Skolens omsorgssvikt

by Ole Martin Moen

I denne boka stiller Ole Martin Moen – professor og tidligere lærer – spørsmålet: Utsetter det norske skolesystemet barn for systematisk omsorgssvikt? Blir barns behov for beskyttelse og ernæring møtt? Og er det forsvarlig at barn ikke har et klart skille mellom skole og fritid, og at prestasjonene deres fra 12-årsalderen blir gjort bestemmende for barnas videre muligheter i livet?

Genres: Nonfiction

130 pages, Hardcover

First published January 1, 2023

Reviews

[Nina (ninjasbooks)]

En ny måte å tenke skolesystem på, forfriskende og nødvendig!

[Fredrik · Rating 5 out of 5]

Alle med barn i skolen bør lese denne boka.

[Andreas Holvik · Rating 4 out of 5]

Setter ord på noen viktige utfordringer ved skolens struktur. Ikke ute etter lærere eller enkelte aktører, men hvordan skolen fungerer som institusjon. Spesielt interessant at elever i praksis har lite de skulle sagt selv om elevstemmen løftes høyt i læreplaner osv. Sammenligner med hvordan arbeideres dager har blitt kortere og kortere siden den industrielle revolusjon, mens elevers dager blitt lengre og lengre, muligens fordi de ikke har kunnet organisere seg på samme måte. Det viktigste poenget blir likevel at lærere har altfor liten tid til å følge opp elevers fysiske og psykiske basisbehov i skolen, lange dager eller ei. En ting er at tiden ikke strekker til, og noe annet er et fagmiljøet i skolen er veldig homogent: primært pedagoger. Forfatter foreslår som en løsning bl.a. å få flere aktører fra andre fagfelt inn i skolen, bl.a. fra helsesektoren. Blant mange flere gode argumenter og løsninger selvsagt. Kort og lettlest bok som anbefales alle som har noe med skolen å gjøre. Tente i hvert fall en liten gnist i meg!

[Anniken Kok · Rating 4 out of 5]

Boka er på sitt beste når den påpeker at mange grunnleggende strukturer og antagelser vi bygger skolen vår på kan vise seg å være årsaken til at skolen for en del elever kommer veldig skjevt ut.

For eksempel er det tydelig fra politisk hold at mer teori, vurdering og tid på skolen er ønskelig, selv om nettopp disse faktorene er med på å gjøre skolen uoverkommelig for noen. At barn av i dag tilbringer så mye tid på skolen at omsorgsbehovene som oppstår i en skolehverdag blir betydelige.
Moen snakker varmt om at en skole som i så stor grad har blitt en omsorgsyter i elevenes hverdag vil ha veldig godt av flere fag perspektiver inne i og til stede på skolen. Det er noe jeg også har veldig stor tro på!
Han tar til orde for nødvendigheten av en drastisk omstrukturering av skolen, og jeg er egentlig med på det også! Barn skal ha det trygt og godt på skolen og så alt for mange har ikke det i dag. Det er vi mange som ser - både lærere, foreldre, rektorer og barn selv.

Denne innsikten er det imidlertid viktig at vi står sammen om å handle på. At vi ikke ender i nok en runddans der barnas interesser blir offer for voksnes spill om politiske prestisje, behov for ansvarsfraskrivelse eller profesjonsmessige såre tær…

Så er det punkter der Moen etter min mening drar det for langt. Tittelen og måten han bruker omsorgssvikt-begrepet blir egentlig innmari tabloid og provoserende. Han forklarer begrepsbruken i boka videre, men fortsatt opplever jeg tittelen som unødvendig.
Når han begynner å snakke om å melde skolen til barnevernet, tenker jeg også at det blir et eksempel på tabloide løsninger som heller ender med å koste det offentlige dyrt i form av skolelederes dyrebare arbeidstimer som heller burde anvendes til skoleutvikling og å støtte lærere og elever på egen skole.
Å sammenligne kortere arbeidsdager for arbeidere med lengre dager for elever fremstår som sprøyt, all den tid elever har mye kortere dager enn en arbeidstaker som jobber fullt.

Men systemkritikken og det at han så tydelig peker på et behov for gjennomgripende endringer har jeg veldig, veldig sansen for.

[louise moerup · Rating 5 out of 5]

en bok som alle som har barn i skole, jobber i skole eller bestemmer over skole bør lese!

[Erik Ekrem · Rating 5 out of 5]

Bør leses av alle lærere.

[Silje · Rating 3 out of 5]

Audiobook

[Simeon Eriksen · Rating 4 out of 5]

Veldig nyttig bok for alle som jobber innen skolefeltet.

[Dorthe Svendsen · Rating 4 out of 5]

Viktige perspektiver. Ikke enig alt. Men godt å få tankene rundt egen profesjon og de strukturelle problemene igang…