Maria Montessori (1870-1952) była włoską lekarką i pedagożką, która pod wpływem oświadczeń pracy z dziećmi z problemami psychicznymi i ubogimi stworzyła nową metodę wychowawczą. Jej podstawą jest nieskrępowany rozwój dzieci na różnych płaszczyznach zgodnie z ich indywidualnymi potrzebami i możliwościami. Należy wykorzystać ich naturalną kreatywność, ciekawość świata, chęć uczenia się, rozwoju współpracy i zabawy z innymi dziećmi. Dotyczy to zwłaszcza okresu do 6. roku życia, gdy dzieci rozwijają się najszybciej, a ich umysł jest najbardziej chłonny. Dorośli – rodzice, nauczyciele i opiekunowie – powinni je w tym wspierać, a nie formować za pomocą nakazów i kar. Tę metodę do dziś stosuje się w przedszkolach Montessori. „Umysł dziecka” to jedna z najważniejszych prac Marii Montessori, a jej spostrzeżenia i rady są ciągle aktualne.
Maria Montessori was an Italian physician, educator, philosopher, humanitarian and devout Catholic; she is best known for her philosophy and the Montessori method of education of children from birth to adolescence. Her educational method is in use today in a number of public as well as private schools throughout the world.
Po tylu latach od wydania książka wcale dużo nie straciła na aktualności. Dowiedziałem się kilku ważnych informacji. To co dla mnie najważniejsze to, że głównie chodzi o stworzenie odpowiedniej przestrzeni i warunków do rozwoju małego człowieka. Trzeba mu pozwolić realizować jego cele i zaspokajać ciekawość w jego własnym tempie. Dziecko dąży do niezależności a my mamy mu w tym dążeniu nie przeszkadzać a jedynie inspirować do znalezienia własnych zainteresowań i talentów. On to doceni i rozkwitnie.
Bardzo ciekawe i inspirujące nie tylko dla pedagogów, nauczycieli i nauczycieli Montessori, ale przede wszystkim dla rodziców małych dzieci, lub tych którzy zamierzają się nimi stać. Polecam. Na storytel jest audio.