Fiindu-le alături atâtor generații de copii, am ajuns la convingerea că motivația pentru cunoaștere și învățare – așa cum este ea construită și menținută până la vârsta de 12 ani – este cel mai important ingredient pentru succesul profesional și relațional al viitorului adult.
Tot așa cum în copilărie ne programăm relația cu viața, stabilizând ritmurile unui cântec sufletesc intern, ale unui mod anume de a ne purta și de a reacționa în lume, e foarte posibil ca menținerea motivației pentru învățare în primii ani de școală să ne influențeze, în timp, motivația pentru construirea propriului destin, pentru forța care ne impinge pe un drum sau altul.
Te invit să găsim împreună un mecanism de sprijinire a copiilor noștri pe drumul lor școlar, cu obiectivul principal de a le menține motivația activă. Ca să ne putem ajuta copiii în acest sens, este nevoie să parcurgem fiecare dintre etapele descrise în acest volum, cu încrederea că ne-am ales un drum și o metodă, suficient de coerente și de eficiente pentru liniștea noastră și a copiilor.
Cum își găsesc așadar copiii motivația școlară?
Cu un plan bun de creștere și de satisfacere a nevoilor intelectuale și emoționale potrivite fiecărui prag de dezvoltare și cu sentimentul eternei lor ancorări în iubire primitoare și care nu îi judecă.
Lectura asta mi-a adus multă claritate. Răspunde preocupărilor pe care le ai ca părinte când vrei să faci alegeri bune pentru copilul tău — de la activități extracurriculare până la ce fel de școală i se potrivește. Autoarea explică, printre altele, ce abilități sunt importante în viitor, cum să (nu) navigăm între diferitele filosofii educaționale. E o carte care mi-a dat speranță și m-a „pansat” relativ la scopul suprem al creșterii copiilor: de a-i iubi, accepta și ghida așa cum sunt ei, aparținându-și lor înșiși, nu părinților.