Schluss mit Ängsten und Lernen kann und muss Spaß machen! Schlechte Noten, Frust bei den Hausaufgaben, hoher Für viele Familien sind Schule und Lernen ein rotes Tuch. Wie bekommen Kinder wieder Freude am Lernen, Neugierde auf Neues? Wie überwindet man Stagnation und Resignation? Caroline von St. Ange hat die Lösung und kombiniert dafür verschiedene Ansätze und Lernmethoden. Sie gibt zahlreiche phantasievolle und praxisnahe Tipps und entfernt dabei eine Menge Staub von festgefahrenen Lernstrategien und altmodischen Annahmen. So erklärt sie z. B., warum zu viel Lob kontraproduktiv sein kann, gute Noten schlecht für die Frustrationstoleranz sind und man Erfolge anhand des Fortschritts, nicht im Hinblick auf das Ergebnis bewerten sollte.
Vermutlich ein Must-Read für alle, die Kinder bei Hausaufgaben begleiten. Ich fand es aber auch für jemand im Bildungsbereich tätig ist super spannend und ich habe auch einiges für mein Lernen mitgenommen.
Wirklich gut geschriebener Ratgeber. Man merkt dem Buch an, dass sie weiß, wovon sie da schreibt und dass sie das mit guter Überzeugung tut. Ich gehöre nicht mehr zur Zielgruppe, aber hätte ich dieses Werkzeug damals bei meinen Kindern an der Hand gehabt, vieles wäre leichter gewesen. Ich hatte das Buch unserer örtlichen Bibliothek als Anschaffungsvorschlag vorgelegt. Freut mich, dass es nun einer größeren Leserschaft zur Verfügung steht und ich bin mir sicher, dass es vielen Eltern und Kindern helfen wird. Absolute Leseempfehlung.
Ich bin über einen Podcast von Hotel Matze (@matzehielscher ) auf die Lerncoach Caroline von St. Ange (@learnlearning.withcaroline ) aufmerksam geworden.
Irgendwie habe ich eine Tendenz, viele Dinge spannend zu finden, auch wenn sie mich null betreffen (ich sag nur: Podcast „Hebammensalon“).
In dem Fall bin ich weder Lehrerin, noch Mutter, und habe dieses Buch dennoch mit großem Interesse gelesen. Und weiß nun, dass ich sofort wieder danach greifen werde, sobald ich Kinder habe.
Praxisnah, gespickt mit vielen anschaulichen Tipps - bis hin zu konkreten Vorschlägen für Sätze, die wirksam sind - greift das Buch viele Situationen auf, in denen Kinder sich mit den Lernen schwer tun oder es gar verweigern.
Die Grundlage wird beim Mindset gelegt (Growth / Fixed Midset), dann ein kurzer Schwenk zu den Lerntypen, bevor es in die Problemzonen geht: unmotivierte Kinder und schwierige Lernsituationen, Hausaufgaben, Prüfungsangst und Fehler.
Es braucht wirklich viel mehr Bücher dieser Sorte und wenn wir alle lernen, Kinder so lernen zu lassen, wäre die Welt eine bessere. Es gäbe keine schlechten Schüler:innen mehr, die sich schon allein deshalb aufgeben, weil es ihr Umfeld getan hat.
Weil es so schön war, hab ich mir direkt das nächste Buch dazu gekauft 😂
Ich musste meine Erwartungen korrigieren: Es handelt sich um einen Elternratgeber, kein wissenschaftliches Buch. Es wird wenig mit wissenschaftlichen Erkenntnissen argumentiert (außer bei den Grundlagen). Viele Anekdoten, teilweise Verallgemeinerungen. Die Tipps können trotzdem weiterhelfen. Zwischendurch fand ich die häufige Erwähnung der eigenen sozialen Medien etwas anstrengend.
Ein ganz toller Ratgeber vor allem für Eltern mit Kindern von der 1. bis zur 7./8. Klasse, aber auch für Lehrer:innen und eigentlich für jeden. Ich werde das Buch in Kürze noch einmal lesen, um möglichst viel daraus mitzunehmen.
"Es ist längst überfällig, dass wir Schule neu denken und an die Realität des modernen Lebens anpassen."
Denn im System Schule, so Lerncoach Caroline von St. Ange, geht es nicht unbedingt darum, das Lernen und den Fortschritt der Kinder zu fördern. Vielmehr befinden wir uns in einem verkrusteten System, das viele Dinge einfach aus dem Grund tut, weil das schon immer so gemacht wurde. Das Ergebnis: Lernfrust, Stress mit den Hausaufgaben und Versagensängst. Gegen vieles davon kennt die Bildungsinfluencerin ein passendes Mittel. Während der Corona-Pandemie ist ihr Account von zahlreichen Eltern entdeckt worden, die ihr lange Dankesnachrichten schrieben, weil mit Carolines Tipps das Homeschooling viel besser lief. Einige davon sind auszugsweise im Ratgeber ,,Alles ist schwer, bevor es leicht ist", abgedruckt.
Wenn man das Buch aufschlägt, bekommt man einen Eindruck davon, vor welchen Herausforderungen Familien im guten Umhang mit der Schule stehen. Einen großen Teil nehmen die Hausaufgabentipps ein: Rituale, gute Strukturen und regelmäßige Pausen sollen das leidige Thema für alle beteiligten erträglicher machen. Es geht aber auch um das Erstellen und den Einsatz von Lernplänen. Man erfährt, warum das SMARTE Zielsetzen wichtig ist und dass es zwei verschiedene Aufscheibertypen gibt, denen man ganz unterschiedlich begegnen muss. Das Herzstück des Buches bildet das sogenannte Growth Mindset, bei dem auf das Wachstum und die Entwicklung geschaut wird statt auf vermeintlich statische Schwächen. Im Hinterkopf behalten sollte man, dass sich viele Tipps (z.B. sprechende Schleichtiere, die auf Fehler hinweisen) eher an jüngere SchülerInnen richten. Für Jugendliche müsste der ein oder andere Tipp modifiziert werden.
Wer nun schon länger Caroline von St. Anges Instagramprofil folgt oder sich ganz allgemein mit Lernpsychologie beschäftigt, wird bereits in meiner kurzen Zusammenfassung das ein oder andere bekannte Thema finden. Tatsächlich findet sich in dem Buch nichts bahnbrechendes Neues. Warum es sich trotzdem lohnt, den Ratgeber zur Hand zu nehmen? Zum einen hat man hier endlich einmal alle Tipps und Begründungen an einem Ort. Man muss nicht zig Lerntheorien lesen oder sich durch alte Posts im Social Media Feed klicken. So sagt die Autorin im Interview, dass sie das Buch für Eltern geschrieben habe, die weder Zeit für ein Pädagogikstudium noch für langes Suchen haben. Zum anderen ist ,,Alles ist schwer, bevor es leicht ist" sehr praxisorientiert geschrieben. Es gibt unzählige Beispiele aus dem Coaching-Alltag, die die Tipps veranschaulichen und Anstöße für eigene Ideen zum Weiterarbeiten geben. Das ist sehr bereichernd!
Als Lehrerin bin ich auch sehr dankbar dafür, dass die Autorin nicht einfach die ,,Schuld" an der Misere an die Schule abgibt, sondern nach konstruktiven Lösungen sucht. Dabei hat sie stets im Blick, dass das Bildungssystem viele LehrerInnen daran hindert, so zu arbeiten, wie man es eigentlich möchte: Mit dem Blick für jedes einzelne Kind. (Dass die Autorin hier von einer Klassenstärke von 26 SchülerInnen ausgeht, bei uns aber eher 32 bis 34 SchülerInnen die Regel sind, sei einmal dahingestellt). So kann ich das Buch nicht nur Eltern empfehlen, die ihre Kinder beim Lernen besser begleiten wollen, sondern auch Kolleginnen und Kollegen. Den Carolines Tipps sind - zumindest teilweise - ohne großen Auwfand für den Unterricht abwandelbar.
Ein Gedanke: Christian Lindner würde dieses Buch lieben. Aber: Was ist, wenn die Kinder, die nicht gut lernen können/wollen, Symptom für das Versagen der Leistungsgesellschaft sind?
Ich habe das Lehramtsstudium nie durchlaufen und bin keine Lehrkraft, nur um das vorwegzunehmen, arbeite aber dennoch als pädagogische Hilfskraft an einer Schule, weshalb ich es total wichtig finde, sich damit auseinanderzusetzen, wie Kinder gefördert? werden können. Denn da geht es für mich halt los: Schon den Begriff Mindset finde ich doof, aber gut, das Konzept ist klar dargestellt und gerade der Aspekt, dass Kinder sich mit sich selbst und nicht mit anderen vergleichen sollen, wichtig. Nur irgendwie fehlt mir hier die Einordnung davon, was Schule hier in Deutschland macht: Möglichst leistungsstarke Individuen erziehen und hier ist das Buch dafür, wie sie noch leistungsstärker werden können. Tut uns das so gut? Und auch bezüglich des Sinnes, der Kindern erläutert werden muss, um Aufgaben lösen zu können: Klar, das geht bis zu einem gewissen Grad und Alter. Aber: Worin liegt der Sinn, die ganzen Aufgaben lösen zu müssen, die man nie wieder brauchen wird? (Ich denke, die Autorin würde vielleicht sagen: Darin, das Gehirn immer weiter zu trainieren! - Wofür? Um sich zu entwickeln? - Für wen? Für sich selbst! [Nope, für den Kapitalismus; „bloß nicht die Schullaufbahn gefährden“(S.53)]). Vielleicht macht lernen einfach nicht jeder*m Spaß? Wobei - Ansätze zu dem Thema sind in Kapitel 3 zu finden, aber auch die münden darin, dass zur Schule-Gehen halt eben wichtig ist.
Sonst ist es dennoch so, dass die Autorin total wichtige Dinge bemängelt und ich glaube sehr, dass Eltern total davon profitieren können, das hier zu lesen! Wenn man das Übersystem Schule und Leistungsgesellschaft nicht prinzipiell kritisiert, findet man hier enorm wichtig Dinge, die sich im System verändern sollten.
Ich kann gar nicht in Worte fassen, was dieses Buch in mir ausgelöst hat.
Es ist einfach ein absolutes Geschenk und ich möchte es wirklich JEDEM Elternteil, jeder Lehrkraft und ganz generell allen Menschen ans Herz legen, die mit Kindern arbeiten oder viel Zeit mit ihnen verbeingen!
Die Ansätze von @learnlearning.withcaroline sind absolut Gold wert und ich fühle mich jetzt, ein paar Tage vor dem Schulanfang meines Sohnes, unfassbar gut vorbereitet und hoffe, dass ich gleich von Anfang an die richtigen Samen säen kann, damit er niemals seine kindliche Neugierde und Motivation verliert, mit der er jetzt in die Schule startet.
Mir ist bewusst, dass wir als Eltern nichts, am aktuellen Schulsystem verändern können, in dem es gerade an so vielen Ecken und Enden krankt. Das ist sehr schade.
Worauf wir aber einen Einfluss haben ist, unseren Kindern die nötigen Strategien und das nötige Mindset mitzugeben, mit denen sie in diesem krankenden System überleben und trotzdem enorm viel lernen können.
Je mehr Menschen auf diese Art und Weise mit Kindern arbeiten, umso besser ist es für unsere Kinder und am Ende auch für die Zukunft unserer Gesellschaft!
Danke an @learnlearning.withcaroline für ihre kontinuierliche Hingabe und das Einsetzen für unsere Zukunft!
Auch wenn ich sonst hauptsächlich fiktive Geschichten lese, dieses Buch ist ein wahrhaftiges Jahreshighlight und ich werde es noch viele weitere Male lesen und es immer wieder als Ratgeber aufschlagen!
Große Leseempfehlung für alle, die mit Kindern leben oder arbeiten.
Als Referendarin (im Lehramt) fühle ich mich oft durch das Schulsystem eingeschränkt. Wie kann ich die Kinder - trotz KLP, Leistungsdruck, vermeintlichem Wettbewerb und Noten - in ihrem Selbstbewusstsein, ihrer Mündigkeit und ihrer Neugierde bestärken? Wie kann ich vermitteln, dass Fehler Lernchancen sind? Wie unterstütze ich Lernende dabei, zu verinnerlichen, dass sie nicht etwas nicht können, sondern etwas NOCH nicht können?
Das Buch bietet keine allumfängliche Lösung für alle Probleme, die das Schulsystem hat. Aber es bietet Ansätze, die sich im Schulsystem (und auch zu Hause bei den eigenen Kindern) umsetzen lassen, um sie so gut wie möglich zu unterstützen. Auch vermeintlich Kleines kann etwas bewirken.
Ich folge dem Instagram-Account der Autorin seit einiger Zeit- ihre Tipps dort sind die Rettung fürs Lernen mit meinem 5.-Klässler-Kind. Diese (Hör-)Buch hier ist ebenfalls unheimlich hilfreich. Praxisnahe Tipps, gute Erklärungen, eine angenehme Sprecherin. Der Inhalt rettet hier sowohl die Vokabeltests als auch die Stimmung ;-)
Das Buch ist allerdings nur hilfreich wenn Eltern bereit und fähig sind, viel Zeit und Mühe in die schulischen Aufgaben der Kinder zu investieren. Diese Kritik ist mMn aber nicht an dem Buch oder der Autorin zu üben sondern an unserem Schulsystem.
Ein toller Ratgeber mit guten sofort umsetzbaren Tipps! Ich bin dankbar, dass ich es zum richtigen Zeitpunkt gelesen habe. Besonders gut gefallen haben mir die Coaching Tipps in Bezug auf Kinder. Wenn man sie anwendet, wird man zum Coach für das eigene Kind.
Guter Ratgeber für Eltern & Pädagogen. Hat mir eine ganz neue Sichtweise gegeben und beinhaltet tolle Tipps, welche man auch für den Unterricht als Lehrerin mitnehmen kann. Auch ihr Instagram-Kanal ist sehr zu empfehlen ;)
Alle Lehrer*innen und Eltern sollten dieses Buch lesen. Es enthält viele tolle Anregungen rund um das Lernen. An oberster Stelle: Growthmindset und wie man es schaffen kann, das Lernen mit Spaß zu gestalten.
Ein super Buch! Ich bin selbst Primarlehrerin und konnte aus dem Buch viel mitnehmen. Ich werde es in Zukunft den Eltern meiner SchülerInnen empfehlen.
Das Buch ist einfach und verständlich geschrieben und leicht zu lesen. Es enthält viele Tipps und Ideen zum Lernen und den Hausaufgaben.
Caroline von St Anges Buch über Lerncoaching fasst super zusammen, welche Aspekte das Lernen erleichtern und geben tolle Ratschläge für alle, die mit Kindern zu tun haben, die eben nicht durch die Schule schweben.