Rendere visibile l'apprendimento

by Claudia Giudici (Editor), Mara Krechevsky (Editor), Carla Rinaldi (Editor)

Dalla ricerca condotta a Reggio Emilia con Howard Gardner e Harvard Project Zero insieme agli insegnanti e ai pedagogisti dei Nidi e delle Scuole dell’infanzia del Comune di Reggio Emilia e a Reggio Children. Un ricco intreccio dove la teoria dei cento linguaggi e la teoria delle intelligenze multiple trovano gli accordi per promuovere e proporre una scuola nuova.

Genres: Education

376 pages, Paperback

First published January 1, 2009