التعليم الديني بين التجديد والتجميد

by Taha Jabir Al-Alwani, طه جابر العلواني

نبذة الناشر:

كان القرآن والهدي النبوي بالنسبة للشعوب الأمية بمثابة الغيث أو الماء؛ ينزل على الأرض الميتة فتهتز وتربو وتنبت من كل زوج بهيج، وبه بدأت العقول المؤمنة المخبتة والقلوب القانتة تنبت وتورق وتنتج علومًا ومعارف متنوعة.
ودراستنا المختصرة هذه عبارة عن تجربة ذاتية لمؤلف الكتاب حاول عرضها على القارئين؛ إنصافًا لنوع من التعليم، مع بيان بعض مزاياه مع الإقرار بضرورة مراجعته والعمل على تجديده، لا إلغائه وتجاوزه. ولو أخذت المؤسسات المعنية بالتعليم الديني التقليدي بهذا النوع من التعليم لتجاوزت معظم الإشكالات التي تعوق اتجاهات التجديد والإصلاح.

93 pages

First published January 1, 2010

About the author

Dr. Taha Jabir al Alwani was born in Iraq in 1354/1935. He received his primary and secondary education in his native land and then graduated with an Honors Degree from the College of Shariah and Law at Al Azhar University in Cairo in 1378/1959. From the same university he was awarded his Master's Degree in 1388/1968, and a Doctorate in Usul al Fiqh in 1392/1973. For ten years (from 1395/1975 to 1405/1985) Dr al 'Alwani was a Professor of Fiqh and Usul al Fiqh at Imam Muhammad b. Sa'ud University in Riyadh. Dr. al 'Alwani participated in the founding of the International Institute of Islamic Thought (IIIT) in the USA in 1401/1981, and is now the Institute's President and a member of its Board of Trustees. He is a founder-member of the Council of the Muslim World League in Makkah. A member of the OIC Islamic Fiqh Academy in Jeddah since 1407/1987. President of the Fiqh Council of North America 1408/1988.

Reviews

[رياض صدقي · Rating 4 out of 5]

كتاب جميل جدا من تأليف المفكر و الأصولي الفذ طه جابر العلواني عليه رحمة الله.
الكتاب على قسمين: الأول عبارة عن عصارة التجربة الذاتية للمؤلف و المحطات الفكرية التي مر بها، و الثاني عبارة عن نموذج منهجي مقترح لتجديد التعليم الديني، أهم ما أثارني فيه أنه نموذج منفتح على المعرفة الإنسانية و مستوعب لثراثنا الإسلامي.