What do you think?
Rate this book


ebook
First published January 1, 2014

Undervisningen är dessutom genomgående didaktisk med läroböcker som innehåller fakta som inte får ifrågasättas och ett examenssystem som bara testar memoreringsförmåga. Läroplaner, undervisning och evalueringsmetoder främjar inte fri dialog och aktivt utforskande och lärande och öppnar således inga dörrar till tankefrihet och kritik. (s. 207)