What do you think?


آشنایی با شیوهی درس خواندن و خوب آموختن: با استفاده از مفاهیم و ابزارهای تفکر انتقادی
اینکه «آموزش» را صرفاً حفظ کردن تکهپارههای اطلاعات یا کسب انواع و اقسام مدارج تحصیلی در نظر آوریم اساساً مایهٔ وهن مفهوم آموزش است. آموختن نوعی کار فکری است؛ و هدف این کتاب هم سهلالوصولتر کردن و کاربردیتر کردن کار فکری در امر آموزش و یادگیری عمیق است. هدفش تلاش برای تحقق آرمانی دیرپاست: آموزش ذهن آزاداندیش، ذهن پرسشگر. ازاینحیث، مخاطب این کتاب نه تنها درسآموزان، بلکه مدیران و آموزگاران تمام نظامهای آموزشیاند.
ما امیدواریم این کتاب را خوانندگان به چشم منبعی ببینند که برای رسیدن به معناها و درک عمیقتر درمورد فرایند آموختن، میتوان بارها و بارها آن را خواند. آنچه ارزش آموختن داشته باشد حتماً ارزشِ خوب آموختن هم دارد؛ و آنچه از همه بیشتر ارزش آموختن دارد خودِ فرایندِ آموختن است: پرورش و پیشرفت بهواسطهٔ کار فکری نظاممند درزمینهٔ مهارتها، عادتها، و راهبردهای ذهن منضبط.
ما امیدواریم این کتاب را خوانندگان به چشم منبعی ببینند که برای رسیدن به معناها و درک عمیقتر درمورد فرایند آموختن، میتوان بارها و بارها آن را خواند. آنچه ارزش آموختن داشته باشد حتماً ارزشِ خوب آموختن هم دارد؛ و آنچه از همه بیشتر ارزش آموختن دارد خودِ فرایندِ آموختن است: پرورش و پیشرفت بهواسطهٔ کار فکری نظاممند درزمینهٔ مهارتها، عادتها، و راهبردهای ذهن منضبط.
84 pages, Paperback
First published January 1, 2002
About the author
Richard Paul
73 books73 followersLibrarian note:
There is more than one author in the GoodReads database with this name
There is more than one author in the GoodReads database with this name
Ratings & Reviews
Friends & Following
Create a free account to discover what your friends think of this book!
Community Reviews
Displaying 1 - 5 of 5 reviews
December 6, 2024
این کتاب با عنوان «آشنایی با شیوهی خوب آموختن و ۳۰ تدبیر عملی برای بهتر یادگرفتن» با ترجمه خانم مهسا امرآبادی به عنوان ۱۲امین شماره از مجموعهی تفکر نقاد نشر اختران به چاپ رسیده.
همیشه این مجموعه برام جذاب بود و فکر میکردم دیر یا زود روزی میرسه که باید سراغش برم. این کتاب رو به پیشنهاد امیرحسین خوندم.
کتاب دو قسمت اصلی داره. قسمت اول آشنایی با شیوهی خوب آموختن و قسمت دوم ۳۰ تدبیر عملی برای بهتر یاد گرفتن.
قسمت اول به کلیت خوب آموختن اشاره میشود و قسمت دوم بیشتر پرکتیکال و عملگراست.
در کل تجربه خوبی بود و از تجربه خوانش کتاب راضی هستم.
همیشه این مجموعه برام جذاب بود و فکر میکردم دیر یا زود روزی میرسه که باید سراغش برم. این کتاب رو به پیشنهاد امیرحسین خوندم.
کتاب دو قسمت اصلی داره. قسمت اول آشنایی با شیوهی خوب آموختن و قسمت دوم ۳۰ تدبیر عملی برای بهتر یاد گرفتن.
قسمت اول به کلیت خوب آموختن اشاره میشود و قسمت دوم بیشتر پرکتیکال و عملگراست.
در کل تجربه خوبی بود و از تجربه خوانش کتاب راضی هستم.
February 3, 2023
-دی ۱۴۰۱-
July 4, 2022
آشنایی با شیوهی درس خواندن و خوبآموختن با استفاده از مفاهیم و ابزارهای تفکر انتقادی/ریچارد پل، لیندا الدر
کتاب مثل سایر کتابهای ریچارد پل یعنی باید با فلسفه خاص اون درس اون خوند
اگرتاریخ میخونی باید از جنبه تاریخی بخونی ، کتاب شیمی رو باید از جنبه شیمی بخونی و.....
و پرسیدن سوالهای مختلف که نویسنده ادعاش از کجا اورده ؟ ایا اثبات علمیش کرده
هدف نویسنده چی بوده ؟ و...
کتاب مثل سایر کتابهای ریچارد پل یعنی باید با فلسفه خاص اون درس اون خوند
اگرتاریخ میخونی باید از جنبه تاریخی بخونی ، کتاب شیمی رو باید از جنبه شیمی بخونی و.....
و پرسیدن سوالهای مختلف که نویسنده ادعاش از کجا اورده ؟ ایا اثبات علمیش کرده
هدف نویسنده چی بوده ؟ و...
August 12, 2011
I had to read this for a class and it challenges you to read and comprehend what has been put in front of you. Definitely dry, but it really challenges how one thinks, learns and interpret.
April 23, 2017
This is a quick read that allows the reader to grasp basic concepts of knowledge.
I agree with much of the content and its presentation is insightful
Check it out
Very good read
I agree with much of the content and its presentation is insightful
Check it out
Very good read
Displaying 1 - 5 of 5 reviews






