Jak vidět neviditelné: Průvodce krajinou představivosti a kreativity

by Isabel Minhós Martins, Madalena Matoso, Barbora Müllerová (Translator)

Už ti někdy někdo řekl, že máš příliš bujnou představivost? Že žiješ ve světě fantazie a máš se radši vrátit na zem? Přitom právě lidská schopnost představit si něco, co není (ale třeba by mohlo být), umožnila vynález penicilinu nebo první cestu na Měsíc. Jenže co to vlastně je představivost? Odkud se bere? A jak souvisí s tvořivostí? Dá se tvořivost naučit? Dědí se? Jak rozeznat dobrý nápad od horšího? A co se dá dělat, když nápady nepřicházejí? V této knize se pokusíme představivost přesně vymezit, podíváme se na různé fáze tvůrčího procesu a na to, co se při něm děje v mozku. Budeme přemýšlet o tom, co může tvořivost ovlivnit, a seznámíme se s příběhy vědců, umělců a dalších lidí s velkou představivostí. Svět potřebuje tvořivé lidi, tak se neboj popustit uzdu fantazii a nech se inspirovat.

Genres: Art

252 pages, Hardcover

Published January 1, 2023

About the author

É formada em Design de Comunicação pela Faculdade de Belas Artes (1997).
Fundou, juntamente com 3 amigos, a editora Planeta Tangerina.
Ganhou uma Menção Honrosa no I Prémio Internacional Compostela de Álbuns Ilustrados (“Ovelhinha, Dá-me Lã”, Kalandraka, ilustrações de Yara Kono).
Em 2010, foi nomeada para os Prémios de Autor da SPA/RTP na categoria Literatura Infanto-Juvenil com “O Livro dos Quintais” (Planeta Tangerina, ilustrações de Bernardo Carvalho).
“O Mundo Num Segundo” (na edição espanhola da Intermon Oxfam) é distinguido pelo Banco del Libro como “Melhor Livro Infantil 2010”.
Tem livros publicados em Espanha, França, Inglaterra, Itália, Brasil, Noruega, Coreia.

Reviews

[João Teixeira · Rating 5 out of 5]

Um livro dirigido ao público juvenil sobre imaginacão e criatividade (de onde vem? como se pode estimulá-la?). Muito interessante também por dar a conhecer pessoas "criativas" de que eventualmente não são mencionadas com frquencia: Wisława Szymborska, Alexander von Humboldt, Lourdes de Castro, entre outros.
Gostei deste livro!

[Lucie Tongelová · Rating 4 out of 5]

Krásná ilustrovaná a hravá knížka o představivosti a kreativitě. Inspirativní příběhy z minulosti, nápady na procvičení kreativity. Nechám si ji na stole a asi jednou za čas zase prolistuju. Doporučuju a ráda půjčím!

[Inês · Rating 5 out of 5]

Amei! Já tinha uma vontade enorme de pegar e ler este livro há imenso tempo. Provavelmente mais de um ano. No entanto, era demasiado caro para a minha carteira, daí que fiquei felicíssima por o ver na biblioteca. Requisitei-o logo. Este é daqueles livros que apesar de estar na secção infantil, considero que é útil para qualquer idade, sem exceção. O livro proporciona um bom ponto de vista no que toca ao tema da criatividade: o que é ser criativo? donde veio a criatividade? em que consiste a imaginação? qual a diferença entre estas duas denominações? será que podemos ser mais criativos? como?
Estas são apenas algumas das perguntas que considero que foram respondidas neste livro. A autora começa por explorar antes de mais a definição e a teoria por detrás deste elementos da mente, utilizando sempre uma linguagem divertida e que ela própria demonstra criatividade, bem como as ilustrações. Além disso, mais para o fim são propostas imensos exercícios para o leitor fazer com base em práticas de cientistas e artistas vários. Achei super divertido e para além disso aprendi bastante. No final são ainda disponibilizados todos os links e livros utilizados como exemplo e inspiração, que são sempre bons de consultar, principalmente quando a maioria está disponível gratuitamente online.

[Honza Marcinek · Rating 2 out of 5]

Na knížku jsem narazil náhodou při rešerši knih věnovaných kreativitě, tak jsem si ji pořídil a zkusil se do ní začíst. Kniha je hezky zpracovaná a muselo dát hodně práce to vše zkompletovat. Nicméně mi to evokuje spíše sérii esejí, kde každá esej se věnuje konkrétní části tvořivosti, která je doplněna o ilustrace. Tyto ilustrace ve mně pořád vyvolávaly pocit, že kniha je určena pro děti do 10 let. Ale formou jsem vnímal, že obsah je spíš určen pro starší děti (nebo učitele, kteří by to mohli využít v rámci své výuky). A vysoké hodnocení na různých platformách nejspíš čtenáři dávají kvůli zpracování a nikoliv obsahu, takže já se přidám do kritičtějšího tábora a doporučil bych nejspíš jiné knihy věnované kreativitě.

[Margaret · Rating 4 out of 5]

Um livro super interessante e de leitura agradável sobre a imaginação e a criatividade. Podemos ser todos criativos ou esta é uma característica só de alguns sortudos?

Isabel Minhós Martins escarafuncha entre os livros de História, mete-se pela Biologia, pela Neurociência e pelas Artes para mostrar aos leitores que todos podemos ser criativos, desde que estejamos abertos àquilo que o mundo tem para nos revelar. Recorrendo a exemplos de cientistas, escritores, artistas, músicos e propondo alguns exercícios para espicaçar o criativo que temos em nós, este livro é uma delícia para todas as idades. Deveria ser de leitura obrigatória nas escolas!

[Joana · Rating 4 out of 5]

Este foi o livro que me inspirou para a minha dissertação de mestrado — e que me salvou. Entre as tramas da criatividade e o processo criativo, este livro leva-nos na viagem mental de como as nossas ideias passam para o suporte que precisamos. Entre linhas, colagens, histórias, caras, mãos, somos levados pelo nosso processo em processar as ideias, entre elas, as mais e menos criativas.

[Isabel Costa · Rating 5 out of 5]

Fabulosa leitura! Recomendaria como leitura obrigatória com alunos do Secundário! Acredito que pode ser realmente uma ferramenta muito útil junto de todos, em particular dos jovens. O estilo dialogante da autora com o leitor cativa do início ao fim, difícil largar o livro a meio.

[Beatriz Sertório · Rating 4 out of 5]

4.5

[Inês · Rating 4 out of 5]

A great children book that can be read by everyone!

[Catarina · Rating 5 out of 5]

muito bom

[Marta Nunes · Rating 5 out of 5]

Um livro maravilhoso, que me fez comprar mais livros, descobrir histórias incríveis e querer aprender ainda mais.