فرزندم این چنین باید بود: تعلیم و تربیت در منظر علی (ع) "شرح نامه ۳۱ نهج البلاغه"
فهرست پشگفتار مقدمه جلسهٔ اول: مکاتبهٔ نمادین با فرزندی نمادین کنار آمدن با واقعیات در موقعیتی که هستیم جلسهٔ دوم: آنچه باعث بیداری من شد پشت کردن دنیا، سرکشی دنیا، پیش آمدن آخرت شناخت دنیا عامل استفاده از آن غم خود خوردن ماه مبارک رمضان و خودسازی جلسهٔ سوم: یاد خدا عامل نشاط قلب جایگاه تقوی آبادانی و مرگ قلب مطمئنترین ریسمان جلسهٔ چهارم جایگاه دنیا در منظر علی (ع) معنی حکمت آفات غفلت از مرگ فجایع دنیا معنی گردش روزگار جلسهٔ پنجم: برکات یاد معصوم شب قدر و مقام امام معصوم تاریخ فهمی، نه تاریخ دانی یاد معاد عامل بصیرت یک دستور العمل مفید غلفت از وظیفه چرا؟ جلسهٔ ششم: انتخابهای مبهم، زندگیهای پوچ توجه به قیامت عامل نجات از سایههای ذهنی زندگی در ابهامات چرا؟ نگرش بر واقعیات خود، راه نجات از مبهمات چه کنیم که از انحرافها منفعل نشویم؟ برکات امر به معروف جلسهٔ هفتم: سختیها و پروریدنها دینداری محکم عقل کامل، دینداری کامل هنر تفقه در دین سختیها عامل پرورش روح جلسهٔ هشتم: پایداری در دین و نتایج آن نتایج واگذاری امور به خدا جلسهٔنهم: معنی اخلاص و نتایج آن یقین و خلوص عامل ایجاد مطلوب بهاندازهای که از خدا بخواهیم هستیم خیر خواستن و خیر دیدن جلسهٔ دهم: آفات علم لاینفع همانقدر که با خدا میتوانید حرف بزنید هستید دارایی، نه دانایی جلسهٔ یازدهم: زندگی پوچ و علم لاینفع راه نجات از علم غیر مفید جلسهٔ دوازدهم: مقام وحدت، مقام عبرت رابطه مقام وحدت با شریعت عصارهٔ حیات معنیدار جلسهٔ سیزدهم: زندگی بی اضطراب حضوری فوق زمان و مکان حاکمیت حکم خدا عامل کنترل هوس جلسهٔ چهاردهم: انگیزهٔ تحقیق گذشتهٔ توحیدی ما آفات هدایت انگیزهٔ شایسته در تحقیق جلسهٔ پانزدهم: حیات مستحکم مرگ، دریچهای به نعمت بزرگ برکات سختیها جلسهٔ شانزدهم: شعور فهم نادانیهای خود نتایج اصلاح جهتگیری روح جلسهٔ هفدهم: یگانگی خدا در منظر علی (ع) خداوند عین بقاء است جلسهٔ هجدهم: حضور همهجانبه حق جلسه نوزدهم: زیباترین مسافرخانه، خطرناکترین منزل مرگ زشت و مرگ زیبا چشم بستن واقعه را عوض نمیکند عامل ایجاد زهد دینداری همان رفتن است شرط سفر توجه به مقصد است جلسهٔ بیستم: آشتی با خلق، راه آشتی با حق آنگاه که معروف منکر و منکر معروف میشود چاره راه شورش بر خود علت غفلت از مسافر بودن
در مورد آموزش فرزند وسواس دارم و دوست دارم نقطه نظرهای مختلف رو بدونم تا بتونم بهترین مطالب رو صرف نظر ازینکه گوینده ش کیه به بچه ها آموزش بدم. بنابراین وقتی دانشگاه این کتاب رو واسه مسابقات فرهنگی معرفی کرد خوشحال شدم! اما واقعیت اینه که تفسیرهای کتاب بسیار سطح پایینه و اصلا به دل نمیشینه.
چند سال پیش با این کتاب آشنا شدم که به دلیل اینکه خوندنش حوصله و وقت میخواست و کتابِ «سرسری» خوندنی نبود گذاشتم برای یه وقت دیگه. بعد که دوباره اومدم سر وقتش توی مترو کتاب رو به یکی دیگه هدیه دادم که بخونه. بعد دیگه نتونستم کتاب رو پیدا کنم، حتی در نمایشگاه کتاب تااینکه بالاخره فهمیدم یه کتابفروشی زیر پل کالج داره و تهیه کردم و خوندم و خوندم و خوندم :) کتابی بود که کم کم خوندش جلو رفت، چون هر قسمتش احتیاج به فکر داشت و داره. جلد دومش رو هم امیدارم سریعتر شروع کنم. جلد دومش رو به صورت پیدیاف دارم که خود ایشون در سایتشون برای دریافت قرار دادن. گرچه کتابِ کاغذیش هم هست و ترجیح میدم کاغذیش رو تهیه کنم بخونم که بتونم قسمتهاییش رو تمیز بدم و علامت بزنم و ...
بعضی جاهای کتاب به نظرم جالب نبود که اون هم زیاد مهم نیست. :)
خود وصیت حضرت علی خوب بود، با دید غیر مذهبی تجربه خودش را داره به اشتراک میگذاره، با دید مذهبی هم که داره نصیحت میکنه. ولی تفسیرهاش به طور کامل نشاندهنده این بود که نویسنده، یک سخنران مذهبیه، حرفهای عوامانه زیاد میزد. توضیحاتی که روی قسمتهای وصیت امام میکرد، کیفیتشون خیلی نوسان میکرد. بعضی جاها توضیحات خیلی خوبی میداد، به خصوص اوایل کتاب وقتی علی خودش و پسرش رو توصیف میکنه. ولی بعضی جاها هم خیلی عوامانه و سطح پایین به نظر میرسید.
با خواندش خیلی از دوراهی های زندگیم برطف شد. بسیار بسیار عالی. قربان ِ کلام ِ امیر المومنین که با اینکه خیلی هشدار دهنده و سخت گیر هست اما عمقش پر از حکمت و نورانیت هست.