La masculinidad robada

by María Calvo Charro

Por primera vez en la historia de la Humanidad, en los países desarrollados, mientras las mujeres, tras siglos de lucha, están logrando situarse en el lugar que legítimamente les correspondía conforme a su dignidad y derechos, los hombres parecen estar desubicados. Los cambios inducidos por el feminismo radical han dejado tras sí un paisaje social irreconocible, propiciando modificaciones que generan cierta confusión, como el rol del hombre en la sociedad actual. Estudios, estadísticas e informes avalan que los varones se han convertido en el nuevo «sexo débil». Aunque vivamos aún en una sociedad dominada en gran medida por los hombres, las transformaciones en el mundo infantil son ostensibles, y no siempre para bien. Los varones sufren una grave crisis de identidad desde que comienzan a tener conciencia de sí mismos. Las pautas de comportamiento, exigencias, preferencias y habilidades femeninas son consideradas prioritarias e ideales para un entorno escolar que presume las manifestaciones de masculinidad como nocivas para el correcto desarrollo personal. El estilo femenino de actuación se ha impuesto hasta tal punto que se ha producido un visible retroceso en los niños, en los jóvenes varones. Sus intereses no son valorados y las tendencias de su comportamiento innato no son toleradas. No se comprenden, y por lo tanto no se respetan, su introspección, sus actitudes en apariencia desafiantes, la asunción y pasión por el riesgo, su impulsividad? Se fomenta, de forma consciente o no, su feminización. En este ambiente social y educativo crece toda una generación de individuos carentes de la también favorable dimensión masculina. Niños incomprendidos que engrosan las estadísticas de fracaso escolar, con problemas de conducta, depresiones, consumo de drogas en los casos más extremos, hiperactividad, etc. El presente libro de María Calvo pone sobre la mesa una realidad candente pero ignorada hasta la fecha, explicando las causas que han llevado a la misma y aportando soluciones que nos interesan y conciernen a todos, en el necesario y sano afán de construir una sociedad mejor, más integrada, equilibrada y plena.

Genres: Nonfiction, Psychology

240 pages, Paperback

First published September 2, 2011

About the author

María Calvo Charro es natural de Madrid. Doctora en Derecho Administrativo, ejerce como profesora titular de Derecho Administrativo en la Universidad Carlos III de Madrid. Ha dedicado toda su trayectoria profesional a la docencia y la investigación, tanto en España como en Estados Unidos (Universidad de Harvard). Autora de diversas obras de corte jurídico, hace algunos años inició un amplio estudio acerca de la libertad de enseñanza en España, tema sobre el que ha escrito numerosos artículos e impartido diversas conferencias. Dicha labor le ha granjeado un enorme prestigio, por lo que se la considera una de las mayores expertas en educación diferenciada, tanto a nivel nacional como internacional. Entre sus publicaciones figuran Los niños con los niños, las niñas con las niñas (Almuzara, 2005), Iguales pero diferentes (Almuzara, 2007) y Hombres y mujeres. Cerebro y educación (Almuzara, 2008).

Reviews

[Jorge Rosas · Rating 4 out of 5]

Me gustó leer acerca de este tema, un efecto secundario de las políticas actuales cuyos efectos son ocultados, callados o menospreciados. Nos da una perspectiva del fenómeno, su impacto en lo social, en lo económico, familiar y personal; sus efectos en las escuelas y en el rendimiento. Dentro de todo lo que involucra yo creo que este extracto ejemplifica muy bien lo que aquí se encuentra “Todo hombre precisa sentirse necesitado… sin embargo, hoy más que nunca se sienten perfectamente prescindibles. No entienden el sentido de su existencia. Si nadie les necesita, entonces. ¿Para qué están en este mundo? Esto no solo les conduce a la frustración y melancolía, sino que también es potencialmente peligroso para toda la sociedad.” En este libro podemos encontrar que el tema es un tabú actual, que la feminización y la destrucción de la masculinidad también traen consecuencias muy negativas a las mujeres y sociedades en general.

[Miquel · Rating 1 out of 5]

Le pondría menos estrellas si pudiera. Dejé el libro lleno de notas apuntando todo lo que está mal. Un peligro.

[Javier · Rating 3 out of 5]

Fue bastante inesperado encontrarme con este ensayo, que trata mayormente sobre la infancia y la educación de los niños varones. María Calvo se pone en el papel de “la otra campana”, mostrando una cara poco mencionada de la realidad actual: la educación de los chicos, y por consiguiente su futuro, estarían viéndose comprometidos. Y si bien escribe desde su experiencia en España, es innegable que la tendencia a aplanarlo todo, a considerar que “no existen diferencias entre los sexos” está ganando terreno a pasos agigantados a lo largo de Occidente, erigiéndose como el nuevo moral high ground. Y, oh sorpresa, parece que tales diferencias sí existen (aunque no signifiquen una superioridad de un sexo sobre el otro, tan solo que se necesitan otros incentivos, otras motivaciones y otros ritmos), e ignorarlas estaría incidiendo en el considerable aumento del fracaso tanto escolar como social entre la población masculina. Así, hombres mal educados (literal y paradójicamente) podrían llegar a afectar la vida de las propias mujeres, en un futuro.

No solo se toca el tema “escuela”: también está el asunto bastante peliagudo del papá. Se demuestra que, a pesar de haber sido vilipendiada hasta el hartazgo y reducida a un mero sustituto de la maternidad entre ciertos sectores ideológicos, la figura del padre tiene un impacto de gran importancia en la formación de todo infante, niño o niña. Es menester revalorizar su función - de acuerdo a los tiempos que corren, por supuesto.

Estas cuestiones están muy bien documentadas, con referencias a casi 300 (!) publicaciones, citadas y listadas al final del libro. Queda como punto en contra una cierta tendencia a generalizar, lo que desluce un poco el trabajo; puesto que, así como los niños son diferentes a las niñas, también son distintos entre sí. Pero a fin de cuentas, pone en el tapete un punto que habría que tener mucho más en cuenta a corto plazo.

[Jorge Prado]

Gran libro que aporta argumentos para la educación diferenciada.