لا يدَّعي هذا الكتاب أنه يملِك الجوابَ الأصحَّ أو الأمثل، لكنه يدَّعي طرحَ أسئلةٍ قد تكون صحيحةً كي نحاول جميعًا الإجابة عنها، كما تسعى إلى تقديم إجاباتٍ مغايرةٍ لِمَا عَهِدناه؛ فكل الإجابات السابقة يبدو أنها كانت خاطئة، أو لم تستطع تحليل ظاهرة التربية على نحوٍ سليم؛ إذ لو كانت صحيحة أو قريبة من الصحَّة، لظهرت فوائد التعليم الإلزامي داخل المدرسة على المجتمع، ولَمَا شهدنا ما نحن فيه الآن من حالة فرض غباء عام، تسبَّب فيها التعليم الإلزامي، وما أدَّى إليه لاحقًا من تخصُّص، زاد العقل الإنساني عجزًا عن الإلمام بالواقع وفهمه على نحو شامل ككل لا كأجزاء متناثرة لا يجمعها رابط.
يؤرّق صاحب كتاب "صناعة الواقع" و "نتفلكس وصراع التغيير" سؤال جوهري حول حالة العالم العربي (ما الذي غيرنا؟) وخلال 5 سنوات وبعد اعتماد على أكثر من 450 مرجع ومصدر، يأتي لنا الباحث "محمد علي فرح" بهذا الكتاب الضخم ليحاول الإجابة على سؤال (التربية والتعليم) وبنفس الوقت يثير أسئلة أكثر من الأجوبة.
كتاب ضخم يستحق قراءة كل مُهتم بالتربية والتعليم ومالذي تغير في هذا الجيل.
لم أتوقع أن أنهيه صراحة، خاصة بعد أن وصلت للبابين الأخيرين الذين أعتقدت أنهما طويلين جداً والأفكار فيهما متداخلة بشكل قليلا يشوشني، فالكاتب في بعض الأحيان يتصور أن القارئ لديه نفس الخلفية الثقافية أو أنه قارئ متبحر ليفهم التلميحات والإشارات السريعة ... ربما هذا هو الشيء الوحيد الذي جعل قراءة آخر ٢٠٠ صفحة طويلا.... لكني سعيدة بقراءته. قائمة المراجع العربية ضئيلة جداً، ورغم انتقاد الفكر الغربي اللص، لكن استشهاد الكاتب بالأفكار الغربية والأفلام وغيرها كان أكثر من الاستشهاد العربي (عدى أستاذ وطفة 😅)
مشوق ومليء بالأفكار التي تحتاج توسع، لكن على قولة الكاتب، سيصبح الكتاب ١٠٠٠ صفحة. منذ مدة طويلة لم أقرأ كتاب ضخم لذلك أنا سعيدة بهذا الانجاز والمعلومات التي حصلت عليها منه. وصلى الله على سيدنا محمد. 💖