هنگامی که به بررسی چشمانداز رنگارنگ و هیجانانگیز تمدن یونان باستان میپردازیم به آسانی میتوانیم در شور و هیجان رخدادها غرز شویم. قصههای پهلوانان جنگ تروا که با شمشیرها و نیزههای مفرغی در برابر دیوارهای سنگی و سر به فلک کشیده تروا میجنگیدند و هنوز هم تخیل مردم را به خود مشغول میکند و... اما چنین رخدادها و دستاوردهایی تنها بخشی از تاریخ یونان را تشکیل میدهند. یونانیان برای فرهنگهای بعدی چیزی بیش از قصۀ دور و دراز رخدادها و بازماندههای رو به زوال هنر و معماری شکوهمند برجا گذاشتند. آرا و عقاید یونانی در گذر قرنها باقی ماندهاند. این عقاید بخشی از مفاهیم بنیادی علم، حکومت و فلسفه مدرن را تشکیل دادهاند.
Don Nardo (born February 22, 1947) is an American historian, composer, and writer. With close to four hundred and fifty published books, he is one of the most prolific authors in the United States, and one of the country's foremost writers of historical works for children and teens.
روزی به مینوس خواهم رفت,بدور از هیاهیوی جهان,خاطرات باستانی فراموش شده را بخاطر خواهم اورد,نه شکوه خدایان نه آوازه جنگ ها..که هیچ یک در مینوس جایی نداشتند..بلکه آرامش و هارمونی..در جزیره ای که گویی خارج از جهان انسان بود و بیش از همه انسانی..در آگاهی مسرت بخش بهار زندگی..جایی که تنها آواز هایی دلپذیر از زندگی انسان در کنار طبیعت حکایت می کردند.. و آنهگام که دود هایی سیاه از ترا, بر فراز دریا اژه بر می خیزد..در ساحل جزیره آتلانتیس..خبر از پایانی شکوهمند می دهد...که تنها بزرگترین فاجعه طبیعی جهان باستان است که پایان بخش این دوره شگفت خواهد بود.
و آتن..مسافری در بازدید خود از آتن در عصر شکوهش..در برابر مجسمه شگفت انگیز و افسانه ای آتنا می گوید:"تمام فرهنگ جهان در یونان,تمام یونان در آتن,تمام آتن در آکروپولیس آن و تمام آکروپولیس در پانتئون به اوج خود رسیده است"
سال ها پس از عصر طلایی آتن,اسکندر که در 23سالگی رهبری ارتش یونان متحد به هدف جنگ ایران را بر عهده دارد..در تروا..محل افسانه جنگ تروی..توقف می کند و از خدایان یونان طلب پیروزی کند و می گوید: "کسانی که تحمل کار سخت و جسارت خطر کردن را دارند,به اعمال افتخار آمیز دست می زنند و چه دلپذیر است با شجاعت زندگی کردن و مردن,آنهنگام که نامی جاویدان از خود به یادگار گذاری"
و در نهایت کتابخانه بزرگ اسکندریه..کتابخانه ای با بیش از هفتصد هزار اثر..اثاری که بزرگترین کشفیات زمان را با خود داشتند..از خورشید محوری تا محیط دقیق زمین..از کالبد شکافی و عصب اپتیک تا و پیشرفت های مهم ریاضی و ستاره شناسی..تمام اینها کشف شده و جزئی از علم بشریت بود که با سوختن کتابخانه اسکندریه در یک قرن پیش از میلاد نابود شد و بازگشت بشر به این نقطه را به جرئت 14قرن به تعویق انداخت..
بخشهایی دربارهی تاریخ ایران بهراستی تهوعآور بود. یکسویه و تکرار مکررات مشکوک. البته عجیب هم نیست، از خاورمیانه تا باخترزمین همه خود را نوادگان یا دستکم وامداران یونان و روم میدانند. از این رو ست که تاریخ این دو تمدن را چشمبسته و با افتخار بازگو میکنند. بدون اینکه به چالشهای روایتهای تاریخیشان توجهی کنند.
فهرست: پیشگفتا: برداشتی ساده و والا 1. عصر پهلوانی؛ زایش تمدن یونانی 2. پیدایش دولتشهرها؛ پیشدرآمد دوران باستان 3. غرب در برابر شرق؛ جنگهای یونان و ایران 4. امپراتوری آتن؛ قدرت و گسترشیابی به رقابتهای قدیمی دامن میزند 5. جوشش فرهنگی؛ عصر طلایی آتن 6. یونانی در برابر یونانی؛ جنگ پلوپونزی 7. فتوحات اسکندر؛ پراکنش فرهنگ یونانی (!) 8. عصر یونانیمآبی؛ زوال یونانیان (!) پسگفتار: روح یونانی باقی است(!)
شرحی مختصر در عین حال مفید از تاریخ شکل گیری یکی از بزرگترین تمدن های تاریخ. توضیح درهمتنیدگی اسطوره های باستانی با زندگی مردم بسیار جالب بود. کتاب از آن روی بسیار مفدی است که صرفا به دوره ای از تمدن یونان محدود نبود که اوج قدرت فکری انسان آن زمان را شامل میشد.
یونان باستان. از عصر بنرز تا فرهنگ مینوسی و میسینی. حماسه های تاریخی تروا. نگارش ایلیاد هومر. اولین دموکراسی تاریخ. بازی های المپیک و نبرد با ایرانیان در ماراتون. قرن پنج و شش پیش از میلاد مسیح، تکرار نشدنی برای تاریخ. تجربه ی مطالعه ی واقعیات باورنکردنی...
مطالعه ی تاریخ ، منصفانه ست بگوییم که تلخ ترین و شیرین ترین درس ها را به ما می آموزد .
کتاب خوبی است و اطلاعات مختصر و مفیدی را در مورد یونان باستان در اختیار خواننده قرار می دهد. ما در مدرسه تاریخ را از زبان خودمان می خوانیم؛ تاریخی که ما را مردمی صلح جو معرفی می کند؛ انگ بد بودن به دشمنان ما می زند و ما را تطهیر می کند.
خواندن کتاب های تاریخی کشورهای دیگر که غیرایرانی ها آن را نوشته باشند می تواند موضع ما را اصلاح کند، تا بدانیم ما مظلومان تاریخ و خوب مطلق نیستیم. ایران در موقغی که دستش می رسیده و قدرت داشته قلدر منطقه بوده و آتش جنگ های زیادی را شعله ور کرده. اینکه ما اکنون در درگیری های نظامی شروع کننده نیستیم فقط مربوط به ایدئولوژی حاکم نیست؛ شاید به این هم مربوط باشد که مثل سابق قدرتمند نیستیم.
نکته دیگر اینکه همانطور که برای ما ایرانی ها پیروزی در جنگ های تاریخی غرورآفرین است و شکست هایمان برایمان غمگین کننده، برای دشمنان ما هم چنین حالاتی وجود دارد. اینطور نیست که ما در جبهه حق کل تاریخ ایستاده باشیم و دشمن ما شیطانی باشد که با اینکه می داند دشمنی اش با ما صحیح نیست به کار غلط خود ادامه دهد. دشمنان ما هم احتمالاً در بیشتر مواقع فکر می کنند که ما شیطان هستیم و آنها در جبهه حق هستند و همانقدر که ما هجوم خود را به دیگر کشورها توجیه می کنیم، احتمالاً آنها هم حمله هایشان به ایران را موجه می دانند.
در این کتاب در مورد آموزه های ارسطو به اسکندر هم سخن گفته شده بود. اینکه اسکندر هر غیر یونانی ای را محق بردگی بداند ظاهراً از اندیشه های ارسطو تاثیر پذیرفته است. این مسئله یکی از خطرات تایید دربست یک فیلسوف، یک مکتب، یک نگرش و ... را می تواند نشان دهد.
درسته که درباره جنگهایی که یونان با ایران داشت تحریف زیادی وجود داشت مثلا اسکندر در جنگ اول با ایران واقعا آماده شکست بود و به خاطر خیانتی که در سپاه داریوش سوم رخ داد بود که آرایش بهم خورد و اسکندر پیروز شد ولی من از خوندن کتاب لذت بودم. دیدن چگونگی پیداش یونان از ابتدا تا انتها هرچندخلاصه لذت بخش بود.
برای درک تمدن غربی فهم اینکه چرا فردیت در ان اهمیت پیدا کرد و علت ظهور دمکراسی در غرب لاجرم باید به تاریخ یونان نگریست و آن را کاوید این کتاب در کنار مکمل آن یعنی کتاب « عصر پریکلس» کتاب های راهگشا و آغاز گر بسیار خوبی هستند
The book Ancient Greece by Don Nardo is the history of the rise and Fall of the Greek Empire. The book goes in chronological order of each rising age starting with the Age of Heroes: the birth of the Greek civilization and describe the beautiful land that was to become Greece and ending with the last age the Hellenistic Age where the Greek empire ended. The book includes a timeline and some pictures to help further the understand the text more. The majority of the book is facts and stories about each time period from the rise of the empire all the way to the fall. In each of the ages the author includes subsections that tell all about that period like what the art was like, what wars were going on, and other things important to that time period.
This book qualifies as a nonfictional book because it includes all facts in chronological order.The access features of the text are text boxes with additional stories or information in them. This allows the reader to have further information on a subject or see the importance of a subject. The book includes some pictures which helps the reader see visually in some areas of what is going on. It is also important to note that because there are so few pictures, the ones they include are extremely important and placed there for a specific reason. All the pictures are in black in white which allows it to flow with the text and do not distract from the information. The organization of the text is in columns so it makes it very easy for the children to follow along. This book would not be appropriate for young children because it has a hefty amount of small text. The language throughout the text is not completely advanced but it does have lots of Greek words and names that younger children would struggle with. The features like text boxes and subsections make it easier for kids to follow along with the text. With so many different topics and historical facts in the book it can keep the child interested. This book would be a good alternative to learning straight from a textbook because it is easier to follow and interesting.
Through this book children can learn how Greece came to be such a large empire and that it not only deserved recognition for its military achievements but it also deserved recognition for its contribution to the arts. I would recommend this book to any child who loves history or wants to learn more about history. I also would recommend it to teachers who want to try an alternative to textbooks.