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A arte de ler
"Estou cansado de ler os livros apenas para saber o que dizer sobre eles! Isso não é ler, não é se entregar a uma verdadeira leitura". Saber ler é uma arte; mas em que consiste essa arte? O crítico ensina o leitor a ler como crítico. Ora, ler como crítico não é um prazer ou, ao menos, é um prazer muito particular, entremeado de muita aridez. Mas o que você quer é ler bem, de forma útil, proveitosa e agradável? Este é outro objetivo, é outro ponto de vista, e é somente a essa arte que se dedica este pequeno livro que escrevi. Na verdade, não há uma única arte de ler, mas várias, tão diferentes quanto o são as diferentes uma para os livros de idéias, outra para os de sentimento, as peças de teatro, os poemas e os romances, isso sem falar naqueles escritores obscuros, e mesmo nos maus escritores. São essas várias artes de ler que vamos, uma a uma, tentar aprender.
128 pages, Paperback
First published January 1, 1912
23 people are currently reading
198 people want to read
About the author
Émile Faguet
542 books10 followersAuguste Émile Faguet (French pronunciation: [emil faɡɛ]; 17 December 1847, La Roche-sur-Yon, Vendée – 7 June 1916, Paris) was a French author and literary critic.
Faguet was born at La Roche-sur-Yon, and educated at the École normale supérieure in Paris. After teaching for some time in La Rochelle and Bordeaux, he returned to Paris to act as assistant professor of poetry in the university. He became professor in 1897. He was elected to the Académie française in 1900, and received the ribbon of the Légion d'honneur in the next year.
He acted as dramatic critic to the Soleil; from 1892 he was literary critic to the Revue bleue; and in 1896 took the place of Jules Lemaître on the Journal des débats.
Among his works are monographs on Gustave Flaubert (1899), André Chénier (1902), Émile Zola (1903); an admirably concise Histoire de la littérature française depuis le XVII' siècle jusqu'a nos jours; series of literary studies on the 17th, 18th and 19th centuries; Questions politiques (1899); Propos littéraires (3 series, 1902–1905); Le Libéralisme (1902); and L'Anticléricalisme (1906); Vie de Jean-Jacques Rousseau (1911); Petite histoire de la littérature française (1913).
Faguet was born at La Roche-sur-Yon, and educated at the École normale supérieure in Paris. After teaching for some time in La Rochelle and Bordeaux, he returned to Paris to act as assistant professor of poetry in the university. He became professor in 1897. He was elected to the Académie française in 1900, and received the ribbon of the Légion d'honneur in the next year.
He acted as dramatic critic to the Soleil; from 1892 he was literary critic to the Revue bleue; and in 1896 took the place of Jules Lemaître on the Journal des débats.
Among his works are monographs on Gustave Flaubert (1899), André Chénier (1902), Émile Zola (1903); an admirably concise Histoire de la littérature française depuis le XVII' siècle jusqu'a nos jours; series of literary studies on the 17th, 18th and 19th centuries; Questions politiques (1899); Propos littéraires (3 series, 1902–1905); Le Libéralisme (1902); and L'Anticléricalisme (1906); Vie de Jean-Jacques Rousseau (1911); Petite histoire de la littérature française (1913).
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Community Reviews
Displaying 1 - 18 of 18 reviews
May 17, 2021
Si amas la lectura y los libros, debes leer al menos una vez "El arte de leer" de Faguet.
Este "ensayo largo" (no tiene más de 120 páginas) es una declaración de amor, profunda y honesta, a la lectura, realizada por un profesor de literatura del siglo XIX. El "arte de leer" es también una descripción transparente de la relación de su autor, Émile Faguet, con la lectura, como ser humano, como amante genuino de los libros, esos "pequeños muebles de la inteligencia" como él los describe bellamente, como crítico e historiador literario, como profesor y naturalmente también como escritor; y todo con el propósito de enseñar a todos los lectores con sentimientos similares, cómo aprovechar mejor la indiscutible fuente de felicidad que es la lectura.
Me quedan de él (o de esta primera lectura) muchas enseñanzas (y la confirmación de algunas cosas que venía haciendo bien como lector): leer lentamente, dejarse llevar al principio por la lectura, sin un aguzado sentido crítico, para más tarde hacerlo con más cuidado y más escepticismo; leer de forma continua sin demasiadas interrupciones; leer también autores y libros malos (si no, ¿cómo sabríamos cuáles son los buenos?); leer a los críticos, pero solo después de leer los autores; leer de historia de la literatura, ojalá antes de leer a los autores de los que habla; releer, releer y releer, especialmente releer después de muchos años para conocerse mejor; leer en actitud de descubrimiento, de búsqueda de intenciones y de claves, no solo en una actitud pasiva; cuidarse de los enemigos de la lectura: el amor propio (leer también a los que escriben lo que nosotros sabemos), la timidez (no temer a reconocer el valor de un libro), el sentido crítico apasionado (evitar ver solo los defectos, que será siempre una fuente de felicidad para muchos).
El texto es una fuente innumerables frases y párrafos coleccionables. Sobre la lectura:
Sobre los libros:
Sobre la pasión por la lectura:
Sobre la educación:
Sobre la motivación hacia la lectura:
Como sucede con todo lo que se lee, no todo en "el arte de leer" es bueno. Hay apartes densos y que solo tienen sentido o se entienden en el contexto de la época en la que fue escrito. Paciencia. Muchos de los autores citados son desconocidos, así que si no los hemos leído difícilmente entenderemos los ejemplos del autor. El lenguaje y algunos juicios son abiertamente sexistas y serían hoy condenados abiertamente en un autor o autora contemporáneos. En su defensa, podríamos decir que incluso para una persona sensible y honesta como parecía ser Faguet, la fuerza de los "memes culturales" de una sociedad profundamente patriarcal es irresistible.
En síntesis: son 120 paginitas que valdrá el esfuerzo y seguramente merecerán múltiples relecturas.
P.D. Una de las maneras que uso para recordar lo que leo es "trinar" sobre ellas. En este enlace una pequeña colección de hermosas citas que extraje de este libro.
Este "ensayo largo" (no tiene más de 120 páginas) es una declaración de amor, profunda y honesta, a la lectura, realizada por un profesor de literatura del siglo XIX. El "arte de leer" es también una descripción transparente de la relación de su autor, Émile Faguet, con la lectura, como ser humano, como amante genuino de los libros, esos "pequeños muebles de la inteligencia" como él los describe bellamente, como crítico e historiador literario, como profesor y naturalmente también como escritor; y todo con el propósito de enseñar a todos los lectores con sentimientos similares, cómo aprovechar mejor la indiscutible fuente de felicidad que es la lectura.
Me quedan de él (o de esta primera lectura) muchas enseñanzas (y la confirmación de algunas cosas que venía haciendo bien como lector): leer lentamente, dejarse llevar al principio por la lectura, sin un aguzado sentido crítico, para más tarde hacerlo con más cuidado y más escepticismo; leer de forma continua sin demasiadas interrupciones; leer también autores y libros malos (si no, ¿cómo sabríamos cuáles son los buenos?); leer a los críticos, pero solo después de leer los autores; leer de historia de la literatura, ojalá antes de leer a los autores de los que habla; releer, releer y releer, especialmente releer después de muchos años para conocerse mejor; leer en actitud de descubrimiento, de búsqueda de intenciones y de claves, no solo en una actitud pasiva; cuidarse de los enemigos de la lectura: el amor propio (leer también a los que escriben lo que nosotros sabemos), la timidez (no temer a reconocer el valor de un libro), el sentido crítico apasionado (evitar ver solo los defectos, que será siempre una fuente de felicidad para muchos).
El texto es una fuente innumerables frases y párrafos coleccionables. Sobre la lectura:
La lectura es uno de los medios menos discutibles de obtener la felicidad. Lleva a la felicidad porque conduce a la sabiduría, y conduce a la sabiduría porque de ella viene; es su tierra natal y, naturalmente, desea llevar allí a sus amigos.
Sobre los libros:
El libro, este pequeño mueble de la inteligencia, este pequeño instrumento que pone en actividad nuestro entendimiento, este motor espiritual, que viene en auxilio de nuestra pereza o de nuestra insuficiencia, que nos causa el delicioso regocijo de hacernos creer que pensamos, aunque tal vez no pensemos, el libro, en fin es un amigo inestimable y querido
Sobre la pasión por la lectura:
Hay que tener en cuenta que la lectura puede llegar a ser una pasión, y que, como toda pasión obliga a singulares excesos.. En cierto grado de violencia impide toda acción y se opone a todo empleo enérgico de la vida
Sobre la educación:
Hay dos educaciones distintas: la primera es la que se recibe en [la escuela, en la universidad.] La segunda es la que se da a sí mismo. La primera es indispensable; pero solo es útil la segunda”
Sobre la motivación hacia la lectura:
[Si la persona] que no se aburriera no cometería nunca ese acto de abnegación y humildad que consiste en abrir un libro. Se contentaría con sus pensamientos, estimando que valen por todos los que pueda tener otro cualquiera. La lectura es una victoria del aburrimiento sobre el amor propio.
Como sucede con todo lo que se lee, no todo en "el arte de leer" es bueno. Hay apartes densos y que solo tienen sentido o se entienden en el contexto de la época en la que fue escrito. Paciencia. Muchos de los autores citados son desconocidos, así que si no los hemos leído difícilmente entenderemos los ejemplos del autor. El lenguaje y algunos juicios son abiertamente sexistas y serían hoy condenados abiertamente en un autor o autora contemporáneos. En su defensa, podríamos decir que incluso para una persona sensible y honesta como parecía ser Faguet, la fuerza de los "memes culturales" de una sociedad profundamente patriarcal es irresistible.
En síntesis: son 120 paginitas que valdrá el esfuerzo y seguramente merecerán múltiples relecturas.
P.D. Una de las maneras que uso para recordar lo que leo es "trinar" sobre ellas. En este enlace una pequeña colección de hermosas citas que extraje de este libro.
October 10, 2014
Ce livre, un peu traitre, ne contient malheureusement qu'un seul chapitre de L'art de lire d'Emile Faguet, un érudit français du XIXème siècle. Celui ci fait une distinction entre livres d'idées et livres de sentiments. Il s'agit plus particulièrement d'examiner comment lire les livres d'idées.
En premier lieu, Faguet considère la lecture comme un art, car il la place entre deux extrêmes: tout d'abord la lecture professionnelle, érudite et pas drôle du tout, qui est un travail, que l'on effectue avec des fiches, de la circonspection, sous le joug du devoir; ensuite, la lecture trop dilettante, en diagonale, ou l'on se précipite pour trouver les passages intéressants.
Faguet plaide lui pour une lecture plutôt lente, dans laquelle le lecteur pense et met en branle son esprit critique, mais sans aller jusqu'à étouffer toute bienveillance à l'égard de l'auteur au point de le condamner sans appel au moindre défaut, car sa pensée peut évoluer. Pour illustrer sa méthode, il résume les impressions successives et différentes que l'on peut se faire à la lecture des ouvrages de Platon, de Montesquieu, de Rousseau: ces passages étaient très intéressants.
Le livre était plutôt bien écrit, et moi qui était mal disposé au début de la lecture, je me suis finalement plu en sa compagnie. J'ai apprécié qu'il mette en avant la liberté et l'indépendance du lecteur, tout en me donnant de l'inspiration pour essayer de mieux profiter de mes lectures. J’essaierai peut-être de trouver l'ouvrage entier plus tard...
March 27, 2021
En mi canal pueden ver mis comentarios: https://youtu.be/QLDyNsoU0YU
Es un libro que nos invita a leer lenta y reflexivamente. Sus capítulos son muy elocuentes en mostrar las diferencias entre las diferentes lecturas que podemos abordar. Destaco que se empleen las diferencias con fines explicativos, pero critico que se desconozca la realidad de las mezclas que se presentan en todas las lecturas (lo reconoce el autor, pero no formalmente). Hay lecturas que nos hacen pensar y al mismo tiempo emocionar, sean literatura, sean filosofía, sean de autoayuda.
Es una lectura que también nos previene sobre las condiciones que limitan la lectura o que nos puede entontecer como lectores. En general, para aquellos a quienes les gusta leer es una obra que encontrarán interesante, porque plasma las intuiciones que pudimos haber tenido explicándolas con todo detalle (ahí está la magia), destacando lo placentero que hay en la lectura y ofreciéndonos algunos consejos.
Relaciono el enlace del señor que hace una gran exposición:
https://youtu.be/GHQUvSqM50o
Es un libro que nos invita a leer lenta y reflexivamente. Sus capítulos son muy elocuentes en mostrar las diferencias entre las diferentes lecturas que podemos abordar. Destaco que se empleen las diferencias con fines explicativos, pero critico que se desconozca la realidad de las mezclas que se presentan en todas las lecturas (lo reconoce el autor, pero no formalmente). Hay lecturas que nos hacen pensar y al mismo tiempo emocionar, sean literatura, sean filosofía, sean de autoayuda.
Es una lectura que también nos previene sobre las condiciones que limitan la lectura o que nos puede entontecer como lectores. En general, para aquellos a quienes les gusta leer es una obra que encontrarán interesante, porque plasma las intuiciones que pudimos haber tenido explicándolas con todo detalle (ahí está la magia), destacando lo placentero que hay en la lectura y ofreciéndonos algunos consejos.
Relaciono el enlace del señor que hace una gran exposición:
https://youtu.be/GHQUvSqM50o
November 8, 2021
* La lecture exige donc de nous que nous soyons capables d'analyse autopsychologique, il n'y a très bons lecteurs que ceux qui en sont capables.
* En lisant un roman qui nous passionne, nous ne sommes plus nous-mêmes, et nous vivons dans les personnages qui nous sont présentés.
* Il y a perte de notre personnalité, mais aussi il y a augmentation de notre personnalité.
* Chacun de nous se suffirait presque pour peindre tous les vices et aussi toutes les vertus.
*L'exceptionnel en littérature est plein de danger.
* C'est surtout dans l'excès qu'il faut de la mesure. C'est surtout dans L'exceptionnel qu'il faut un fond de vérité générale, qui nous persuade que si anormal qu'il soit, il est vrai encore.
* Ce que je ne comprends pas me dépasse par conséquent m'impose, il m’intimide, il me fait un peu peur, je l'admire et il y a dans toute administration un peu de terreur, je me dis à quelle hauteur et à quelle profondeur faut-il que soit cet homme, pour que je ne le distingue plus et je sens que quelques efforts que je fasse, il sera toujours à cette hauteur, à cette profondeur, à cette distance de moi, j'admire, je suis éperdu, je suis au moins inquiet d'admiration.
*Rien ne révèle la débilité d'esprit et ne l'entretien comme la moquerie. Il faut donc plutôt éviter que provoquer les occasions de se donner ou de confirmer en soi cette tendance. S'exercer à la moquerie c'est avoir déjà et se conférer la volonté d'impuissance.
* En lisant un roman qui nous passionne, nous ne sommes plus nous-mêmes, et nous vivons dans les personnages qui nous sont présentés.
* Il y a perte de notre personnalité, mais aussi il y a augmentation de notre personnalité.
* Chacun de nous se suffirait presque pour peindre tous les vices et aussi toutes les vertus.
*L'exceptionnel en littérature est plein de danger.
* C'est surtout dans l'excès qu'il faut de la mesure. C'est surtout dans L'exceptionnel qu'il faut un fond de vérité générale, qui nous persuade que si anormal qu'il soit, il est vrai encore.
* Ce que je ne comprends pas me dépasse par conséquent m'impose, il m’intimide, il me fait un peu peur, je l'admire et il y a dans toute administration un peu de terreur, je me dis à quelle hauteur et à quelle profondeur faut-il que soit cet homme, pour que je ne le distingue plus et je sens que quelques efforts que je fasse, il sera toujours à cette hauteur, à cette profondeur, à cette distance de moi, j'admire, je suis éperdu, je suis au moins inquiet d'admiration.
*Rien ne révèle la débilité d'esprit et ne l'entretien comme la moquerie. Il faut donc plutôt éviter que provoquer les occasions de se donner ou de confirmer en soi cette tendance. S'exercer à la moquerie c'est avoir déjà et se conférer la volonté d'impuissance.
November 23, 2022
"Legere, em latim, significa ler, mas também colher"
Tem ensinamentos que, embora pareçam lógicos e simples (e são), são de extrema importância lembrar para conseguir uma leitura realmente proveitosa.
Sua principal dica é ler devagar e dar espaço à releitura, propõe um "preparo" para imergir totalmente em um livro: a leitura de história e de críticas, esse depois e aquele antes, conforme as ressalvas feitas pelo autor. Esses são os pilares para se ler um bom livro, pelo menos de acordo com Faguet, o qual me sinto disposta a concordar. Infelizmente, poucos têm esse hábito, e não consigo não culpar a Internet por isso, o imediatismo, o "conhecimento" em um clique, a competição, tudo isso vai de encontro com as premissas de ler. Com tantos estímulos, esquecemos que ler não é mais que ler.
Estou dando 5 estrelas, porque me fez lembrar o que eu tinha esquecido, a leitura é algo, por assim falar, de um espírito velho e humilde. Esse conceito me acalma, gosto muito dele.
O que mais me ajudou, sem dúvida, foi a seção sobre "livros de ideias" e sobre a "releitura". Percebi que cometo vários erros ao ler, timidez excessiva, falta de releitura, contextualização e entrega, medo de fazer críticas, etc... Consegui ver erros muito comuns a outros também. Felizmente, talvez você consiga identificar um, ou muitos, de seus erros também.
Indico para todos que querem relembrar como ler e apreciar o amor à leitura transbordado pelo autor. Ótimo livro!
Tem ensinamentos que, embora pareçam lógicos e simples (e são), são de extrema importância lembrar para conseguir uma leitura realmente proveitosa.
Sua principal dica é ler devagar e dar espaço à releitura, propõe um "preparo" para imergir totalmente em um livro: a leitura de história e de críticas, esse depois e aquele antes, conforme as ressalvas feitas pelo autor. Esses são os pilares para se ler um bom livro, pelo menos de acordo com Faguet, o qual me sinto disposta a concordar. Infelizmente, poucos têm esse hábito, e não consigo não culpar a Internet por isso, o imediatismo, o "conhecimento" em um clique, a competição, tudo isso vai de encontro com as premissas de ler. Com tantos estímulos, esquecemos que ler não é mais que ler.
Estou dando 5 estrelas, porque me fez lembrar o que eu tinha esquecido, a leitura é algo, por assim falar, de um espírito velho e humilde. Esse conceito me acalma, gosto muito dele.
O que mais me ajudou, sem dúvida, foi a seção sobre "livros de ideias" e sobre a "releitura". Percebi que cometo vários erros ao ler, timidez excessiva, falta de releitura, contextualização e entrega, medo de fazer críticas, etc... Consegui ver erros muito comuns a outros também. Felizmente, talvez você consiga identificar um, ou muitos, de seus erros também.
Indico para todos que querem relembrar como ler e apreciar o amor à leitura transbordado pelo autor. Ótimo livro!
This entire review has been hidden because of spoilers.
March 16, 2025
* Um breve resumo sobre as formas mais adequadas de ler cada estilo literário de acordo com o livro “A Arte de Ler” de Émile Faguet, além de um breve resumo de cada um dos capítulos do livro.
## Leia Lentamente
> "Para aprender a ler é preciso primeiro ler bem devagar e depois ler bem devagar e, sempre, até o último livro que terá a honra de ser lido por você, deve ler bem devagar”
- Faguet defende que somente com a leitura lenta podemos mergulhar dentro do livro, essa seria a única forma de desvendar as entrelinhas e compreender uma obra.
- “Livros que não suportam a leitura lenta, não devem ser lidos”. Não sei se concordo muito com essa ideia. Talvez, de fato, livros que não suportam a leitura lenta não são tão ricos em ideias e reflexões como grandes obras literárias. No entanto, não acho que eles perdem totalmente seu valor por serem rasos, o poder de uma leitura nunca pode ser menosprezado: um livro rápido e raso pode ser a porta de entrada para um futuro excelente leitor.
## Livros de Ideias (ou filosóficos)
- Livros de ideia só serão bem lidos se o leitor conseguir fazer o máximo de reflexões possíveis. É preciso dominar a arte da comparação constante!
- Em suma, a leitura de um autor que é filósofo é uma discussão contínua com ele;
- Cuidado, nunca acredite cegamente em tudo que um filósofo escreve!
## Livros de Sentimento
- Um autor desse estilo brinca com nosso sentimentos. Desista de si mesmo enquanto lê e deixe o escritor te tocar, deixe ele te sequestrar por aquele momento, mergulhe em seus personagens e viva uma outra vida;
> “Passamos assim da realidade à ficção, e a ficção não tem valor para nós, a menos que a nossos próprios olhos seja penetrada pela realidade, e a realidade é mais interessante para nós quando voltamos a ela depois de ter atravessado a ficção penetrada pela realidade;”
- Seja capaz de fazer análises auto psicológicas, tenha o hábito de fazer autoexames (comparar personagens com pessoas reais.
## Peças de Teatro
>"É necessário, ao ler uma peça, vê-la, vê-la com os olhos da imaginação como se veria em um teatro."
- Coloque-se no lugar dos personagens, como se estivesse representando a peça, ouça os versos e as respostas;
- Tente mergulhar nos diversos estilos implementados em uma peça teatral
> "Vemos que um dos maiores prazeres da reflexão na leitura dos poetas dramáticos é reconhecer o que eles mesmo colocam em suas obras. Vemos também que essa busca é difícil e que não faltam chances de errar; este é apenas mais um motivo para fazer, quando se trata de prazer, e , no livrinho que estou escrevendo, trata-se apenas disso; o ricos de errar aguça o desejo de ver as coisas corretamente e aumenta o prazer de provavelmente estar certo, e há um prazer, não diria maior, mas mais pungente, em ter mais ou menos certeza de que se está certo, apenas ter plena certeza."
## Os poetas
- Poetas devem ser lidos em silêncio primeiro e depois em voz alta (Repita esse ciclo até ficar satisfeito com o poema). Em voz baixa para que possamos entender suas ideias e em voz alta para captar a harmonia, ritmo, sonoridade e sentimento do poema.
- Preste bastante atenção à pontuação
- Por fim, ao apreciar e buscar entender um poema, continue com ele, recite-o incansavelmente para absorvê-lo no seu eu mais íntimo.
## Os Escritores Escuros (Autores difíceis)
> "A alegria para alguns e até para muitos é antes de tudo entender, mas sobretudo entender o que o vulgo não entende."
- Obras difíceis devem ser encaradas como um exercício intelectual que, ao ser concluída, te deixará mais intelectual.
- Ao ler textos complicados faça o exercício de simplifica-los para melhor entende-los.
- Ler escritores escuros é uma tarefa cansativa, no entanto, também revela-se muito saudável e útil. É uma constante batalha para traduzir ideias criptografadas
- Você não precisa passar a vida lendo somente esses autores, mas de vez em quando pode gerar muitos prazeres e lucro.
## Maus Autores (Autores ruins)
> "Por que você gosta da conversa dos imbecis? Eles me divertem bastante!"
>" Jovens ao deixar a escola são divididos em três grupos: aqueles que lerão bons livros; os que lerão mal, ou vulgar, ou muito medíocres; aqueles que não vão ler nada. Os estudos escolares dão gosto pela beleza, ou horror à beleza, ou indiferença pela leitura."
- Livros mais bobos são necessário para consolidar a base literária de uma pessoa, permitindo ela adentrar e conhecer bons autores e suas obras.
## Os inimigos da Leitura (Coisas que impedem a leitura)
- Tendências, inclinações e hábitos que impedem ler bem, ler como é útil, proveitoso e prazeroso de fazer (Autoestima, timidez, paixão e espírito crítico)
## Lendo Comentários
- Ler críticas somente após ler a obra que almeja. Desenvolva seu senso crítico, suas opiniões e sua visão própria da obra.
## Reler
> Ler é doce, reler é as vezes ainda mais doce
- Há três principais razões para reler: Entender melhor, apreciar os detalhes e para compararmos a nós mesmos,
## Epílogo
Nunca li um epílogo tão lindo, não a resumo pois defendo a obrigatoriedade de sua leitura.
* Ler é uma arte maravilhosa, meus amigos. Espero que esse resumo tenha sido útil, por favor corrija-me nas parte que achar necessário e lembre-se: O conhecimento somente vale a pena quando compartilhado!
## Leia Lentamente
> "Para aprender a ler é preciso primeiro ler bem devagar e depois ler bem devagar e, sempre, até o último livro que terá a honra de ser lido por você, deve ler bem devagar”
- Faguet defende que somente com a leitura lenta podemos mergulhar dentro do livro, essa seria a única forma de desvendar as entrelinhas e compreender uma obra.
- “Livros que não suportam a leitura lenta, não devem ser lidos”. Não sei se concordo muito com essa ideia. Talvez, de fato, livros que não suportam a leitura lenta não são tão ricos em ideias e reflexões como grandes obras literárias. No entanto, não acho que eles perdem totalmente seu valor por serem rasos, o poder de uma leitura nunca pode ser menosprezado: um livro rápido e raso pode ser a porta de entrada para um futuro excelente leitor.
## Livros de Ideias (ou filosóficos)
- Livros de ideia só serão bem lidos se o leitor conseguir fazer o máximo de reflexões possíveis. É preciso dominar a arte da comparação constante!
- Em suma, a leitura de um autor que é filósofo é uma discussão contínua com ele;
- Cuidado, nunca acredite cegamente em tudo que um filósofo escreve!
## Livros de Sentimento
- Um autor desse estilo brinca com nosso sentimentos. Desista de si mesmo enquanto lê e deixe o escritor te tocar, deixe ele te sequestrar por aquele momento, mergulhe em seus personagens e viva uma outra vida;
> “Passamos assim da realidade à ficção, e a ficção não tem valor para nós, a menos que a nossos próprios olhos seja penetrada pela realidade, e a realidade é mais interessante para nós quando voltamos a ela depois de ter atravessado a ficção penetrada pela realidade;”
- Seja capaz de fazer análises auto psicológicas, tenha o hábito de fazer autoexames (comparar personagens com pessoas reais.
## Peças de Teatro
>"É necessário, ao ler uma peça, vê-la, vê-la com os olhos da imaginação como se veria em um teatro."
- Coloque-se no lugar dos personagens, como se estivesse representando a peça, ouça os versos e as respostas;
- Tente mergulhar nos diversos estilos implementados em uma peça teatral
> "Vemos que um dos maiores prazeres da reflexão na leitura dos poetas dramáticos é reconhecer o que eles mesmo colocam em suas obras. Vemos também que essa busca é difícil e que não faltam chances de errar; este é apenas mais um motivo para fazer, quando se trata de prazer, e , no livrinho que estou escrevendo, trata-se apenas disso; o ricos de errar aguça o desejo de ver as coisas corretamente e aumenta o prazer de provavelmente estar certo, e há um prazer, não diria maior, mas mais pungente, em ter mais ou menos certeza de que se está certo, apenas ter plena certeza."
## Os poetas
- Poetas devem ser lidos em silêncio primeiro e depois em voz alta (Repita esse ciclo até ficar satisfeito com o poema). Em voz baixa para que possamos entender suas ideias e em voz alta para captar a harmonia, ritmo, sonoridade e sentimento do poema.
- Preste bastante atenção à pontuação
- Por fim, ao apreciar e buscar entender um poema, continue com ele, recite-o incansavelmente para absorvê-lo no seu eu mais íntimo.
## Os Escritores Escuros (Autores difíceis)
> "A alegria para alguns e até para muitos é antes de tudo entender, mas sobretudo entender o que o vulgo não entende."
- Obras difíceis devem ser encaradas como um exercício intelectual que, ao ser concluída, te deixará mais intelectual.
- Ao ler textos complicados faça o exercício de simplifica-los para melhor entende-los.
- Ler escritores escuros é uma tarefa cansativa, no entanto, também revela-se muito saudável e útil. É uma constante batalha para traduzir ideias criptografadas
- Você não precisa passar a vida lendo somente esses autores, mas de vez em quando pode gerar muitos prazeres e lucro.
## Maus Autores (Autores ruins)
> "Por que você gosta da conversa dos imbecis? Eles me divertem bastante!"
>" Jovens ao deixar a escola são divididos em três grupos: aqueles que lerão bons livros; os que lerão mal, ou vulgar, ou muito medíocres; aqueles que não vão ler nada. Os estudos escolares dão gosto pela beleza, ou horror à beleza, ou indiferença pela leitura."
- Livros mais bobos são necessário para consolidar a base literária de uma pessoa, permitindo ela adentrar e conhecer bons autores e suas obras.
## Os inimigos da Leitura (Coisas que impedem a leitura)
- Tendências, inclinações e hábitos que impedem ler bem, ler como é útil, proveitoso e prazeroso de fazer (Autoestima, timidez, paixão e espírito crítico)
## Lendo Comentários
- Ler críticas somente após ler a obra que almeja. Desenvolva seu senso crítico, suas opiniões e sua visão própria da obra.
## Reler
> Ler é doce, reler é as vezes ainda mais doce
- Há três principais razões para reler: Entender melhor, apreciar os detalhes e para compararmos a nós mesmos,
## Epílogo
Nunca li um epílogo tão lindo, não a resumo pois defendo a obrigatoriedade de sua leitura.
* Ler é uma arte maravilhosa, meus amigos. Espero que esse resumo tenha sido útil, por favor corrija-me nas parte que achar necessário e lembre-se: O conhecimento somente vale a pena quando compartilhado!
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October 3, 2018
Alguns trechos interessantes mas, no geral, cansativo de ler.
E um agravante: esta edição está muito mal revisada. Há vários trechos em francês e o revisor sequer se deu ao trabalho de cotejar com o original. Resultado? Uma miríade de erros. Lamentável.
E um agravante: esta edição está muito mal revisada. Há vários trechos em francês e o revisor sequer se deu ao trabalho de cotejar com o original. Resultado? Uma miríade de erros. Lamentável.
January 19, 2024
Que livreto interessante!
Escrito em 1912 por Auguste Émile Faguet, doutor em literatura, "A arte de ler" mostra o ponto de vista de um intelectual do final do século XIX que, em muitos momentos, é atual e relevante.
A obra tem 10 capítulos. Dentre eles, os que mais me chamaram a atenção foram:
Capítulo 1 - Ler Devagar
Capítulo 7 - Os inimigos da Leitura
Capítulo 10 - Reler
No capítulo 1 - Ler Devagar, Faguet alfineta os leitores rápidos, dizendo que lêem rapidamente por... preguiça! Primeiramente fiquei ofendida (costumo ler rápido), mas depois pensei um pouco mais sobre o assunto e talvez ele tenha razão. Quando queremos aprender alguma coisa, não adianta ter pressa. Entretanto, o próprio autor dos que alguns livros podem ser lidos mais rapidamente, como alguns romances.
No capítulo 7 - Os inimigos da leitura, ele obviamente não fala sobre as redes sociais e o celular rs mas fala sobre coisas como o amor-proprio, a timidez, as paixões e a crítica.
O capítulo 10 - Reler, é lindo! Ele dá três motivos para que um livro seja relido: 1) melhor compreensão, 2) para se desfrutar do detalhe e do estilo e 3) para comparar conosco mesmos
Estrelinhas: ⭐⭐⭐⭐
@gatoselivros23
😺📚
Escrito em 1912 por Auguste Émile Faguet, doutor em literatura, "A arte de ler" mostra o ponto de vista de um intelectual do final do século XIX que, em muitos momentos, é atual e relevante.
A obra tem 10 capítulos. Dentre eles, os que mais me chamaram a atenção foram:
Capítulo 1 - Ler Devagar
Capítulo 7 - Os inimigos da Leitura
Capítulo 10 - Reler
No capítulo 1 - Ler Devagar, Faguet alfineta os leitores rápidos, dizendo que lêem rapidamente por... preguiça! Primeiramente fiquei ofendida (costumo ler rápido), mas depois pensei um pouco mais sobre o assunto e talvez ele tenha razão. Quando queremos aprender alguma coisa, não adianta ter pressa. Entretanto, o próprio autor dos que alguns livros podem ser lidos mais rapidamente, como alguns romances.
No capítulo 7 - Os inimigos da leitura, ele obviamente não fala sobre as redes sociais e o celular rs mas fala sobre coisas como o amor-proprio, a timidez, as paixões e a crítica.
O capítulo 10 - Reler, é lindo! Ele dá três motivos para que um livro seja relido: 1) melhor compreensão, 2) para se desfrutar do detalhe e do estilo e 3) para comparar conosco mesmos
Estrelinhas: ⭐⭐⭐⭐
@gatoselivros23
😺📚
July 28, 2024
O autor ele divide em capítulos que abordam temas desde: livros de sentimentos (romances), peças de teatros, poetas, releitura, autores difíceis, livros ruins...
O capitulo que mais gostei, obviamente, foi o que ele retrata livros de sentimentos. O capítulo inteiro eu poderia grifar e reler trocentas vezes e continuaria amando. Alguns capítulos não me cativaram tanto por não ter conhecimento literário sobre (teatro, por exemplo).
O autor ele referencia todas as suas obras com autores e obras clássicas, então se você gosta, vai adorar.
O capitulo que mais gostei, obviamente, foi o que ele retrata livros de sentimentos. O capítulo inteiro eu poderia grifar e reler trocentas vezes e continuaria amando. Alguns capítulos não me cativaram tanto por não ter conhecimento literário sobre (teatro, por exemplo).
O autor ele referencia todas as suas obras com autores e obras clássicas, então se você gosta, vai adorar.
August 30, 2021
Sensacional o livro, pela leitura o autor consegue transmitir a paixão com que escreveu sobre o tema.
Os exemplos que ele trás são muito antigos (o livro foi escrito no começo do século XX, algo assim), porém isso não atrapalha a compreensão pois o autor consegue explicar os seus motivos, assim como o livro inteiro, de forma muito eloquente.
"O que impede de se alegrar com as belas coisas é a vontade de achá-las ruins; não há nada de mais incontestável."
Os exemplos que ele trás são muito antigos (o livro foi escrito no começo do século XX, algo assim), porém isso não atrapalha a compreensão pois o autor consegue explicar os seus motivos, assim como o livro inteiro, de forma muito eloquente.
"O que impede de se alegrar com as belas coisas é a vontade de achá-las ruins; não há nada de mais incontestável."
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February 23, 2021
Um livro que vai direto ao ponto, com uma clareza admirável e abordando as principais questões referentes à leitura. A principal lição é: ler devagar. Se um livro não merece ser lido desta forma, não merece ser lido.
May 22, 2021
Você pode se entregar a uma leitura, assim como você se entrega assistindo um filme ou uma peça de teatro ? Ler um crítico primeiro ou o autor ? Como melhorar a absorção do conteúdo ?
Tudo isso é ensinado no livro.
Tudo isso é ensinado no livro.
September 23, 2021
Apesar do foco quase todo na literatura francesa, e datado em alguns aspectos, tem reflexões saborosas.
December 13, 2022
Ler é pensar com ajuda.
June 30, 2022
Esse livro de apenas 126 páginas é uma preciosidade. Apresenta dicas valiosas para uma leitura útil e proveitosa dos diversos tipos de obras. Saber ler é uma arte que começa com "ler devagar", o primeiro princípio para quem quer aprender a ler bem e ter gosto pela leitura.
"Em latim "legere" significa "ler" e também "colher"."
Boa colheita, boa leitura!
"Em latim "legere" significa "ler" e também "colher"."
Boa colheita, boa leitura!
April 29, 2016
The Korean translation was really too stuffy to fully express Faguet's familiar down-to-earth way of making you believe that he's just another fellow reader, not an immensely astute and intelligent critic. The translator was really (maybe a bit too) thorough, though. I preferred the French version, though.
May 8, 2013
Ktab ṣɛib l el-qraya yqul belli el-qraya el-mxxeyra hiya elli tkun b el-taquli.
November 19, 2013
Une merveille et un livre de référence.
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