« Anne-Marie ne sera même pas capable de balayer les couloirs d’un hôpital ! »
Cette sentence familière à bon nombre de naufragés de l’orthographe, Anne-Marie Gaignard l’a entendue enfant, avant d’être diagnostiquée dyslexique et abandonnée à son sort. Elle-même persuadée d’être « nulle », elle traîne sa mauvaise orthographe jusqu’à la première partie de sa vie professionnelle. Lire un livre, écrire une carte, rédiger un mail : les gestes du quotidien deviennent une épreuve et un véritable tourment. Son ras-le-bol monte jusqu’à ce qu’elle découvre tardivement qu’elle n'est pas dyslexique, mais dysorthographique. Elle n'a simplement pas assimilé la méthode d'apprentissage utilisée par ses instituteurs. Et cela se corrige !
Dans La revanche des nuls en orthographe, Anne-Marie Gaignard raconte ses blessures et son expérience, celles aussi des enfants stigmatisés, des adultes méprisés, autant d’êtres en souffrance auxquels elle propose une approche iconoclaste faisant la part belle à l’empathie. Sans concessions, elle tacle une certaine catégorie d’enseignants, de médecins, de spécialistes en tout genre, avec une gouaille volontiers provoc. Aujourd’hui, son combat n’est plus seulement personnel. La dysorthographie n’est pas une maladie et les solutions existent.
Les nuls en orthographe prennent la plume, et ils ont beaucoup de choses à dire.
Anne-Marie Gaignard, auteure et pédagogue, puise son énergie dans une double conviction : non, l’échec scolaire n’est pas une fatalité, et oui, tout enfant peut réussir à l’école en apprenant autrement. Auteure du très remarqué La Revanche des nuls en orthographe (Calmann-Lévy), elle publie l’essentiel de ses méthodes aux Éditions Le Robert, en France et dans les pays francophones au sein de la collection Hugo et les rois.
Engagée depuis près de vingt-cinq ans aux côtés des enfants en difficulté scolaire, Anne-Marie Gaignard a développé une méthode de remédiation orthographique, Hugo et les rois Être et Avoir, dont la réussite a été éprouvée auprès de milliers d’enfants de tout âge. Elle observe aujourd’hui que, trop souvent, les enfants sont dispersés ou turbulents. Ce trop-plein d’énergie est un frein aux apprentissages, mais aussi source de souffrance. Pour y remédier, elle présente dans Hugo et les clés de la concentration des outils pratiques développés au contact des enfants qu’elle a accompagnés. Dans Hugo et les secrets de la mémoire, l'auteure donne des conseils pour apprendre efficacement et réussir à l'école à travers une méthode basée sur les neuro-apprentissages.
Un livre magnifique! L'auteur y raconte son histoire, son calvaire depuis toute petite jusqu'à sa vie d'adulte avec cette étiquette de dyslexique alors qu'elle ne l'était pas. Elle a réussi à s'en sortir après avoir travaillé d'arrache pied pour comprendre ce qui n'allait pas et résoudre le problème. Elle partage aussi avec nous l'histoire de plusieurs personnes qu'elle a aidé, que ce soit des enfants, des adolescents et des adultes.
I found this book while looking for some spelling tips for my kids. I knew the author from a series of children books she wrote and I found it interesting to learn that she, too, had lots of problems with spelling and grammar. Her book is a bit long, but optimistic and with a few interesting tips.