Ilość ważnych informacji, jakie chciałam w tej książce zaznaczyć, wyczerpała mi zakreślacz.
⸻
Chyba nie przeczytałam za swojego życia niczego, co byłoby równie wszechstronne i uniwersalne.
⸻
Ta książka to zbiór dwóch dokumentów. Dokumentów, które w zasadzie nie są niczym innym, jak tylko odczytaniem “Ćwiczeń duchowych” i “Konstytucji” Ignacego w świetle edukacji i wychowania. Ćwiczenia i Konstytucje z kolei nie są niczym innym, jak tylko zbiorem zapisków Ignacego, będących wynikiem jego osobistego doświadczenia życia z Bogiem.
Mam na swoim koncie kilka książek o tym, jak uczy się mózg, jak powinna zostać zorganizowana edukacja, żeby wyjść uczniowi naprzeciw, jak powinny wyglądać szkoły, żeby uczniowie, którzy z nich wychodzą, mogli poradzić sobie w dzisiejszym, ciągle zmieniającym się świecie. Te książki oparte są na osiągnięciach neuronauk, na psychologii rozwojowej, na tym, co dziś wiemy o mózgu i o człowieku.
***
Wnioski z obu tych źródeł są identyczne. Książki o mózgu zostały napisane na przestrzeni dwóch minionych dekad. Ignacy zmarł w 1556. Niech ktoś mi powie, że Bóg nie istnieje.
⸻
“Ignem veni mittere in terram, et quid volo nisi ut accendatur.”
“Przyszedłem rzucić ogień na ziemię i jakże bardzo pragnę, żeby on już zapłonął.”