De dialoog-paradox: Over ruimer denken in een vluchtige samenleving

by Arno Steenackers, Amory Gillot

In een tijd gedomineerd door vluchtigheid en polarisering, roepen Arno en Amory op tot een herwaardering van het gesprek in De Dialoog-paradox. Na meer dan 150 dialogen met vooraanstaande denkers uit de podcast Discours met de Boys delen we onze inzichten voor het overstijgen van het wij-zij denken. Lessen uit diepgaande gedachtewisselingen met onder anderen psychiater Dirk De Wachter, zanger Jelle Cleymans, zuster Jeanne Devos, partijvoorzitter Tom Van Grieken en imam Khalid Benhaddou – dagen de lezer uit om voorbij eigen vooroordelen te kijken en het groot scala aan perspectieven te omarmen. De dialoogparadox is niet alleen een handleiding om breder te leren denken, maar ook een pleidooi voor intellectuele moed. Omarm de kracht van nieuwsgierigheid, herken denkfouten en gebruik de socratische methode voor het voeren van inzichtelijke gesprekken. Ontdek hoe een redelijke dialoog leidt tot nuance, verantwoordelijkheid en uiteindelijk een sterkere sociale cohesie. Een mustread voor iedereen die de beste versie van zichzelf wil zijn. Samen kunnen we de dialoog terugbrengen in het hart van onze samenleving.

265 pages, Kindle Edition

Published January 10, 2025

Reviews

[Rudi · Rating 4 out of 5]

Ergens tussen de drie en vier sterren , drie omdat ik de informatie niet zo vernieuwend vond , 4 omdat het boek zoekt naar positieve dialoog communicatie , Het boek is afgeleid van een podcast ( iets waar ik nog niet mee ,… mee ben , ik vind het ook een eigenaardig woord podcast , ik denk dat ik liever lees , bij luisteren hoor ik meer de klank dan de tekst … ik ben ook wat selectiever in stemmen , waarom dit zo is weet ik niet , … eigenlijk geen goede eigenschap , niet echt een keuze , luisteren , lezen , waarschijnlijk andere hersendelen , de ene toleranter , de andere wat selectiever , …
Hopelijk helpt het boek en de podcast een betere communicatie, en meer begrip te brengen tussen de verschillende stammen , 4 sterren ,