What do you think?
Rate this book
في الحديث الشريف والبلاغة النبوية
هذا الكتاب فصول وجيزة لغير المتخصصين يجدر الإطلاع عليه، إذ يتحدث عن أقسام الحديث الشريف من حيث الصحة والضعف، وعن أهمية علم الجرح والتعديل في ضبط الرواية، والفرق بين أسلوب القرآن وأسلوب الحديث، والقيمة البلاغية لكلام النبي صلى الله عليه وسلممع أمثلة هامة.
كلمة الكتــاب:
كتب كثيرة تناولت بالدراسة والتحليل كلام المصطفى صلى الله عليه وسلم..
وباحثون كثيرون تحدثوا عن البلاغة النبوية.
فما الجديد الذي يقدمه هذا الكتاب؟
وما النقاط الهامّة التي يشير إليها ويقف عندها؟
هذا الكتاب على صغر حجمه يتوفر على دراسة أهم ما يجب معرفته عن حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم لغير المختصين وعن أهم ما في تاريخ الحديث الشريف وتدوينه.
وهو يتوقف عند خصائص البلاغة في كلام النبوة المتميز عن كلام العرب الفصحاء والمنتهي إلى مستوى الذروة فيهم.
ما معنى جوامع الكلم الذي اختص به رسول الله صلى الله عليه وسلم؟
ما النماذج التي تعرفنا بأسلوبه عليه الصلاة والسلام؟
كيف كان يعبّر عن المعنى بكلامٍ يجلّ عن الصنعة ويتنـزه عن التكلف، لا يتأتى لأي من بلغاء العرب السمو إليه.
كل ذلك تقرؤه في صفحات جامعة موجزة هي هذا الكتاب، الذي ينبغي ألا يفوت أحداً من الذي يُعَنْون بشخصية محمد عليه الصلاة والسلام محاوراً ومتحدثاً وخطيباً.
النستلخص:
هذا الكتاب يقدم بإيجاز فكرة أساسية عن الحديث الشريف كان المؤلف أعدها لطلاب الجامعة.
قسم المؤلف كتابه إلى قسمين؛ تضمن الأول ((الحديث النبوي)) دراسة لأهم ما يجب معرفته لغير المختصين فبيَّن معنى الحديث وكيف حفظ ودُوِّن وتناول أهم أقسام الحديث من حيث درجات الصحة والضعف فتوقف عند أربعة أنواع منه؛ الحديث الصحيح، والحديث الحسن، والحديث الضعيف، والحديث الموضوع. وأنتقل منها إلى علم الجرح والتعديل وتحدث عن أهميته في ضبط رواية الحديث. ثم بحث في الفرق بين أسلوبي القرآن والحديث مشيراً إلى ثلاث نقاط؛ بروز الطبيعة البشرية في الحديث، موقع الحديث من القرآن موقع الشرح من المتن، خلو الحديث من خصائص الأسلوب القرآني.
وتوفر القسم الثاني من الكتاب على ((البلاغة النبوية: دراسة وتحليل)) بدأه بمقدمة في معنى البلاغة ثم بحث في القيمة البلاغية لكلام رسول الله (ص) وموقعه من كلام العرب، وميّز من فنون الحديث النبوي بعض خصائصه التي رآها تشتمل على جوامع الكلم وعلى الأمثلة المقربة وعلى الوصايا والأحكام وعلى الخطب والكتب وعلى الدعاء والابتهال.. وختم القسم بدراسة تحليلية لكلام المصطفى صلى الله عليه وسلم.
كلمة الكتــاب:
كتب كثيرة تناولت بالدراسة والتحليل كلام المصطفى صلى الله عليه وسلم..
وباحثون كثيرون تحدثوا عن البلاغة النبوية.
فما الجديد الذي يقدمه هذا الكتاب؟
وما النقاط الهامّة التي يشير إليها ويقف عندها؟
هذا الكتاب على صغر حجمه يتوفر على دراسة أهم ما يجب معرفته عن حديث رسول الله صلى الله عليه وسلم لغير المختصين وعن أهم ما في تاريخ الحديث الشريف وتدوينه.
وهو يتوقف عند خصائص البلاغة في كلام النبوة المتميز عن كلام العرب الفصحاء والمنتهي إلى مستوى الذروة فيهم.
ما معنى جوامع الكلم الذي اختص به رسول الله صلى الله عليه وسلم؟
ما النماذج التي تعرفنا بأسلوبه عليه الصلاة والسلام؟
كيف كان يعبّر عن المعنى بكلامٍ يجلّ عن الصنعة ويتنـزه عن التكلف، لا يتأتى لأي من بلغاء العرب السمو إليه.
كل ذلك تقرؤه في صفحات جامعة موجزة هي هذا الكتاب، الذي ينبغي ألا يفوت أحداً من الذي يُعَنْون بشخصية محمد عليه الصلاة والسلام محاوراً ومتحدثاً وخطيباً.
النستلخص:
هذا الكتاب يقدم بإيجاز فكرة أساسية عن الحديث الشريف كان المؤلف أعدها لطلاب الجامعة.
قسم المؤلف كتابه إلى قسمين؛ تضمن الأول ((الحديث النبوي)) دراسة لأهم ما يجب معرفته لغير المختصين فبيَّن معنى الحديث وكيف حفظ ودُوِّن وتناول أهم أقسام الحديث من حيث درجات الصحة والضعف فتوقف عند أربعة أنواع منه؛ الحديث الصحيح، والحديث الحسن، والحديث الضعيف، والحديث الموضوع. وأنتقل منها إلى علم الجرح والتعديل وتحدث عن أهميته في ضبط رواية الحديث. ثم بحث في الفرق بين أسلوبي القرآن والحديث مشيراً إلى ثلاث نقاط؛ بروز الطبيعة البشرية في الحديث، موقع الحديث من القرآن موقع الشرح من المتن، خلو الحديث من خصائص الأسلوب القرآني.
وتوفر القسم الثاني من الكتاب على ((البلاغة النبوية: دراسة وتحليل)) بدأه بمقدمة في معنى البلاغة ثم بحث في القيمة البلاغية لكلام رسول الله (ص) وموقعه من كلام العرب، وميّز من فنون الحديث النبوي بعض خصائصه التي رآها تشتمل على جوامع الكلم وعلى الأمثلة المقربة وعلى الوصايا والأحكام وعلى الخطب والكتب وعلى الدعاء والابتهال.. وختم القسم بدراسة تحليلية لكلام المصطفى صلى الله عليه وسلم.
88 pages, ebook
First published January 1, 2011
About the author
محمد سعيد رمضان البوطي
122 books1,082 followersولد في قرية جيلكا التابعة لجزيرة بوطان - ابن عمر - الواقعة داخل حدود تركيا في شمال العراق. هاجر مع والده ملا رمضان إلى دمشق وله من العمر أربع سنوات. أنهى دراسته الثانوية الشرعية في معهد التوجيه الإسلامي بدمشق والتحق عام 1953 بكلية الشريعة في جامعة الأزهر. وحصل على شهادة العالمية منها عام 1955. والتحق في العام الذي يليه بكلية اللغة العربية في جامعة الأزهر ونال دبلوم التربية في نهاية ذلك العام.
عُيّن معيداً في كلية الشريعة بجامعة دمشق عام 1960 وأُوفد إلى كلية الشريعة من جامعة الأزهر للحصول على الدكتوراه في أصول الشريعة الإسلامية وحصل على هذه الشهادة عام 1965. عُيّن مدرساً في كلية الشريعة بجامعة دمشق عام 1965 ثم وكيلاً لها ثم عميداً لها. اشترك في مؤتمرات وندوات عالمية كثيرة. كما كان عضواً في المجمع الملكي لبحوث الحضارة الإسلامية في عمان، وعضواً في المجلس الأعلى لأكاديمية أكسفورد.
يتقن اللغة التركية والكردية ويلم باللغة الانكليزية. له ما لا يقل عن أربعين مؤلفاً في علوم الشريعة والآداب والفلسفة والاجتماع ومشكلات الحضارة وغيرها. رأس البوطي قسم العقائد والأديان في كلية الشريعة بجامعة دمشق. كان يحاضر بشكل شبه يومي في مساجد دمشق وغيرها من المحافظات السورية ويحضر محاضراته آلاف من الشباب والنساء.
اشترك في مؤتمرات وندوات عالمية كثيرة تتناول مختلف وجوه الثقافة الإسلامية في عدد من الدول العربية والإسلامية والأوربية والأمريكية. و قد كان عضو في المجلس الأعلى لأكاديمية أكسفورد في إنكلترا. كتب في عدد من الصحف والمجلات في موضوعات إسلامية وقضايا مستجدة ومنها ردود على كثير من الأسئلة التي يتلقاها والتي تتعلق بفتاوى أو مشورات تهم الناس وتشارك في حل مشاكلهم.
وقف مع نظام بشار الأسد في سوريا خلال الثورة في عام ٢٠١١، وكان يرى أن ما يحدث خروج عن طاعة الإمام ومؤامرة تم تدبيرها من أعداء الأمة الإسلامية
تلقى بسبب ذلك اتهامات كثيرة بالخيانة وتشكيك في نيته وانخفضت شعبيته بشكل كبير وتم مقاطعة كتبه من قبل الكثيرين
تم اغتيال الشيخ خلال درس له في دمشق، وذلك خلال انفجار في المسجد ليلة الجمعة الموافق 10 جمادي الاول 1434, 21 مارس 2013.
Name: Mohamed Sa'id Ramadan, but more famous with the name al-Buti.
Birth: In the year 1929, in the village of Ayn Dewar, Northern Syria.
Location: The Shaykh immigrated with his father to Damascus at the age of four where he resides.
Studies: The Shaykh received both his primary and secondary schooling at Damascus, and in 1953 he joined the Faculty of Shariah at al-Azhar University from which he graduated in 1955, securing a first-class in the final exams. The following year he obtained a Diploma in Education from the Faculty of Arabic Language at the same University.
Engagements: The Shaykh was appointed a teacher in the secondary school of Homs in 1958. And in 1961 he was appointed a lecturer in the Faculty of Shariah at Damascus University. In 1965 he was back at al-Azhar University where he completed a doctorate with high distinction and a recommendation for a teaching post. In the same year he was appointed as a teacher in the Faculty of Law at the University of Damascus, thereafter an assistant professor, and finally appointed as a professor.
In 1975, he was given the position of the vice dean at the same college, and later in 1977 as the dean. He has now retired but with an extended contract with the same university as a lecturer.
Academic activities:
1] Several of the Shaykh's religious and social programs are broadcast via satellite channels, including: 'The New Miracle in the Quran, Islam in the Scales of Science, Scenes, and Lessons from the Quran and Sunnah, and Quranic Studies.
2] He continues to participate in international seminars and conferences in various Arab, Muslim, and European countries.
3] He conducts regular programs in Masjid al-Imaan of Damascus (one of the largest mosques of the city). These 'Druze', as they are known, take place every Monday and Thursday. He also delivers the Friday sermon every week at the Grand Umayyad Mosque of Damascus.
4] The author of many articles which appear in academic journals and newspapers.
From:
http://naseemalsham.com/en/Pages.php?...
عُيّن معيداً في كلية الشريعة بجامعة دمشق عام 1960 وأُوفد إلى كلية الشريعة من جامعة الأزهر للحصول على الدكتوراه في أصول الشريعة الإسلامية وحصل على هذه الشهادة عام 1965. عُيّن مدرساً في كلية الشريعة بجامعة دمشق عام 1965 ثم وكيلاً لها ثم عميداً لها. اشترك في مؤتمرات وندوات عالمية كثيرة. كما كان عضواً في المجمع الملكي لبحوث الحضارة الإسلامية في عمان، وعضواً في المجلس الأعلى لأكاديمية أكسفورد.
يتقن اللغة التركية والكردية ويلم باللغة الانكليزية. له ما لا يقل عن أربعين مؤلفاً في علوم الشريعة والآداب والفلسفة والاجتماع ومشكلات الحضارة وغيرها. رأس البوطي قسم العقائد والأديان في كلية الشريعة بجامعة دمشق. كان يحاضر بشكل شبه يومي في مساجد دمشق وغيرها من المحافظات السورية ويحضر محاضراته آلاف من الشباب والنساء.
اشترك في مؤتمرات وندوات عالمية كثيرة تتناول مختلف وجوه الثقافة الإسلامية في عدد من الدول العربية والإسلامية والأوربية والأمريكية. و قد كان عضو في المجلس الأعلى لأكاديمية أكسفورد في إنكلترا. كتب في عدد من الصحف والمجلات في موضوعات إسلامية وقضايا مستجدة ومنها ردود على كثير من الأسئلة التي يتلقاها والتي تتعلق بفتاوى أو مشورات تهم الناس وتشارك في حل مشاكلهم.
وقف مع نظام بشار الأسد في سوريا خلال الثورة في عام ٢٠١١، وكان يرى أن ما يحدث خروج عن طاعة الإمام ومؤامرة تم تدبيرها من أعداء الأمة الإسلامية
تلقى بسبب ذلك اتهامات كثيرة بالخيانة وتشكيك في نيته وانخفضت شعبيته بشكل كبير وتم مقاطعة كتبه من قبل الكثيرين
تم اغتيال الشيخ خلال درس له في دمشق، وذلك خلال انفجار في المسجد ليلة الجمعة الموافق 10 جمادي الاول 1434, 21 مارس 2013.
Name: Mohamed Sa'id Ramadan, but more famous with the name al-Buti.
Birth: In the year 1929, in the village of Ayn Dewar, Northern Syria.
Location: The Shaykh immigrated with his father to Damascus at the age of four where he resides.
Studies: The Shaykh received both his primary and secondary schooling at Damascus, and in 1953 he joined the Faculty of Shariah at al-Azhar University from which he graduated in 1955, securing a first-class in the final exams. The following year he obtained a Diploma in Education from the Faculty of Arabic Language at the same University.
Engagements: The Shaykh was appointed a teacher in the secondary school of Homs in 1958. And in 1961 he was appointed a lecturer in the Faculty of Shariah at Damascus University. In 1965 he was back at al-Azhar University where he completed a doctorate with high distinction and a recommendation for a teaching post. In the same year he was appointed as a teacher in the Faculty of Law at the University of Damascus, thereafter an assistant professor, and finally appointed as a professor.
In 1975, he was given the position of the vice dean at the same college, and later in 1977 as the dean. He has now retired but with an extended contract with the same university as a lecturer.
Academic activities:
1] Several of the Shaykh's religious and social programs are broadcast via satellite channels, including: 'The New Miracle in the Quran, Islam in the Scales of Science, Scenes, and Lessons from the Quran and Sunnah, and Quranic Studies.
2] He continues to participate in international seminars and conferences in various Arab, Muslim, and European countries.
3] He conducts regular programs in Masjid al-Imaan of Damascus (one of the largest mosques of the city). These 'Druze', as they are known, take place every Monday and Thursday. He also delivers the Friday sermon every week at the Grand Umayyad Mosque of Damascus.
4] The author of many articles which appear in academic journals and newspapers.
From:
http://naseemalsham.com/en/Pages.php?...
Ratings & Reviews
Friends & Following
Create a free account to discover what your friends think of this book!
Community Reviews
Displaying 1 of 1 review
January 10, 2015
هذا كتيبٌ مختصر وفي فيه احاللت كثيرة الى كتاب سبقه وهو ( روائع القرآن) ولكنه مختصر مفيد عن البلاغة النبوي و التفريق بين الحديث والقرآن والحديث القدسي ..
Displaying 1 of 1 review