The Convent School

by Barbara Frischmuth

Barbara Frischmuth portrays the confusion teenagers face when caught in a strict pedagogical system which does not encourage independence of spirit or thought. Life for the young charges in the convent is 'schooling' with a a rigid and authoritarian system inculcates the girls with answers to all the problems of life, Yet, the young protagonist prevails, and in the final chapter she communicates in a voice completely her own, marking the dramatic shift away from her oppressive tutelage to the first stirrings of genuinely critical self-awareness.

Genres: German Literature, Novels

93 pages, Hardcover

First published January 1, 1968

About the author

Barbara Frischmuth was an Austrian writer of poetry and prose.
She was a member of the Grazer Gruppe (the Graz Authors' Assembly), along with Peter Handke.

Reviews

[Magdarine · Rating 4 out of 5]

CN N-Wort und andere rassistische Begriffe

[sophia · Rating 2 out of 5]

Ich musste ein Referat über dieses Buch halten. Die sprachmimetische Katholizismuskritik hat mich teilweise beeindruckt, weil ich finde, dass es sehr gut umgesetzt wurde. Trotzdem ist es kein neues Lieblingsbuch oder hat mich großartig zum Nachdenken gebracht, deswegen das 2-Sterne-Rating.

[soulAdmitted · Rating 3 out of 5]

Il garbo dei dogmi nei nidi. La gentile e speculare compostezza nell’accoglierli che prelude, con pari probabilità di riuscita, allo sconfinamento nell’illuminazione o al disastro.

[Jagoda Gawliczek · Rating 4 out of 5]

„Szkoła klasztorna” Barbary Frischmuth wpisuje się w nurt cieniutkich powiastek o mocnym ładunku emocjonalnym. Grupa dziewczynek mieszka i pobiera edukację w tytułowej placówce. Odcięte od świata, dryfują przez życie sterowane przez system oparty na religii. Każda aktywność - jedzenie, spacer, zabawa - podlegają ścisłym rygorom. Stale orane poletko nie sprzyja kiełkowaniu swobodnych idei. Jeśli się pojawią - zostaną natychmiast wyplenione.

Czytając książkę, momentami bardzo przeszkadzały mi rasistowskie, ksenofobiczne i/lub seksistowskie uwagi. To część klasztornego wychowania, bazującego na maksymalnym zamknięciu - także umysłowym. Ich istnienie w ramach tekstu czytam na korzyść autorki - jako formę ich kontestacji.

Książkę przeczytałam dzięki uprzejmości Austriackiego Forum Kultury.

[Justyna · Rating 4 out of 5]

Schöne sprache, interessantes Thema.

[Leserlich · Rating 3 out of 5]

Schwierig. An sich leicht zu lesen, aber ich konnte nicht allzu viel damit anzufangen. Die strengen Regeln und Moralvorstellungen einer Klosterschule in einem nüchtern-sachlichen Ton wiederzugeben macht zwar durchaus interessanten Lesestoff, aber noch keinen Roman (falls das überhaupt die Absicht war). Persönliche Eindrücke findet man nur wenig, eine Handlung sucht man vergebens. Ich hab's nicht bereut, es gelesen zu haben, aber großen Gewinn hab ich auch nicht daraus gezogen. Schwierig.

[Jenny · Rating 3 out of 5]

CN rassistische sprache