La enseñanza de la lengua con un enfoque comunicacional. La comunicación. La enunciación. El texto. Procedimientos de cohesión. Tipos de texto. La perspectiva de la pragmática. Teoría de la lectura como proceso. Teoría de la escritura como proceso
Útil, interesante...pero tal vez me haya tocado leerlo cuando ya he leido bastante sobre el tema, de manera que mi situación particular no me permite hacer una devolución objetiva.
Un libro muy práctico y con buena información para los que nos introducimos en el campo, la bibliografía que ofrece es útil para profundizar en cada tema.