Nas pesquisas brasileiras sobre teatro e educação sobressai-se o trabalho que a autora realizou em ''Jogos Teatrais''. Com base no triângulo Spolin-Piaget-Languer, erige uma sistemática de trabalho da maior fecundidade no processo didático, visto que permite a todo orientador reinventar os seus meios de ensinamento a partir de bases estruturais, quer em termos de grupo, quer de indivíduo.
A essa altura você já deve ter reparado que eu estou pesquisando muitos livros sobre atuação teatral, criação de papéis e performance. Tudo isso é para meu pós-doutorado. Mas não estou em busca destas leituras para entender como se faz uma atuação e sim para entender o efeito disso em quem atua. Essas leituras não têm sido muito proveitosas neste sentido. Este livro, por exemplo, fala sobre a união de jogos e da atuação em teatro, trazendo ideias de oficinas e de atividades relacionadas. Contudo, o que estes livros trazem não me parece suficiente para entender que marcas a atuação deixa nas pessoas que atuam, se é que as deixam. Gostaria de saber sobre livros que abordassem a atuação nesta direção. Se você que está lendo este review souber de alguma dica de leitura a respeito, por favor, me deixe saber.