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Cerebro y pantallas: Cómo las pantallas impactan en el desarrollo cognitivo en la infancia y la adolescencia
EL LIBRO PARA CONOCER LOS EFECTOS DE UNA EXPOSICIÓN PRECOZ Y MAL GESTIONADA DE LAS PANTALLAS EN LA INFANCIA Y PODER EVITARLOS.
El impacto grave que supone una prematura exposición a las pantallas durante la infancia y la falta de control en la adolescencia es un hecho. Cuando la tecnología ya está en cada una de las habitaciones de nuestros hogares y escuelas, tanto las familias como el profesorado necesitan los datos, la experiencia y sobre todo las pautas y los recursos para evitar un uso precoz de las pantallas y reconducir las malas conductas.
María Couso, reconocida divulgadora en educación y juego y autora de Cerebro, infancia y juego, nos ofrece un libro único e imprescindible en un momento en el que el sistema educativo debe repensar el uso de las pantallas para un mejor desarrollo de nuestros pequeños y jóvenes.
Un libro de cabecera para ayudarnos a entender que las pantallas no son un juego de niños.
El impacto grave que supone una prematura exposición a las pantallas durante la infancia y la falta de control en la adolescencia es un hecho. Cuando la tecnología ya está en cada una de las habitaciones de nuestros hogares y escuelas, tanto las familias como el profesorado necesitan los datos, la experiencia y sobre todo las pautas y los recursos para evitar un uso precoz de las pantallas y reconducir las malas conductas.
María Couso, reconocida divulgadora en educación y juego y autora de Cerebro, infancia y juego, nos ofrece un libro único e imprescindible en un momento en el que el sistema educativo debe repensar el uso de las pantallas para un mejor desarrollo de nuestros pequeños y jóvenes.
Un libro de cabecera para ayudarnos a entender que las pantallas no son un juego de niños.
304 pages, Paperback
Published September 10, 2024
41 people are currently reading
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Community Reviews
Displaying 1 - 16 of 16 reviews
October 13, 2024
Es un buen libro para iniciarte en la teoría más científica de cómo afectan a los niños/adolescentes las pantallas, pero a mi parecer se queda corto.
Es muy moralista y, aunque intente argumentar que no en algunos puntos, sigue siendo muy blanco o negro, sobre todo porque muchas veces se limita a decir que toda forma de tecnología es mala y sin embargo no proporciona demasiadas soluciones al respecto.
También creo importante resaltar los “fragmentos ficcionales” que añade el libro, los cuales me parecen una buena iniciativa y una buena forma de romper con el enfoque más ensayístico. Sin embargo, me parece que se debería replantear el por qué esas figuras a quienes pertoca el cuidado de los niños y jóvenes son todo mujeres, tanto educadoras como madres. No digo que no sea así en la realidad, pues lo vemos cada día, pero, aún así, me parece peligroso este tipo de discursos, dado que en ningún momento se ha criticado esta misoginia social basada en la idea de la mujer como cuidadora, sino que se limita a perpetuarla.
En definitiva, si buscáis un libro basado en evidencia científica y accesible sobre este tema, este es un buen libro.
Es muy moralista y, aunque intente argumentar que no en algunos puntos, sigue siendo muy blanco o negro, sobre todo porque muchas veces se limita a decir que toda forma de tecnología es mala y sin embargo no proporciona demasiadas soluciones al respecto.
También creo importante resaltar los “fragmentos ficcionales” que añade el libro, los cuales me parecen una buena iniciativa y una buena forma de romper con el enfoque más ensayístico. Sin embargo, me parece que se debería replantear el por qué esas figuras a quienes pertoca el cuidado de los niños y jóvenes son todo mujeres, tanto educadoras como madres. No digo que no sea así en la realidad, pues lo vemos cada día, pero, aún así, me parece peligroso este tipo de discursos, dado que en ningún momento se ha criticado esta misoginia social basada en la idea de la mujer como cuidadora, sino que se limita a perpetuarla.
En definitiva, si buscáis un libro basado en evidencia científica y accesible sobre este tema, este es un buen libro.
October 12, 2024
Soy una persona que durante toda su vida su principal afición han sido los videojuegos y lo seguirán siendo, pero lo que soy por encima de todo es maestro.
Lo que quiero decir con esto es que a pesar de no estar 100% de acuerdo con cada palabra de la autora, es un libro que me ha encantado. Me ayuda a no perder la cordura cuando de pantallas hablamos y un libro que me haga aprender y crecer como persona lo valoro, vaya que sí lo valoro.
Lo que quiero decir con esto es que a pesar de no estar 100% de acuerdo con cada palabra de la autora, es un libro que me ha encantado. Me ayuda a no perder la cordura cuando de pantallas hablamos y un libro que me haga aprender y crecer como persona lo valoro, vaya que sí lo valoro.
October 5, 2024
Pues no aporta demasiado. Razonable en lo evidente, nada nuevo, pero me ha parecido que en algunas de sus conclusiones le vale con microestudios o experiencias personales, si apoyan sus tesis, para darlo por bueno.
En cambio estudios de 4000 personas, le parecen sesgados e insuficientes. Pues no sé...
Y como docente, las competencias a todos y a todo, perfecto. Tb a ellos, habría que evaluarles periódicamente sus competencias. Y evidentemente actuar en consecuencia.
Pantallas no, pero mochilas de 12 kg?...y tampoco tengo tan claro que los 80,90..en cuanto a educación fueran mejores...diferentes, si. Mejores...uff,uff..
40 por clase...por ejemplo..y la formación del profesorado...telita..y como que los niños casi parece que no escriben en papel, parece que solo saben escribir en el movil...antes todos éramos mecanografos, no te digo...y en el colegio o en el instituto?...claro que escriben, hacen resúmenes...y tb Canvas, PowerPoint...pues lógicamente...o niños,casi bebes con móviles?...en fin...igual el problema viene de la educación de los padres. Que era en papel...
En cambio estudios de 4000 personas, le parecen sesgados e insuficientes. Pues no sé...
Y como docente, las competencias a todos y a todo, perfecto. Tb a ellos, habría que evaluarles periódicamente sus competencias. Y evidentemente actuar en consecuencia.
Pantallas no, pero mochilas de 12 kg?...y tampoco tengo tan claro que los 80,90..en cuanto a educación fueran mejores...diferentes, si. Mejores...uff,uff..
40 por clase...por ejemplo..y la formación del profesorado...telita..y como que los niños casi parece que no escriben en papel, parece que solo saben escribir en el movil...antes todos éramos mecanografos, no te digo...y en el colegio o en el instituto?...claro que escriben, hacen resúmenes...y tb Canvas, PowerPoint...pues lógicamente...o niños,casi bebes con móviles?...en fin...igual el problema viene de la educación de los padres. Que era en papel...
July 15, 2025
Muy buen libro para reflexionar cómo afecta el uso de las pantallas al cerebro en desarrollo de niños y adolescentes.
July 10, 2025
La autora hace un recorrido por las diferentes etapas del desarrollo haciéndonos ver los peligros de las pantallas en cada una de estas etapas y su impacto en el desarrollo cognitivo. Todo acompañado de evidencia científica.
January 27, 2025
Me ha gustado el libro.
Las consecuencias que presenta son evidentes.
Soy madre y docente y veo, en los niños y jóvenes que me rodean, algunos de los comportamientos que están recogidos en este libro.
No he comprobado los estudios que menciona, no sé hasta que punto se apoya correctamente en los estudios para el desarrollo de su punto de vista (como comenta otra reseña).
Lo que me ha gustado del libro es entender cómo funciona el cerebro al utilizar las pantallas.
Útil para abrir los ojos y plantearse el uso que hacemos (grandes y pequeños) de ellas.
Las consecuencias que presenta son evidentes.
Soy madre y docente y veo, en los niños y jóvenes que me rodean, algunos de los comportamientos que están recogidos en este libro.
No he comprobado los estudios que menciona, no sé hasta que punto se apoya correctamente en los estudios para el desarrollo de su punto de vista (como comenta otra reseña).
Lo que me ha gustado del libro es entender cómo funciona el cerebro al utilizar las pantallas.
Útil para abrir los ojos y plantearse el uso que hacemos (grandes y pequeños) de ellas.
January 26, 2025
Se trata de un libro de divulgación pensado para llevar al público más general y alejado del tema unas conclusiones generales sobre el uso de pantallas por parte de menores. Y realmente me ha parecido muy interesante porque no soy experta en el campo, pero aún así siento que me hubiera gustado que la autora profundizara más a menudo en qué consistían concretamente cada uno de los trabajos y experimentos que cita, en lugar de masticarle constantemente las conclusiones al lector.
December 29, 2024
Me ha gustado porque presenta datos y estudios muy interesantes sobre el uso de pantallas. Pero creo que muchos ejemplos los lleva al campo personal o no están bien desarrollados.
En cualquier caso, sirve para concienciarse sobre las consecuencias que tienen el uso de pantallas, sobre todo a edades tempranas.
En cualquier caso, sirve para concienciarse sobre las consecuencias que tienen el uso de pantallas, sobre todo a edades tempranas.
February 27, 2025
Tiene ideas bastante interesantes, pero la opinión de la autora deja una huella muy fuerte a lo largo del libro, mostrándose un poco reaccionaria con ciertos temas. Sin embargo, en cómputo general, sí muestra una realidad docente sobre la que habría que reflexionar más.
April 16, 2025
Un libro que habla muy claro sobre los peligros de las pantallas y en cómo afectan al desarrollo cognitivo en la infancia y adolescencia.
Muy bien fundamentado y con ejemplos claros. Deberían leerlo todas las familias, docentes y personas que tienen relación con la niños/as y adolescentes.
Muy bien fundamentado y con ejemplos claros. Deberían leerlo todas las familias, docentes y personas que tienen relación con la niños/as y adolescentes.
November 24, 2024
Un gran libro que explica a la perfección la realidad de lo que está ocurriendo y su gran impacto en nuestra sociedad,pero sobre todo en los más pequeños explicado de manera muy sencilla.
December 22, 2024
Explica muy bien de qué manera son perjudiciales las pantallas en el cerebro infantil y adolescente. Los ejemplos parecen un poco sesgados, pero la parte de teoria me ha gustado mucho.
March 5, 2025
Todo lo que cuenta es necesario saberlo
July 16, 2025
Se habla de lo perjudicial que es el uso de pantallas en edades tempranas, pero creo que desconocemos el gran impacto negativo que realmente tienen.
July 17, 2025
Interesante. Bien documentado y muy pedagógico. Quizá un poco extenso y repetitivo en algún momento pero no por ello dejaría de recomendarlo a quien quiera saber sobre el tema.
December 8, 2025
todo el mundo debería leerlo
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