Dimensionen digitaler Lehre in der universitären Fremdsprachenlehrkräftebildung (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)

by Leo Will (editor), Jürgen Kurtz (editor), Tamara Zeyer (editor)

Lehrpersonen in der akademischen Fremdsprachendidaktik zeigten während der COVID-19-Pandemie einigen Ideenreichtum in Bezug auf die Konzeption ihrer Lehrveranstaltungen. Vor allem die Aktivierung der Studierenden musste weitgehend neu gedacht und mithilfe digitaler Medien realisiert werden. Termini wie "synchron", "asynchron" oder "hybrid" gehörten plötzlich zum Alltagsvokabular. Dieser Band beschreibt die metareflexiven Prozesse einer Disziplin, die im Zuge einer radikalen Umstellung auf digitale Lehre das eigene Selbstverständnis befragt und dabei zukunftsweisende Praktiken exploriert.

378 pages, Kindle Edition

Published November 28, 2022