Et godt indblik, både i tidlig udvikling af børns lege og af hvordan børn med autismes leg adskiller sig fra neurotypiske børns lege.
Også nogle fine konkrete eksempler på hvordan man kan strukturere leg. Dog virker de primært tiltænkt børn med en mindre udviklet social sans, og der er kun en enkelt leg til teenagere.
En god fokus på at leg er leg og ikke undervisning, den er lidt gammel, så der er noget med termerne der bliver brugt og man kan sikkert finde nyere, mere up to date bøger end denne her.