What do you think?
Rate this book
اختراق البرج العاجي: قراءة التحولات الجيوسياسية و التأثير الأيدلوجي في بنية و سياسة التعليم العالي السعودي
يحاول هذا الكتاب تقديم نبذة عن المدرسة الفكرية السائدة في السعودية: جذورها و تحولاتها, ثم يلحقها بأخرى عن التحولات (الجيو) سياسية في الحقبة الأولى من تاريخ السعودية وواقع التعليم العالي خلالها, ثم يستعرض بعض نقاط التحول الرئيسية التي قادت الى تغيرات سياسية و اجتماعية و تأثير ذلك على بيئة و نظم التعليم العالي, ثم يقرأ التأثيرات الايدلوجية في التعليم العالي, و يحلل علاقة مؤسسات التعليم العالي بالدولة, و يحول اخيرا استقراء التحولات المستقبلية.
175 pages, Paperback
First published January 1, 2011
2 people are currently reading
56 people want to read
Ratings & Reviews
Friends & Following
Create a free account to discover what your friends think of this book!
Community Reviews
Displaying 1 - 8 of 8 reviews
July 29, 2012
يقدم الكتاب سرداً جميلا لنشأة التعليم الجامعي في المملكة وكيف كان مستقلاً في بدايته قبل أن يخضع بشكل تدريجي لسلطة الدولة متمثلاً في وزارة التعليم العالي. يتناول الكتاب كذلك تأثر بيئة التعليم الجامعي بالايديولوجيات السائدة في المجتمع في أزمنة مختلفة وبطبيعة الحال كان التيار الإسلامي هو المسيطر في أغلب الفترات. أجدني اتفق مع الكاتب في محورية تبني الحكومة للإخوان المسلمين في مواجهة المد الناصري وتأثير ذلك على المجتمع بشكل عام والتعليم بشكل خاص. كما أعجبني تفسيره للانخفاض الذي طرأ على مستوى المعلمين في التعليم العام الناتج عن توسع سريع في برامج السعودة في السبعينات بدافع أمني وايديولوجي لمنع تأثر افراد المجتمع بالتيارات الفكرية الخارجية.
لكن نقطة اختلافي الرئيسية مع الكتاب هي في سطحيته في تناوله للتيار الإسلامي فهو يقدمه كتيار واحد بأجنده واحده بينما نعلم وجود تيارات متعددة متصارعه داخله من سلفيين (موالين ومعارضين) وإخوان وسروريين الخ الخ. كما أجده أعطى أهمية مبالغ فيها لأحداث هامشية وبالغ أحيانا في ربط قرارات معينة بالتأثير الايديولوجي وقلل من أهمية العامل الحكومي الأمني وسأورد أمثلة:
أولا: يبالغ في أهمية حادثة جهيمان وأنها أدت إلى مزيد من سيطرة الإسلاميين على التعليم بينما وثيقة نظام التعليم العالي التي يستشهد بها الكتاب كدليل على سيطرة الاسلامين اللاحقة لحادثة جهيمان سابقة لحادثة جهيمان بعامين
ثانيا: حادثة إغلاق إسكان طلاب جامعة الملك سعود حيث يربطه الكتاب مرة آخرى بالقيود التي يفرضها الاسلاميون على التعليم العالي بينما هي كانت بدافع أمني في بداية التسعينات
ثالثاً: القيود على سفر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات لحضور المؤتمرات الخارجية هي بيروقراطية أمنية بشكل رئيسي وليست بدافع ايديولوجي كما يقدمها الكتاب
لكن نقطة اختلافي الرئيسية مع الكتاب هي في سطحيته في تناوله للتيار الإسلامي فهو يقدمه كتيار واحد بأجنده واحده بينما نعلم وجود تيارات متعددة متصارعه داخله من سلفيين (موالين ومعارضين) وإخوان وسروريين الخ الخ. كما أجده أعطى أهمية مبالغ فيها لأحداث هامشية وبالغ أحيانا في ربط قرارات معينة بالتأثير الايديولوجي وقلل من أهمية العامل الحكومي الأمني وسأورد أمثلة:
أولا: يبالغ في أهمية حادثة جهيمان وأنها أدت إلى مزيد من سيطرة الإسلاميين على التعليم بينما وثيقة نظام التعليم العالي التي يستشهد بها الكتاب كدليل على سيطرة الاسلامين اللاحقة لحادثة جهيمان سابقة لحادثة جهيمان بعامين
ثانيا: حادثة إغلاق إسكان طلاب جامعة الملك سعود حيث يربطه الكتاب مرة آخرى بالقيود التي يفرضها الاسلاميون على التعليم العالي بينما هي كانت بدافع أمني في بداية التسعينات
ثالثاً: القيود على سفر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات لحضور المؤتمرات الخارجية هي بيروقراطية أمنية بشكل رئيسي وليست بدافع ايديولوجي كما يقدمها الكتاب
June 13, 2014
لو قيمت الكتاب كوصف تاريخي لأعطيته خمسة نجوم استحقاقاً لكتاب صغير الحجم ويقدم نبذة سهلة.
لكن بما أن الكتاب في الأصل كان ورقة عمل فالكاتب حاول أن يعطي كل الجوانب -المؤثرة والمتأثرة- فيما يخص التعليم حقها وهذا صعب في ورقة عمل!
الكتاب وصفي أكثر من كونه تحليلي واستقرائي.
ألف شكر لمن نصحني بالكتاب وأرشدني إليه.
لكن بما أن الكتاب في الأصل كان ورقة عمل فالكاتب حاول أن يعطي كل الجوانب -المؤثرة والمتأثرة- فيما يخص التعليم حقها وهذا صعب في ورقة عمل!
الكتاب وصفي أكثر من كونه تحليلي واستقرائي.
ألف شكر لمن نصحني بالكتاب وأرشدني إليه.
May 12, 2018
طرح جداً جريئ للكاتب في نقد دور الجامعات المأمل والمفترض ويعكس واقع الحال و الأسباب الباعثة والموصلة للحال الهزيل للجامعات الحكومية بالسعودية وكيف استطاع المد الاسلامي/الصحوي السيطرة عليها. تفشي المحسوبية في توظيف الأكاديميين والبيروقراطية بشكلها السلبي والمقرف وضعف المنجز المحلي للجامعات هو المتسيد، حيث أصبحت اقرب ما تكون إلى مدارس أكثر من أنها جامعات.
عودة المبتعثين وصعوبت حصولهم على فرص وظيفية بها الا من خلال الواسطات والمحسوبيات هو الواقع الحالي المُعايش للأسف، حيث يستقدم الأجنبي ليغطي العجز المفتعل في الكادر السعودي من أجل مميزات مالية يحصل عليها أبن البلد في أحتكاره للمقعد!!
كتاب ينصح بقراءته للأكاديميين وللمهتمين بالتعليم العالي
عودة المبتعثين وصعوبت حصولهم على فرص وظيفية بها الا من خلال الواسطات والمحسوبيات هو الواقع الحالي المُعايش للأسف، حيث يستقدم الأجنبي ليغطي العجز المفتعل في الكادر السعودي من أجل مميزات مالية يحصل عليها أبن البلد في أحتكاره للمقعد!!
كتاب ينصح بقراءته للأكاديميين وللمهتمين بالتعليم العالي
July 6, 2020
الكتاب يسرد بإختصار قصة التعليم في المملكة وسيطرة المتشددين عليه ومعاناة المرأة السعودية مع هذا التيار الشبه بائد في حصولها على حق التعليم.
January 27, 2015
أقرأ كتاب تاريخي ليس له علاقة بعنوانه
لا أنكر أن عنوان الكتاب جذاب وتوقعته مناسب جداً لي كوني جزء من هذه المنظومة التعليمية _ التعليم العالي السعودي _ التي يتحدث عنها ، لكني فوجئت أن الكاتب إستهلّ كتابه بسرد تاريخ المملكة السعودية و ذكر قضية الإختلاف المذهبي في السعودية ، تساءلت بعد ذلك ، ما علاقة كل ماذكر سابقاً بالتعليم العالي ؟!
الربط لم يكُن مُوفق إطلاقاً خصوصاً أن المحاور والآراء المذكورة معروفة ودارجة _ حد الملل _ لدى عامة الناس ، أرى لو ألّف الكاتب كتاباً آخر يتحدث فيه عن تأسيس المملكة إسلامياً وسياسياً لكان ذلك أفضل له ولنا ، يمكنني القول الآن أن توقعاتي باءت بالخيبة ، ظننت أني سأقرأ كتاب ينتقد بحيادية وموضوعية هذه المنظومة التعليمية الضخمة والفساد الإداري الذي أصبح هو المحرك الأساسي لها في السعودية ، لكن وجدتني أقف أمام كتاب تاريخي لم يُضِف لي سوا كلام ( سطحي ) مللت سماعه منذ القدم ، الكتاب لم ولن يُعجبني أبداً مع الكثير من الإحترام والود والشكر للكاتب على تكبّد العناء في كتابه
لا أنكر أن عنوان الكتاب جذاب وتوقعته مناسب جداً لي كوني جزء من هذه المنظومة التعليمية _ التعليم العالي السعودي _ التي يتحدث عنها ، لكني فوجئت أن الكاتب إستهلّ كتابه بسرد تاريخ المملكة السعودية و ذكر قضية الإختلاف المذهبي في السعودية ، تساءلت بعد ذلك ، ما علاقة كل ماذكر سابقاً بالتعليم العالي ؟!
الربط لم يكُن مُوفق إطلاقاً خصوصاً أن المحاور والآراء المذكورة معروفة ودارجة _ حد الملل _ لدى عامة الناس ، أرى لو ألّف الكاتب كتاباً آخر يتحدث فيه عن تأسيس المملكة إسلامياً وسياسياً لكان ذلك أفضل له ولنا ، يمكنني القول الآن أن توقعاتي باءت بالخيبة ، ظننت أني سأقرأ كتاب ينتقد بحيادية وموضوعية هذه المنظومة التعليمية الضخمة والفساد الإداري الذي أصبح هو المحرك الأساسي لها في السعودية ، لكن وجدتني أقف أمام كتاب تاريخي لم يُضِف لي سوا كلام ( سطحي ) مللت سماعه منذ القدم ، الكتاب لم ولن يُعجبني أبداً مع الكثير من الإحترام والود والشكر للكاتب على تكبّد العناء في كتابه
August 10, 2014
في هذا الكتاب شرح مبسط وواضح عن التأثيرات السياسية والتأثير الأيديولوجي في بناء التعليم في المملكة كما تحدث عن التغييرات الإيجابية في وضع التعليم العالي وإن كانت هذه التغييرات كمية
الكتاب في كم من المعلومات يستحق القراءة ..
الكتاب في كم من المعلومات يستحق القراءة ..
October 7, 2013
صغير الحجم عظيم المعنى ..انصح بقراءته
January 20, 2016
الكتاب جيد في محتواه ..
لا يمكنني القول بأني استفدت شيئاً جديداً ولكن يُمكن القول أنني أستطيع وضع تساؤلات جديدة عن الغايات
قرائته سهله وخفيفة .. لذلك أنصح بالقرائة.
لا يمكنني القول بأني استفدت شيئاً جديداً ولكن يُمكن القول أنني أستطيع وضع تساؤلات جديدة عن الغايات
قرائته سهله وخفيفة .. لذلك أنصح بالقرائة.
Displaying 1 - 8 of 8 reviews