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La prima educazione sentimentale
Escrita entre 1843 y 1845, esta novela constituye el primer intento narrativo serio del joven Flaubert. Insatisfecho con el resultado, sin embargo, sólo consideró aprovechable el título, que utilizaría para una de sus obras maestras, La educación sentimental (1869); y la novela, pese a no tratarse de una «primera versión», sino de una pieza autónoma y distinta, no sería publicada hasta veinte años después de su muerte. Esta «primera» Educación sentimental analiza la trayectoria vital -diferente pero complementaria- de dos muchachos de provincias, Henry y Jules, desde su ingreso en la vida adulta. Henry conocerá el mundo universitario de París, tendrá una aventura con una mujer casada, con la que huirá a América, y de la que pronto se cansará. Jules, por su parte, permanecerá en su región natal, como asalariado: enamorado de una actriz y traicionado por ella, se replegará en sí mismo, buscando en el arte una serenidad imposible
- GenresFrance
299 pages, Paperback
Published January 1, 1982
18 people are currently reading
263 people want to read
About the author
Gustave Flaubert
2,235 books3,877 followersGustave Flaubert was a French novelist. He has been considered the leading exponent of literary realism in his country and abroad. According to the literary theorist Kornelije Kvas, "in Flaubert, realism strives for formal perfection, so the presentation of reality tends to be neutral, emphasizing the values and importance of style as an objective method of presenting reality". He is known especially for his debut novel Madame Bovary (1857), his Correspondence, and his scrupulous devotion to his style and aesthetics. The celebrated short story writer Guy de Maupassant was a protégé of Flaubert.
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Community Reviews
Displaying 1 - 13 of 13 reviews
November 10, 2024
Review de la seconde éducation sentimentale : Une mise en abîme de l'impossibilité du héros romantique à perdurer dans la tradition romanesque.
Spectateur de la société comme spectateur de sa vie, Frédéric Moreau incarne le héros romantique par excellence, retenu dans un autre temps, désormais révolu, incapable de s'acclimater aux remous de la société parisienne et de la vie politique contemporaine.
Sa quête d'idéaux le conduit à une inactivité passive, à n'être qu'une victime des circonstances. L'idéal qu'il poursuit toute sa vie, Mme Arnoux, incarnation de l'amour cristallisé, lui échappe sans cesse, et la similitude entre les traits de cette dernière et ceux de Mme de Rênal (dans Le Rouge et le Noir) n'est sans doute pas innocente.
Et puis, comme le remarque très justement Marie-Noire, dans Blanche ou l'Oubli :
"Pour en revenir à ce Flaubert, dans L'Éducation, ce que j'en ai retenu, moi, ce sont les enfants.
– Les enfants ?
– Bien, vous n'avez rien remarqué ? Il y a le garçon de Mme Arnoux qui a le croup le jour où Frédéric l'attend rue Tronchet. Il y a l'enfant de Frédéric et de Rosanette qui meurt couvert d'une espèce de muguet. Il y a l'enfant que Rosanette adopte et, vous, ça ne vous touche pas autrement, vous ne voyez qu'une chose, qu'elle a grossi..."
Sans doute la magie de ce roman réside-t-elle dans la pluralité de ses lectures et des sensibilités qu'il éveille, le détail de l'un devenant la clé de lecture de l'autre...
Spectateur de la société comme spectateur de sa vie, Frédéric Moreau incarne le héros romantique par excellence, retenu dans un autre temps, désormais révolu, incapable de s'acclimater aux remous de la société parisienne et de la vie politique contemporaine.
Sa quête d'idéaux le conduit à une inactivité passive, à n'être qu'une victime des circonstances. L'idéal qu'il poursuit toute sa vie, Mme Arnoux, incarnation de l'amour cristallisé, lui échappe sans cesse, et la similitude entre les traits de cette dernière et ceux de Mme de Rênal (dans Le Rouge et le Noir) n'est sans doute pas innocente.
Et puis, comme le remarque très justement Marie-Noire, dans Blanche ou l'Oubli :
"Pour en revenir à ce Flaubert, dans L'Éducation, ce que j'en ai retenu, moi, ce sont les enfants.
– Les enfants ?
– Bien, vous n'avez rien remarqué ? Il y a le garçon de Mme Arnoux qui a le croup le jour où Frédéric l'attend rue Tronchet. Il y a l'enfant de Frédéric et de Rosanette qui meurt couvert d'une espèce de muguet. Il y a l'enfant que Rosanette adopte et, vous, ça ne vous touche pas autrement, vous ne voyez qu'une chose, qu'elle a grossi..."
Sans doute la magie de ce roman réside-t-elle dans la pluralité de ses lectures et des sensibilités qu'il éveille, le détail de l'un devenant la clé de lecture de l'autre...
May 3, 2022
"La educación sentimental" es una novela publicada en 1869 escrita por Gustave Flaubert. Pero, en 1845, Flaubert acabó de escribir esta primera educación sentimental. Aunque aquí, en Goodreads, compartan ficha, solo tienen en común el título.
Flaubert la acabó de escribir con veintitrés años de edad y no debió de quedar muy contento con el resultado porque nunca la quiso publicar en vida.
¿Y qué tal? Pues en 351 páginas hay de todo, pero en general muy bien. Me ha gustado mucho como describe los personajes, los ambientes, los vaivenes del corazón humano. Hay momentos muy divertidos con su crítica al comportamiento burgués, personajes estrafalarios, agudos comentarios sobre la literatura y el arte. Le falta un poco de estructura al conjunto, de unidad en el estilo; algunos pasajes están excesivamente alargados o son demasiado reiterativos, buscando todas las formas posibles para describir una misma cosa. Pero bueno, merece la pena la lectura.
Flaubert la acabó de escribir con veintitrés años de edad y no debió de quedar muy contento con el resultado porque nunca la quiso publicar en vida.
¿Y qué tal? Pues en 351 páginas hay de todo, pero en general muy bien. Me ha gustado mucho como describe los personajes, los ambientes, los vaivenes del corazón humano. Hay momentos muy divertidos con su crítica al comportamiento burgués, personajes estrafalarios, agudos comentarios sobre la literatura y el arte. Le falta un poco de estructura al conjunto, de unidad en el estilo; algunos pasajes están excesivamente alargados o son demasiado reiterativos, buscando todas las formas posibles para describir una misma cosa. Pero bueno, merece la pena la lectura.
February 11, 2013
"La premiére éducation sentimentale" é a primeira versão da obra "Éducation Sentimentale - histoire d'un jeune homme.", tendo havido uma outra versão que deu origem ao esboço chamado "Mémoires d'un fou". De uma primeira versão para a segunda e definitiva, mudaram os nomes dos protagonistas e a história foi mais desenvolvida, mas a ideia central é a mesma: um jovem que vem da província estudar para Paris e inicia o seu percurso na vida amorosa,um percurso de aprendizagem.
Nesta obra, o protagonista é Henry Gosselin, que viaja da província para Paris para estudar Direito em Paris. Fica em casa do M. Renaud e de sua esposa, Mme Renaud, onde ficam hospedados os alunos do director do colégio, M. Renaud.
Passado pouco tempo, Henry começa a interessar-se pela esposa do tutor, Mme Renaud, que o começa a visitar no quarto. Começam um envolvimento amoroso, que os próprios a determinada altura estranham não ser descoberto pelos outros habitantes da casa, já que mesmo à mesa de jantar, como todos presentes, trocam carinhos e atenções.
Henry e Émilie resolvem fugir os dois para Nova Iorque, roubam dinheiro ao marido dela e aos pais dele, queimam todas as cartas e presentes de amor trocados entre eles e uma noite, levam as roupas e vão de carruagem para o porto, onde apanham o barco para a viagem.
Após 18 meses em Nova Iorque, sem que Henry arranje um trabalho como inicialmente tinha pensado e sem conseguir reunir fortuna, Henry começa a sentir que o amor devastador que tinha por Émilie se desvanece. Que as pequenas vivências do dia-a-dia não lhe permitem sentir aquele arrebatamento que sentia. Decidem voltar para Paris, numa tentativa de regressar ao local onde foram inicialmente felizes. Aí chegados, Henry é convencido pelos pais a partir para a Provence por 2 anos para concluir os estudos de Direito. Promete escrever sempre a Émilie, durante 6 meses escreve frequentemente, depois começa a sentir menos vontade e a escrita não sai de forma eloquente como antes, pelo que passado 1 ano as missivas entre os amantes deixam de existir. Henry diverte-se com as raparigas de Provence, vai a festas e torna-se boémio. Por seu lado, Émilie regressa a casa do marido, após ter obtido o seu perdão.
Em paralelo tinha-se contado as desventuras amorosas do amigo de juventude de Henry, Jules, que continuava a viver na província. No final da obra, Jules vai para Paris e tem uma vida diametralmente diferente da do amigo. São opostos, talvez numa tentativa do autor de mostrar o que Henry poderia ter sido se tivesse ficado na província e a versão após a experiência em Paris e a educação sentimental com Mme Renaud. Jules é modesto e humilde, vive num apartamento pobre, dá aulas de latim e escreve alguns artigos para jornais. Por seu lado, Henry frequenta a alta sociedade, envolve-se com várias mulheres, de preferência casadas, vive em festas onde disserta sobre todos os temas sem os ter realmente aprofundado, torna-se um dandy, em que contam as aparências.
No final da obra, Henry está em Paris, casado com uma jovem filha de um aristocrata.
A obra é marcada pela crítica social e ironia face a uma sociedade mesquinha e que vive das aparências, sendo segundo o próprio autor a experiência de Henry baseada na sua experiência autobiográfica. Na obra final, "Éducation sentimentale", este contexto político e social é mais marcado e desenvolvido, sendo que se passa numa época posterior, quando França passa por convulsões políticas com a alteração de regime.
Nesta obra, o protagonista é Henry Gosselin, que viaja da província para Paris para estudar Direito em Paris. Fica em casa do M. Renaud e de sua esposa, Mme Renaud, onde ficam hospedados os alunos do director do colégio, M. Renaud.
Passado pouco tempo, Henry começa a interessar-se pela esposa do tutor, Mme Renaud, que o começa a visitar no quarto. Começam um envolvimento amoroso, que os próprios a determinada altura estranham não ser descoberto pelos outros habitantes da casa, já que mesmo à mesa de jantar, como todos presentes, trocam carinhos e atenções.
Henry e Émilie resolvem fugir os dois para Nova Iorque, roubam dinheiro ao marido dela e aos pais dele, queimam todas as cartas e presentes de amor trocados entre eles e uma noite, levam as roupas e vão de carruagem para o porto, onde apanham o barco para a viagem.
Após 18 meses em Nova Iorque, sem que Henry arranje um trabalho como inicialmente tinha pensado e sem conseguir reunir fortuna, Henry começa a sentir que o amor devastador que tinha por Émilie se desvanece. Que as pequenas vivências do dia-a-dia não lhe permitem sentir aquele arrebatamento que sentia. Decidem voltar para Paris, numa tentativa de regressar ao local onde foram inicialmente felizes. Aí chegados, Henry é convencido pelos pais a partir para a Provence por 2 anos para concluir os estudos de Direito. Promete escrever sempre a Émilie, durante 6 meses escreve frequentemente, depois começa a sentir menos vontade e a escrita não sai de forma eloquente como antes, pelo que passado 1 ano as missivas entre os amantes deixam de existir. Henry diverte-se com as raparigas de Provence, vai a festas e torna-se boémio. Por seu lado, Émilie regressa a casa do marido, após ter obtido o seu perdão.
Em paralelo tinha-se contado as desventuras amorosas do amigo de juventude de Henry, Jules, que continuava a viver na província. No final da obra, Jules vai para Paris e tem uma vida diametralmente diferente da do amigo. São opostos, talvez numa tentativa do autor de mostrar o que Henry poderia ter sido se tivesse ficado na província e a versão após a experiência em Paris e a educação sentimental com Mme Renaud. Jules é modesto e humilde, vive num apartamento pobre, dá aulas de latim e escreve alguns artigos para jornais. Por seu lado, Henry frequenta a alta sociedade, envolve-se com várias mulheres, de preferência casadas, vive em festas onde disserta sobre todos os temas sem os ter realmente aprofundado, torna-se um dandy, em que contam as aparências.
No final da obra, Henry está em Paris, casado com uma jovem filha de um aristocrata.
A obra é marcada pela crítica social e ironia face a uma sociedade mesquinha e que vive das aparências, sendo segundo o próprio autor a experiência de Henry baseada na sua experiência autobiográfica. Na obra final, "Éducation sentimentale", este contexto político e social é mais marcado e desenvolvido, sendo que se passa numa época posterior, quando França passa por convulsões políticas com a alteração de regime.
March 19, 2025
Flaubert presenta la historia de dos jóvenes opuestos, Henry y Jules, cuyas experiencias iniciales contrastan entre la pasión y la soledad. A través de un relato que en apariencia es sencillo, se articula un profundo estudio sobre las primeras pasiones y el desengaño, lo que pone de relieve la transición hacia la adultez. Aunque Flaubert consideró su novela imperfecta, esta obra es fundamental para entender su evolución como escritor.
https://briseidaalcala.com/2020/05/09...
https://briseidaalcala.com/2020/05/09...
November 14, 2008
This is Flaubert's first book, his last and greatest being Sentimental Education. This First... is an important work in light of his development, especially considering the anomalies of style he employs. The introduction by Gerhard Gerhardi (in most of the very few editions) explains how Flaubert switched main character and overall style mid-book, which could be attributed to a moment the author experienced regarding his career as a writer. This obvious change of pace did slow me down, especially near the end, when the plot melted into a long-winded digression.
This aside, I enjoyed and related to both of the main characters. To think, he was able to write this well at 21, and then to re-write it (with different characters but the same overall theme) as a masterpiece decades later...
I'll soon read Sentimental Education, which I'm sure will provide more insight into them both.
This aside, I enjoyed and related to both of the main characters. To think, he was able to write this well at 21, and then to re-write it (with different characters but the same overall theme) as a masterpiece decades later...
I'll soon read Sentimental Education, which I'm sure will provide more insight into them both.
December 11, 2021
Me animo a reseñar este intento narrativo que Flaubert escribió entre sus 21 y 23 años, pues he visto que la gente se confunde y procede a escribir acerca de “La educación sentimental” y no de “La primera educación sentimental”. Son textos que, si bien contienen una temática similar, no están relacionados entre sí más que por el autor y la similitud en su nombre.
A grandes rasgos, Gustave Flaubert nos narra parte de la vida de Henry y Jules, dos amigos provincianos que ingresan a la vida adulta y que conocerán el amor, la búsqueda del éxito, el fracaso, las dudas existencialistas, la búsqueda de respuestas, entre otras temáticas que toda persona deberá abordar en algún momento de su vida.
Los primeros capítulos de “La primera educación sentimental” nos sitúan en la vida de Henry, un joven que, a sus dieciocho años, se muda a un hotel de la capital francesa. Sin embargo, luego de extensas divagaciones, decide mudarse a una pensión en donde transcurrirá la mayor parte de la historia: la pensión del señor y la señora Renaud. Aquí podemos ver el talento narrativo de Flaubert, pues nos detalla exquisitamente, y de manera casi palpable, el proceso de enamoramiento que vive Henry con su hospedadora; a espaldas de su marido, por supuesto.
En contraposición, tenemos a Jules, amigo que Henry dejó en su ciudad natal. Aquel busca el éxito, tanto en la vida como en el amor, mediante la creación y eventual puesta en escena –que nunca se concreta– de una obra de teatro que interpretará Lucinde, mujer de quien se enamora. Ante el fracaso de ambos planes, Jules decide cambiar su propósito de vida. Así, Flaubert lo utiliza para desmenuzar a lo largo de setenta páginas, en el Capítulo XXVII –que, por cierto, es el último–, a la sociedad de la época con asombroso detalle y precisión: examina la situación de la Iglesia, la hipocresía de la sociedad, la situación de la comedia y la tragedia en el plano externo e interno, la importancia del transcurso del tiempo y de los detractores en el arte, la objetividad en la belleza desde una perspectiva científica y la subjetividad que el ser humano le ha dado; también intenta descubrir una armonía en el mundo moral tal como la hay en el mundo natural. Este ensayo narrativo puede, incluso, extrapolarse dicho comentario a nuestro tiempo sin ningún problema.
En conclusión, este libro nos sirve para observar los comienzos de la “carrera” literaria de Flaubert y su temprana facilidad escribir. No tengo punto de comparación, pues es la primera novela que leo del autor. Diré que hace pensar y reflexionar, cuestionarse el mundo. A ratos es tediosa y aburre, pero ello no la hace menos fascinante. No es una obra trascendental, pero la recomendaría a jóvenes como yo y, en general, a personas que estén en una situación en que no sepan cuál es su propósito en la vida.
Mi humilde opinión.
A grandes rasgos, Gustave Flaubert nos narra parte de la vida de Henry y Jules, dos amigos provincianos que ingresan a la vida adulta y que conocerán el amor, la búsqueda del éxito, el fracaso, las dudas existencialistas, la búsqueda de respuestas, entre otras temáticas que toda persona deberá abordar en algún momento de su vida.
Los primeros capítulos de “La primera educación sentimental” nos sitúan en la vida de Henry, un joven que, a sus dieciocho años, se muda a un hotel de la capital francesa. Sin embargo, luego de extensas divagaciones, decide mudarse a una pensión en donde transcurrirá la mayor parte de la historia: la pensión del señor y la señora Renaud. Aquí podemos ver el talento narrativo de Flaubert, pues nos detalla exquisitamente, y de manera casi palpable, el proceso de enamoramiento que vive Henry con su hospedadora; a espaldas de su marido, por supuesto.
En contraposición, tenemos a Jules, amigo que Henry dejó en su ciudad natal. Aquel busca el éxito, tanto en la vida como en el amor, mediante la creación y eventual puesta en escena –que nunca se concreta– de una obra de teatro que interpretará Lucinde, mujer de quien se enamora. Ante el fracaso de ambos planes, Jules decide cambiar su propósito de vida. Así, Flaubert lo utiliza para desmenuzar a lo largo de setenta páginas, en el Capítulo XXVII –que, por cierto, es el último–, a la sociedad de la época con asombroso detalle y precisión: examina la situación de la Iglesia, la hipocresía de la sociedad, la situación de la comedia y la tragedia en el plano externo e interno, la importancia del transcurso del tiempo y de los detractores en el arte, la objetividad en la belleza desde una perspectiva científica y la subjetividad que el ser humano le ha dado; también intenta descubrir una armonía en el mundo moral tal como la hay en el mundo natural. Este ensayo narrativo puede, incluso, extrapolarse dicho comentario a nuestro tiempo sin ningún problema.
En conclusión, este libro nos sirve para observar los comienzos de la “carrera” literaria de Flaubert y su temprana facilidad escribir. No tengo punto de comparación, pues es la primera novela que leo del autor. Diré que hace pensar y reflexionar, cuestionarse el mundo. A ratos es tediosa y aburre, pero ello no la hace menos fascinante. No es una obra trascendental, pero la recomendaría a jóvenes como yo y, en general, a personas que estén en una situación en que no sepan cuál es su propósito en la vida.
Mi humilde opinión.
This entire review has been hidden because of spoilers.
February 9, 2022
Una cosa... Vull aclarir que Flaubert va escriure dues educacions sentimentals.
Aquesta és la primera, una obra que conclou la seva etapa de joventut però que ell mai va voler publicar en vida. És 'la primera educació sentimental', contemporània també a la pròpia primera educació sentimental de Flaubert, i els protagonistes són en Henry i en Jules, dos amics amb vides molt diferents però alhora paral·leles. Ambdós són nois de províncies amb aspiracions literàries i culturals molt àmplies, però només Henry podrà deixar enrere la seva vida al poble i anar a estudiar a París. Un cop allà, abandona els somnis que compartia amb el seu amic. Jules, en canvi, es queda al poble però segueix escrivint.
A continuació llegiré 'L'educació sentimental' que tothom coneix, i ja quan l'acabi faré la valoració conjuntament, contraposant les dues obres.
Aquesta és la primera, una obra que conclou la seva etapa de joventut però que ell mai va voler publicar en vida. És 'la primera educació sentimental', contemporània també a la pròpia primera educació sentimental de Flaubert, i els protagonistes són en Henry i en Jules, dos amics amb vides molt diferents però alhora paral·leles. Ambdós són nois de províncies amb aspiracions literàries i culturals molt àmplies, però només Henry podrà deixar enrere la seva vida al poble i anar a estudiar a París. Un cop allà, abandona els somnis que compartia amb el seu amic. Jules, en canvi, es queda al poble però segueix escrivint.
A continuació llegiré 'L'educació sentimental' que tothom coneix, i ja quan l'acabi faré la valoració conjuntament, contraposant les dues obres.
February 27, 2009
very descriptive writing style, loving it so far....
I believe most people here have been reviewing "sentimental education" by Flaubert....this is not the same book...True it is written by g. Flaubert, but it was written first, and is not the same as the more well known "sentimental education". The main characters in this book are Henry and Jules, with Madame Renaud. It has similarities to "sentimental education", i.e., a young man falling in love with an older married woman, and is written just as exquisitely, but still in the same- not the same book. This one was written first, and only published posthumously- 1972 (?)... still a recommended read!
I believe most people here have been reviewing "sentimental education" by Flaubert....this is not the same book...True it is written by g. Flaubert, but it was written first, and is not the same as the more well known "sentimental education". The main characters in this book are Henry and Jules, with Madame Renaud. It has similarities to "sentimental education", i.e., a young man falling in love with an older married woman, and is written just as exquisitely, but still in the same- not the same book. This one was written first, and only published posthumously- 1972 (?)... still a recommended read!
August 6, 2020
Flaubert really rushes the ending but overall the book remains entertaining even in its bitterness. The characters are highly detestable but also very human. The basic hypocritical nature of man seems to be the main point. Don't look to Flaubert for advice about love.
October 29, 2021
Ook op zeer jonge leeftijd al toont Flaubert zich een begenadigd en zeer consciëntieus schrijver. Wel vergt "De eerste leerschool der liefde" soms wat geduld van de lezer, en haalt deze roman niet het niveau van zijn een kwart eeuw later geschreven "De leerschool der liefde".
May 4, 2023
Ho molto apprezzato il ritratto della società parigina e francese di quegli anni, usi e costumi ancora molto attuali su tanti fronti.
Mi è piaciuto.
Mi è piaciuto.
September 3, 2024
i ceffoni che vorrei tirare a frederich sono infiniti
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