Toetsen in het Hoger Onderwijs

Docentenreeks

by Henk van Berkel (Editor), Anneke Bax (Editor), Desiree Joosten-Ten Brinke (Editor)

Toetsing in het hoger onderwijs staat meer dan ooit volop in de belangstelling. Sinds de verschijning van de eerste druk van Toetsen in het hoger onderwijs in 2002 is er veel veranderd op toetsgebied. Door nieuwe inzichten in hoe toetsen het leergedrag van studenten sturen en door veel strengere accreditatie-eisen zijn opleidingen en docenten er van doordrongen dat toetsbeleid en goed toetsen onontkoombaar zijn. Van elke opleiding wordt vereist dat deze en beschikt over een adequaat systeem van toetsing en kan aantonen dat de beoogde eindkwalificaties worden gerealiseerd. Daarom besteden opleidingen en docenten steeds meer aandacht aan de wijze waarop studenten worden getoetst. Nadat in de tweede herziene druk in 2006 onderwerpen als digitaal toetsen, het opsporen van plagiaat, en EVC (Erkenning Verworven Competenties) zijn toegevoegd is de derde druk verder geactualiseerd.

In deze derde druk zijn nieuwe onderwerpen opgenomen die de kwaliteit van toetsing beinvloeden, zoals: toetsbeleid, toetsprogramma's, formatief toetsen, rubrics, toetsen van onderzoeksvaardigheden, performance assessment, competentietoetsing en landelijke kennistoetsen. Bestaande hoofdstukken en literatuurlijst zijn geactualiseerd.

Toetsen in het hoger onderwijs bevat veel praktische hulpmiddelen en voorbeelden. Het is een bron van inspiratie voor individuele docenten en opleidingen in het hoger onderwijs, voor examencommissies en toetscommissies.

"

Hardcover

First published October 10, 2013

Reviews

[Erik · Rating 3 out of 5]

Het boek bevat een groot aantal verschillende onderwerpen, in de vijfde druk 31 in totaal. De verschillende hoofdstukken vertonen soms wat overlap. Omdat de hoofdstukken door verschillende auteurs zijn geschreven, is er zichtbaar kwaliteitsverschil tussen de hoofdstukken.

Wie zich (als beginner, maar ook als docent met ervaring) wil inlezen op het onderwerp toetsing doet er goed aan het boek te lezen: het is veelzijdig en geeft bij verschillende hoofdstukken heldere checklists.

[Ruben Steins · Rating 3 out of 5]

5e editie gelezen. Prima boek, niet alle hoofdstukken zijn even relevant voor elke opleiding, maar wel de moeite waard. De nieuwe editie geeft inzicht in nieuwere ontwikkelingen in toetsingsland.