Doidinho

by José Lins do Rego

Publicada em 1933, a obra "Doidinho", continuação de "Menino de Engenho", traz Carlinhos em um mundo completamente diferente do engenho Santa Rosa. Carlinhos agora é Carlos de Melo, está saindo da infância e entrando na pré-adolescência, enquanto vive num colégio interno, sob o olhar de um diretor cruel e autoritário. Enquanto lida com o despertar de sua sexualidade, sente falta da antiga vida no engenho, e encontra refúgio nos livros.

As mudanças na vida de Carlos acompanham as mudanças na história do Brasil. Os engenhos estão sendo trocados por usinas, enquanto há uma percepção de que a mão de obra na cultura açucareira é análoga à escravidão.

Com introdução da pesquisadora, crítica literária, autora de literatura juvenil e professora universitária Marisa Lajolo, "Doidinho" é a segunda obra do chamado Ciclo da Cana-de-Açúcar de José Lins do Rego.

O ano de sua publicação coincide com a da obra "Casa-Grande & Senzala" de Gilberto Freyre, de quem José Lins do Rego era amigo.

Genres: Fiction, Literature, Brazil

203 pages, Paperback

First published January 1, 1933

About the author

José Lins do Rego Cavalcanti (July 3, 1901 in Pilar Paraíba - September 12, 1957 in Rio de Janeiro) was a Brazilian novelist most known for his semi-autobiographical "sugarcane cycle." These novels were the basis of films that had distribution in the English speaking world.

Reviews

[Luís · Rating 4 out of 5]

In Doidinho, the narrator finds himself inserted into an unjust and oppressive system, feeling its consequences firsthand. He is only a denouncer of the social injustices experienced by the mill's poor. The school as a whole, the principal, students and staff represent an unjust and repressive society against which the protagonist has opposed. The book's title is a nickname that Carlos Melo had acquired and narrates his experiences of the character when he has admitted to a severe school. Finally, Carlos has sent to a boarding school where he finds a universe ruled by the paddle and injustice, in a novel reminiscent of O Ateneu, by Raul Pompéia.

[Lucas José · Rating 3 out of 5]

Aqui, a história continua exatamente de onde o livro anterior nos deixou: Carlinhos saindo do engenho para estudar no internato, onde passa a ser chamado de Carlos de Melo — ou Doidinho. É nesse espaço que ele vai continuar o seu devir, agora numa dinâmica de restrições que se contrapõe à liberdade do engenho. A forma não sofre grandes mudanças: o tom memorialístico do narrador de primeira pessoa permanece, numa linguagem que dosa bem o culto com a sintaxe e o léxico oral.

Achei, entretanto, o livro um pouco repetitivo. Com quase cem páginas a mais em relação a Menino de Engenho, senti que o caráter episódico da vivência no internato não me prendeu tanto quanto as aventuras no engenho do livro anterior.

Ainda assim, me deslumbrei diversas vezes com trechos belíssimos, especialmente aqueles em que Carlos também se deslumbra com as descobertas. Deixo abaixo o momento em que ele entra em contato pela primeira vez com a metáfora.

“Estas eram as espécies, onde estava Jesus todo inteiro, vivo, porque o pão se mudava no seu corpo e o vinho no seu sangue. E se aquela hóstia se partisse, e se aquele vinho se derramasse era o corpo de Deus que se partia também? Não adiantava: as espécies é que se partiam. Jesus Cristo subsiste inteiro em cada parte da hóstia dividida. E vinha com a imagem de não sei quem:

— É como o espelho. Você olha a sua cara num espelho grande, e é só um rosto que você vê. Quebre o espelho em mil pedacinhos, e em cada um você descobrirá a sua cara da mesma forma.

Pela primeira vez naquelas preparações para o conhecimento de Deus, uma coisa me ficara clara, numa evidência de dia sem nuvens. Valia, por esta forma, o poder intenso da imagem. Pensava por que um santo da Igreja não inventara um catecismo
assim, feito de imagens, mais um cosmorama do que aquela síntese de teologia que nos obrigavam a decorar.” (p.66)

[Carla Parreira]

José Lins, formado em direito, optou pela carreira literária, produzindo obras marcantes. "Doidinho" segue a história de Carlinhos, que, após a morte trágica de sua mãe, é levado para viver com seu avô em um engenho no interior do Brasil. A narrativa explora a infância de Carlinhos, marcada por alegrias e tristezas, incluindo a saudade da mãe e a ausência do pai, internado em um asilo. O ambiente do engenho é descrito como repleto de natureza e convivência com outras crianças, mas também reflete a realidade social da época, onde muitos trabalhadores viviam em condições de semi-escravidão.

À medida que a história avança, Carlinhos é enviado para um colégio interno, onde enfrenta uma nova e dura realidade. A mudança de nome para Carlos de Melo simboliza a perda de sua infância e a imposição de uma nova identidade. O colégio, com sua pedagogia violenta e repressiva, apresenta desafios que Carlinhos não está preparado para enfrentar. Ele e os outros alunos, sem a proteção familiar, lidam com a descoberta da sexualidade e a doutrinação religiosa, levando Carlinhos a sentir culpa e confusão sobre sua identidade. A narrativa de José Lins do Rego aproxima o leitor do sofrimento e das angústias de Carlinhos, criando uma conexão emocional intensa com o personagem.

Carlinhos, agora conhecido como Carlos de Melo, enfrenta a solidão e o abandono em sua nova realidade escolar, onde é apelidado de "doidinho" devido ao seu comportamento diferente e à sua reclusão. A crueldade dos colegas se intensifica quando descobrem que seu pai está internado em um asilo por problemas mentais, levando a humilhações que aprofundam seu sofrimento. A falta de comunicação com a família, restrita a cartas que não podem ser enviadas, intensifica sua angústia.

À medida que a narrativa avança, Carlinhos começa a perceber as mudanças ao seu redor, não apenas no ambiente escolar, mas também nas transformações sociais que afetam a vida no engenho de seu avô. Durante uma visita ao avô, ele se depara com a dura realidade dos meninos que trabalham no engenho, percebendo a diferença entre sua vida e a deles. Essa nova perspectiva o faz refletir sobre a pobreza e as dificuldades enfrentadas por seus colegas, que antes ele via com inveja.

A obra de José Lins do Rego retrata um Brasil em transição, onde a queda do patriarcado e a chegada das usinas de açúcar marcam uma nova era. O autor utiliza uma linguagem envolvente e memorialista, refletindo suas próprias experiências de vida, como a perda da mãe e a criação pelo avô em um ambiente semelhante. Essa conexão entre a vida do autor e a de Carlinhos enriquece a narrativa, proporcionando uma visão profunda das transformações sociais e emocionais que permeiam a história.

[Danilo · Rating 4 out of 5]

Muito bom

[Maitê · Rating 5 out of 5]

O menino de engenho cresce e vai para escola, Carlinhos passa a ser Doidinho no internato. O livro retrata a difícil passagem da infância para a adolescência, a descoberta de um mundo novo e o engenho passa a ser visto com novos olhos. Muitas vezes o livro se mistura entre ficção e memórias, mas não só as do próprio autor, mas as do leitor também, já que está repleto de momentos que quase um século depois ainda é familiar para todos os que já passaram por essa fase.

[Gláucia Renata · Rating 3 out of 5]

Continuação de Menino de Engenho, essa é segunda parte da trilogia (tão na moda) da cana de açúcar.
Aqui é narrada a vida de Carlinhos, um pouco mais velho e sua vida no internato para onde é mandado. Interessante para conhecermos os métodos educativos da época, a relação pouco cordial entre alunos e professores, alunos e alunos, alunos e diretor.

[Rodrigo Burgarelli · Rating 4 out of 5]

Li sem ter lido o anterior da mesma série, mas gostei mesmo assim. Um pouco claustrofóbico.