Toetsen in het hoger onderwijs biedt een breed overzicht van toets- en beoordelingsvormen in het hoger onderwijs. Het beschrijft ook verschillende aspecten van toetsing en het toetsproces, zoals de ethiek van toetsen en de rechtsbescherming van studenten. Het boek geeft talloze handreikingen en vele praktijkvoorbeelden. Daarmee is het een praktische en inspirerende informatiebron voor opleidingscoördinatoren, examencommissies, toetscommissies en (aankomende) docenten.
In deze vijfde druk staan nieuwe hoofdstukken over onder meer: programmatisch toetsen, toetsen met e-portfolio’s en toetsbekwaamheid van docenten. De bestaande hoofdstukken zijn óf herschreven óf inhoudelijk (sterk) aangepast aan de stand van zaken in het onderwijs. In de hoofdstukken is veel aandacht voor de rol van de docent in het toetsproces.
Dit boek geeft handvatten voor het maken van keuzes bij het ontwerpen van toetsing: het opzetten en uitvoeren van toetsbeleid, het maken van een toetsprogramma en het construeren van toetsen. Daarmee is het boek geschikt zowel voor de professionalisering van docenten, bijvoorbeeld in het kader van de Basiskwalificatie Examinering (BKE) en Seniorkwalificatie Examinering (SKE), als voor lesmateriaal in lerarenopleidingen. Omdat de hoofdstukken in het boek de onderwerpen behandelen vanuit een breed perspectief, is het boek ook bruikbaar voor docenten in het middelbaar beroepsonderwijs.
Het boek bevat een groot aantal verschillende onderwerpen, in de vijfde druk 31 in totaal. De verschillende hoofdstukken vertonen soms wat overlap. Omdat de hoofdstukken door verschillende auteurs zijn geschreven, is er zichtbaar kwaliteitsverschil tussen de hoofdstukken.
Wie zich (als beginner, maar ook als docent met ervaring) wil inlezen op het onderwerp toetsing doet er goed aan het boek te lezen: het is veelzijdig en geeft bij verschillende hoofdstukken heldere checklists.
5e editie gelezen. Prima boek, niet alle hoofdstukken zijn even relevant voor elke opleiding, maar wel de moeite waard. De nieuwe editie geeft inzicht in nieuwere ontwikkelingen in toetsingsland.