Hvordan gør de det? De der typer, som kommer ud af gymnasiet med et rigtig godt snit?
Det kommer denne bog med en lang række skarpe, utraditionelle og måske lidt frække bud på.
Dette er nemlig ikke en helt almindelig bog om studieteknik! Tvært imod er det en bog skrevet i elevernes øjenhøjde af to studerende, der netop har været turen igennem gymnasiet – og dette med glimrende resultat.
Bogens to forfattere afsluttede sidste år gymnasiet med tilsammen i alt 37 12-taller! Og nu deler de ud af deres erfaring.
Deres – lidt kontroversielle – budskab er, at karaktererne slet ikke behøver udelukkende at afspejle ens evner eller viden. Hvis man vil klare sig godt i gymnasiet, handler det i stedet om at anerkende, at det er et spil – og så simpelthen at lære sig at spille spillet bedst muligt!
Rådene i denne bog kommer således hverken fra velmenende pædagoger, psykologer eller lærere. De er hentet direkte ud af gymnasieelevernes virkelighed og bliver brugt med stor succes af gymnasieelever netop nu.
Bogen er overskueligt og humoristisk skrevet – og er fyldt med eksempler taget direkte fra livet i gymnasiet. Her er der masser af inspiration at hente til dem, der godt kunne tænke sig at pynte lidt på gennemsnittet – på en overskuelig og uhøjtidelig måde!
Peter Hertz og Alexander Sonne Wulff studerer i dag på Copenhagen Business School. For kort tid siden afsluttede de gymnasiet med tilsammen syvogtredive 12-taller. Nu deler de ud af deres erfaring.
En lille og letlæst bog med billige tricks og små anekdoter fra personer, der har afprøvet disse, og som med sikkerhed kan få den største fedterøv frem i enhver gymnasieelev, mig selv inklusiv.
Nem og hurtig læst bog. Forfatterne gør et godt arbejde i at fortætte om det mindset man skal have for at opnå de høje resultater. Der er en hulens masse tips, men overordnet er bogen strategibog for ikke at være så pisse bange for lærerne i en studietid.
Dette er helt sikkert en bog jeg ville have nydt godt af at have, da jeg gik i gymnasiet.
Den viser dog også en skræmmende tendens og fremhæver det gigantiske problem der florerer på gymnasiet. Det er at gymnasietiden mest bliver set som en en skovtur hvor der skal indsamles karakterer, så man kan komme ind på universitetet.
Forfatterene med skræmmende stor genkendelighed hvordan undervisere ikke har det overskud, man som mindre selvsikker elev tror de har.
Derudover lyder det virkelig som om, at gymnasiet er tæt på det kedeligste sted at indtage viden og blive inspireret.
På samme måde som bogen var inspirerende at læse, fordi gymnasiet og underviserne kan spilles så nemt, lige skræmmende var det at høre, hvad eleverne mener om gå på gymnasiet fra et fagligt synspunkt.
Bogen var meget underholdende og jeg genkendte så meget af det de omtaler. Starten af bogen var virkelig lærerig men resten omkring stile og prøver var ting jeg allerede vidste. Kan anbefales til dem der skal til at starte på gymnasiet. Jeg læste den på 2 dage.