Denken, Lernen, Vergessen

by Frederic Vester

Dieses Buch gehört eindeutig zu den Klassikern populärwissenschaftlicher Werke über die Gehirnforschung und so ist es wenig erstaunlich, daß es nun in der überarbeiteten 25. Auflage erschienen ist. Das Gehirn des Menschen ist das Organ, über das am wenigsten gewußt wird, das am wenigsten verstanden ist. Der durch zahlreiche wissenschaftliche Fernsehreihen bekannte Biochemiker und Fachmann für Umweltfragen Frederic Vester beginnt seinen Exkurs somit auch bei den anatomischen und biochemischen Grundlagen des Denkens. Die Lektüre macht deutlich, wie bedeutsam Struktur und Entwicklung der "Hardware" unseres Verstandes sind. Welche Bedeutung hat beispielsweise die frühkindliche Prägung auf die langfristige Verschaltung von Nervenzellen? Wie funktioniert das Speichern im Kurz- und Langzeitgedächtnis, wie kann ein Lehrer das Lernvermögen eines Schülers beeinflussen, warum gibt es nach einem Unfall oft eine Erinnerungslücke? In seiner für ihn typischen Art fesselt Frederic Vester den Leser, indem er graue Theorien in anschauliche Beispiele kleidet. Interessant ist dabei das enge Beieinander einfachster Steuerung und höchster Individualität. Während ein erotischer Augenblick beispielsweise eine ziemlich absehbare Aktivierung von Hormonen auslöst, so ist andererseits Lernfähigkeit und -verhalten von Mensch zu Mensch höchst unterschiedlich. Am Ende des Buches finden sich dazu eine Reihe von professionellen Tests, die zum einen das eigene Lernen optimieren helfen, zum anderen einen Einblick in die Lern- und Denkfunktionen beim "Abspeichern" ins Gedächtnis geben. Wer also mehr über sein Gehirn wissen will, wie es denkt, lernt und vergißt, der wird hier ein allgemein verständliches und sehr fundiertes Werk vorfinden. Am Ende der Lektüre wird er um einiges klüger sein und vielleicht gelingt es ihm, mit seinem neu erworbenen Wissen, mehr zu denken und zu lernen und dabei weniger zu vergessen. --J. Schüring

Genres: Nonfiction, Science, Biology

190 pages, Paperback

First published January 1, 1976

Reviews

[Michael · Rating 3 out of 5]

Good to read

[José Van Rosmalen · Rating 4 out of 5]

Verhelderend boek over de werking van onze hersenen en hoe wij als mensen leren. Ook dieren hebben een lerend vermogen, maar de menselijke hersenen zijn omvangrijker dan die van dieren. Mensen kunnen leren door te kijken, te ruiken, te voelen, te horen, te lezen, te praten. Het schoolse leren doet vaak te weinig een beroep op het zelf ervaren en staat daarmee te ver van de praktijk af. Het boek geeft inzicht in hoe wij dingen kunnen leren.

[Jiri Palecek · Rating 4 out of 5]

A nice book, easy to read, not too long and very enlightening. However, the data there is quite dated (the first edition, that I read, is over 30 years old).