Kolonijalno (anti)obrazovanje Slobodana Antonica je provokativno delo koje istrazuje kako medjunarodni trendovi i politike uticu na srpski obrazovni sistem. Kroz analiticki pristup, Antonic nudi kriticki osvrt na reforme koje se sprovode pod uticajem globalnih standarda, isticuci rizike od gubitka nacionalnog karaktera i samosvojnosti. Antonic istice kako se srpsko obrazovanje suocava sa pritiscima transnacionalnih struktura koje teze unifikaciji obrazovnih politika. Ove reforme cesto vode ka smanjenju uticaja domacih kulturnih i obrazovnih vrednosti, zamenjujuci ih generickim globalnim standardima. Knjiga detaljno opisuje „antiobrazovanje” kao proces gde obrazovni sistemi gube svoju osnovnu funkciju – razvoj mislecih, kritickih i kulturno svesnih gradjana. Antonic poziva na neophodnost ocuvanja obrazovnih praksi koje jacaju nacionalni identitet i samostalnost.