Seja Mais Esperto do Que o Seu Cérebro: A Chave Para Tornar a Aprendizagem Mais Fácil

by Daniel T. Willingham, Alexandra Cardoso (translator)

Um guia revolucionário e acessível sobre como o cérebro aprende

Estudar é, para muitos, insistir em tarefas que se podem controlar, como sublinhar apontamentos e reler. No entanto, como nos revela o professor de Psicologia Daniel T. Willingham, esse método apenas dá a ilusão de domínio, e insistir nessa ilusão leva, muitas vezes, a consequências como o insucesso escolar ou a dificuldades acrescidas para captar a atenção de uma plateia de alunos.

Perfeito tanto para professores como para alunos de todas as idades, Seja Mais Esperto do Que o Seu Cérebro traz-lhe as práticas do mundo real e revela-lhe as pesquisas mais recentes sobre como treinar o seu cérebro para aprender melhor, ao mesmo tempo que explica por que razão os processos de estudo tradicionais não funcionam.

Este é o prático e definitivo guia para os professores, ajudando também os alunos a estudar de forma mais eficiente e eficaz, aliviando assim o stress da avaliação e, acima de tudo, desfrutando do maravilhoso processo de aprendizagem.

Os elogios da crí

"Numa frase, este é o melhor livro que já li sobre como qualquer pessoa pode aprender as técnicas dos estudantes mais bem-sucedidos. É uma rampa de lançamento para o círculo virtuoso do interesse, da confiança e da realização."

Angela Duckworth, autora de O Poder da Paixão e da Perseverança

"Se deixados por conta própria, os seres humanos habitualmente estudam mal. Felizmente, Daniel T. Willingham identificou todas as maneiras pelas quais podemos enganar o nosso cérebro e levá-lo a aprender (antes que ele nos engane primeiro). Um manual de utilizador para o cérebro do estudante."

Amanda Ripley, autora de The Smartest Kids in the World, bestseller do jornal The New York Times

"Dinâmico e interessante, este é um livro maravilhoso para os estudantes, com uma riqueza de conselhos práticos sobre diversos tópicos, distribuídos por capítulos do tipo "como fazer". Eu recomendaria também o livro para os professores e para todos os que estudam ao longo da vida - qualquer um interessado em aprender."

Henry L. Roediger III, coautor de Make It The Science of Successful Learning

"Daniel T. Willingham exerce uma função coloca o poder de aprender de volta onde deveria estar - nas mãos dos alunos; e, ao mesmo tempo, mostra aos professores como aproveitar os sistemas e as técnicas mais eficazes de modo a impulsionarem a aprendizagem. Uma ferramenta essencial para cada ano letivo, tão importante como uma calculadora, um punhado de lápis afiados e uma pilha de cadernos."

Jessica Lahey, autora de The Gift of Failure

358 pages, Kindle Edition

Published January 22, 2024

About the author

Daniel Willingham earned his B.A. from Duke University in 1983 and his Ph.D. in Cognitive Psychology from Harvard University in 1990. He is currently Professor of Psychology at the University of Virginia, where he has taught since 1992. Until about 2000, his research focused solely on the brain basis of learning and memory. Today, all of his research concerns the application of cognitive psychology to K-12 education. He writes the “Ask the Cognitive Scientist” column for American Educator magazine, and is an Associate Editor of Mind, Brain, and Education. He is also the author of Why Don't Students Like School? (Jossey-Bass) and When Can You Trust the Experts? (Jossey-Bass). His writing on education has been translated into ten languages.

from http://www.danielwillingham.com/about...