Nina · Rating 4 out of 5]

Тёплая-тёплая книга.

[verbava · Rating 3 out of 5]

симпатична книжка. хоча те, що вона пише на "снобі", місцями ліпше.