What do you think?
Rate this book
في متاهات الأستاذ ف.ن
لم تكن الوفاة الغامضة لفريد النوري، أستاذ الأدب المقارن والدراسات الثقافية، بعد فضيحة تحرش دمرته وهزت أركان كليته، لتجيب عن أسئلة عالقة حول حقيقة هذا الرجل، الذي تأرجحت سيرته بين الضبابية والوضوح، ما استدعى العودة إلى ماض بعيد، يتعدى سنوات عمره بعقود، وربما بقرون، ويتجاوز حدود طنجة، إلى أرجاء مترامية الأطراف حول العالم. ربما لأن السيرة الفعلية لأي إنسان لا تبدأ بولادته، وقد لا تنتهي أيضا بوفاته، كما أن الحقيقة واحدة، وإن تعددت طرق قراءتها، وسبل الوصول إليها...
592 pages, Paperback
First published April 12, 2025
15 people are currently reading
212 people want to read
About the author
عبد المجيد سباطة
15 books991 followersعبد المجيد سباطة،روائي ومدون ومترجم مغربي الجنسية، من مواليد العاصمة المغربية الرباط سنة 1989، حاصل على شهادة الماستر في الهندسة المدنية.
نشر مقالات وتقارير في عدد من الصحف والمنابر الإعلامية العربية.
صدر له :
في الرواية :
- خلف جدار العشق عن دار نوفا بلس بالكويت، عام 2015.
- ساعة الصفر 00:00 عن المركز الثقافي العربي ببيروت، عام 2017، وفازت بجائزة المغرب للكتاب عام 2018.
- الملف 42 عن المركز الثقافي العربي، عام 2020، وحصل المشروع على منحة تفرغ للكتابة قدمتها مؤسسة "مفردات" لدعم المشاريع الفنية والأدبية ببلجيكا عام 2019، كما بلغت الرواية القائمة القصيرة للجائزة العالمية للرواية العربية "البوكر" دورة 2021، وترجمت إلى الإنجليزية عن دار Banipal Books البريطانية عام 2024، بعنوان: The Secrets of Folder 42.
في الترجمة :
- فتاة الرحلة 5403 للكاتب الفرنسي ميشيل بوسي، عن المركز الثقافي العربي، عام 2018.
- لن ننسى أبدا للكاتب الفرنسي ميشيل بوسي، عن المركز الثقافي العربي، عام 2019.
- وأشرقت الشمس من جديد للسجين الأمريكي السابق أنتوني راي هينتون، عن المركز الثقافي العربي، عام 2021.
- مناورة الملكة للكاتب الأمريكي والتر تيفيس، عن المركز الثقافي العربي، عام 2022.
- ساحر الكرملين للكاتب الإيطالي السويسري جيوليانو دا إمبولي، عن المركز الثقافي العربي، عام 2022.
- جاك وسيده، للكاتب التشيكي ميلان كونديرا، عن المركز الثقافي العربي، عام 2024.
- الغرب المختطف، للكاتب التشيكي ميلان كونديرا، عن المركز الثقافي العربي، عام 2024.
نشر مقالات وتقارير في عدد من الصحف والمنابر الإعلامية العربية.
صدر له :
في الرواية :
- خلف جدار العشق عن دار نوفا بلس بالكويت، عام 2015.
- ساعة الصفر 00:00 عن المركز الثقافي العربي ببيروت، عام 2017، وفازت بجائزة المغرب للكتاب عام 2018.
- الملف 42 عن المركز الثقافي العربي، عام 2020، وحصل المشروع على منحة تفرغ للكتابة قدمتها مؤسسة "مفردات" لدعم المشاريع الفنية والأدبية ببلجيكا عام 2019، كما بلغت الرواية القائمة القصيرة للجائزة العالمية للرواية العربية "البوكر" دورة 2021، وترجمت إلى الإنجليزية عن دار Banipal Books البريطانية عام 2024، بعنوان: The Secrets of Folder 42.
في الترجمة :
- فتاة الرحلة 5403 للكاتب الفرنسي ميشيل بوسي، عن المركز الثقافي العربي، عام 2018.
- لن ننسى أبدا للكاتب الفرنسي ميشيل بوسي، عن المركز الثقافي العربي، عام 2019.
- وأشرقت الشمس من جديد للسجين الأمريكي السابق أنتوني راي هينتون، عن المركز الثقافي العربي، عام 2021.
- مناورة الملكة للكاتب الأمريكي والتر تيفيس، عن المركز الثقافي العربي، عام 2022.
- ساحر الكرملين للكاتب الإيطالي السويسري جيوليانو دا إمبولي، عن المركز الثقافي العربي، عام 2022.
- جاك وسيده، للكاتب التشيكي ميلان كونديرا، عن المركز الثقافي العربي، عام 2024.
- الغرب المختطف، للكاتب التشيكي ميلان كونديرا، عن المركز الثقافي العربي، عام 2024.
Ratings & Reviews
Friends & Following
Create a free account to discover what your friends think of this book!
Community Reviews
Displaying 1 - 23 of 23 reviews
December 16, 2025
مرة أخرى مع عوالم الصديق عبد المجيد سباطة في روايته "في متاهات الأستاذ ف.ن" والصادرة عن المركز الثقافي العربي. "في متاهات الأستاذ ف.ن"، العمل الثالث الذي أقرأه للصديق عبد المجيد بعد رائعتيه الملف 42، وساعة الصفر.
ما يميز أعمال عبد المجيد عمقها وتشعبها الأنيق، حيث تمتد الأحداث في أعماله بالمجمل لحقب زمنية مختلفة وأماكن متعددة. للوهلة الأولى وأنت تقرأ أعماله، يعطيك عبد المجيد الانطباع بأنه كاتب يحب القفز من منطقة لأخرى، ومن زمن لآخر. تشعر معه بداية أنه كاتب مرتبك، ودائماً ما يجعلك كقارئ تطرح على نفسك هذا السؤال: ما الذي يريده عبد المجيد من هذا التنقل بين الأماكن والأزمنة المختلفة والتي تبدو للوهلة الأولى أماكن وأزمنة متشظية لا رابط بينها، ليفاجئك لاحقاً بربط هذه الخيوط بكل سلاسة وأناقة، لتجد نفسك أمام كاتب عبقري ويتقن مسك الخطوط لكتابته. كثيراً ما سألت نفسي وأنا أقرأ أعمال عبد المجيد كيف يمكن له أن يجمع هذه الخطوط لأعماله بكل هذه السلاسة والذكاء؟
وما يميز أعمال عبد المجيد أيضاً أنها أعمال قائمة على البحث العميق والدراسة والقراءة في تاريخ الأحداث التي يتناولها في أعماله، فهو ليس كاتب متمكن فقط، إنما قارئ محنك ويتقن توظيف ما يقرأ في كتاباته بشكل يدعو للدهشة.
في روايته "في متاهات الأستاذ ف.ن"، يبدأ العمل بالتحقيق في حادثة انتحار الأستاذ فريد النوري ووفاته الغامضة، ليعطيك الكاتب انطباعاً أننا بصدد التعامل مع نص بوليسي، فيأخذك عبد المجيد في متاهته مستخدماً ذات الحنكة في السرد والكتابة، والتنقل بين أمكنة وأزمنة وأحداث متنوعة ما بين العام 1204 مع محمد الناصر في مراكش، والأرجوزة الياسمينية في الجبر والمقابلة (بالمناسبة كان هذا الفصل من المتاهة من أحب الفصول إليّ)، وصولا إلى الحالة الحرجة لـ(ع. ج) عام 2016، ماراً بـالعام 1612 و1690 إلى بداية القرن العشرين و1927 يتخللها وقوف خلال سنوات هذا القرن.
هذه رواية تقول لك عندما تنتهي من قراءتها أنه عليك أن تستمرّ في التساؤل. هذا نص كان لعنوانه الكثير مما يدلل عليه، فهو متاهة فعلاً. تتنقل من حقبة زمنية لأخرى، ومن جغرافية لأخرى، لكن عبد المجيد لا يتوانى عن مساعدتك في خلق خيط رفيع في كل فصل، والذي يتكاثف بمرور الفصول وتعاقبها لتجد الربط بينها. وعليَّ القول أنني لم أقرأ لكاتب عربي لغاية الآن لديه هذه الملكة في التشعب والتشرذم في أزمنة وأمكنة نصوصه، ومن ثم الربط والعود الأنيق كما وجدته لدى عبد المجيد.
ولكن، كان لدي بعض الملاحظات على النص أوردها هنا من خلال هذه النقاط، والتي شعرت من خلالها أن بعض خطوط السرد فيها تشعبت بشكل لم يخدم العمل نوعاً ما، وهو ما شعرته غريباً بعض الشيء عن أسلوب عبد المجيد المتماسك:
أولاً: الفصل المتعلق ببيرجيت كولر: كان فصلاً شيقاً وممتازاً، وكان فيه هذا الخط الواهي فيما يتعلق بموضوع المخطوطات، لكنني لم أجد أنه خدم العمل. لم يكن له هذا التوظيف الواضح الذي أقنعني بوجوده في النص، حيث لم تظهر بريجيت لاحقاً ولم نعرف ماذا حصل معها بعد اختفائها في بودابست.
ثانياً: الطريقة التي اعترف بها أو تحدث بها ف. ن لبائعة الهوى في الفندق عن تاريخه مع عائلة زوجته والمخطوطات التي يحملها لم تقنعني. شعرت في هذا الجزء بالاستسهال. بمجرد أن فتح ف. ن لها الباب ودخلت بدأ بسرد حكايته لها، وهذا ما لم أجده منطقياً. كان يمكن أن يتم التعبير أو طرح هذا الفصل من خلال مثلاً مذكرات كان ف. ن قد كتبها وأحدهم وقع عليها لاحقاً. لأن بائعة الهوى تلك فقط ظهرت في ذلك الفصل ومن ثم اختفت، ولم يكن هناك إشارة بعدها أو قبلها لمن قد تكون ومن هو المغربي الذي كانت بصدد الإيقاع به والاستيلاء على الحقيبة التي لديه.
ثالثا": الفصل في القطار وتعرف ف. ن على زوجته، هذا الفصل ظهرت به العديد من الشخصيات والأحداث التي لم أجدها خدمت العمل بالمطلق. أتفهم أن عبد المجيد ربما أراد أن يعطي للقارئ الجو الذي يسود عادة بيئة القطارات، لكنني لم أجده قد أفاد العمل بشيءٍ يتجاوز فكرة كيف التقى ف. ن بزوجته المستقبلية ليلى الصادقي.
رابعاً: الفصل المتعلق بالنزل الذي عمل فيه موسى (الأخرس)، كان فيه أحداث وأشخاص لم أجد أيضاً أنه كان هناك داعي لوجودهم في سياق الرواية مثل: الشخص الذي كان يتعامل بريبة ولديه أوراق ويجري حسابات فيزيائية ويشك بالجميع، العميلة المتخفية التي اتهمت موسى بسرقة مجوهراتها، والتي كانت موكلة بمهمة سرقة وثائق من النزل، الثري الفرنسي وزوجته الصغيرة، العائلة الأيطالية. كانت الفكرة منه شعوري بتقديم شخصية موسى والتي تعد شخصية مركزية ومهمة جداً في الرواية، لكن الأحداث الأخرى والشخصيات المرتبطة بهذا الفصل شعرت أنها زائدة، ولم أجد لها ربط لاحقاً بالعمل.
خامساً: الفصل المتعلق بإنتاج الأفلام الثقافية، نجد ارتباطه في العمل لاحقاً وذلك من خلال ذكر الشخص الذي كان يقوم على إنتاج هذه الأفلام. لكنني شعرت، أن هذا الفصل، حتى لو تم حذفه، لما كان سيؤثر على بنية العمل.
سادساً: حتى الفصل الأخير المتعلق بالفصل النفسي، شعرت أنه طويل وبه أحداث كان يمكن الاستغناء عنها للربط أننا نتكلم عن زوجة الضابط الذي يحقق في انتحار ف. ن.
بشكل عام، تبقى هذه ملاحظات قد أصيب في بعضها وقد أخطئ، وهذا لا يقلل مطلقاً من قيمة هذا العمل وروعته. فعبد المجيد كاتب مميز، وضع بصمته في الأدب العربي، وستكون أعماله دائماً من أوائل الأعمال التي أسعى لاقتنائها وقراءتها.
ما يميز أعمال عبد المجيد عمقها وتشعبها الأنيق، حيث تمتد الأحداث في أعماله بالمجمل لحقب زمنية مختلفة وأماكن متعددة. للوهلة الأولى وأنت تقرأ أعماله، يعطيك عبد المجيد الانطباع بأنه كاتب يحب القفز من منطقة لأخرى، ومن زمن لآخر. تشعر معه بداية أنه كاتب مرتبك، ودائماً ما يجعلك كقارئ تطرح على نفسك هذا السؤال: ما الذي يريده عبد المجيد من هذا التنقل بين الأماكن والأزمنة المختلفة والتي تبدو للوهلة الأولى أماكن وأزمنة متشظية لا رابط بينها، ليفاجئك لاحقاً بربط هذه الخيوط بكل سلاسة وأناقة، لتجد نفسك أمام كاتب عبقري ويتقن مسك الخطوط لكتابته. كثيراً ما سألت نفسي وأنا أقرأ أعمال عبد المجيد كيف يمكن له أن يجمع هذه الخطوط لأعماله بكل هذه السلاسة والذكاء؟
وما يميز أعمال عبد المجيد أيضاً أنها أعمال قائمة على البحث العميق والدراسة والقراءة في تاريخ الأحداث التي يتناولها في أعماله، فهو ليس كاتب متمكن فقط، إنما قارئ محنك ويتقن توظيف ما يقرأ في كتاباته بشكل يدعو للدهشة.
في روايته "في متاهات الأستاذ ف.ن"، يبدأ العمل بالتحقيق في حادثة انتحار الأستاذ فريد النوري ووفاته الغامضة، ليعطيك الكاتب انطباعاً أننا بصدد التعامل مع نص بوليسي، فيأخذك عبد المجيد في متاهته مستخدماً ذات الحنكة في السرد والكتابة، والتنقل بين أمكنة وأزمنة وأحداث متنوعة ما بين العام 1204 مع محمد الناصر في مراكش، والأرجوزة الياسمينية في الجبر والمقابلة (بالمناسبة كان هذا الفصل من المتاهة من أحب الفصول إليّ)، وصولا إلى الحالة الحرجة لـ(ع. ج) عام 2016، ماراً بـالعام 1612 و1690 إلى بداية القرن العشرين و1927 يتخللها وقوف خلال سنوات هذا القرن.
هذه رواية تقول لك عندما تنتهي من قراءتها أنه عليك أن تستمرّ في التساؤل. هذا نص كان لعنوانه الكثير مما يدلل عليه، فهو متاهة فعلاً. تتنقل من حقبة زمنية لأخرى، ومن جغرافية لأخرى، لكن عبد المجيد لا يتوانى عن مساعدتك في خلق خيط رفيع في كل فصل، والذي يتكاثف بمرور الفصول وتعاقبها لتجد الربط بينها. وعليَّ القول أنني لم أقرأ لكاتب عربي لغاية الآن لديه هذه الملكة في التشعب والتشرذم في أزمنة وأمكنة نصوصه، ومن ثم الربط والعود الأنيق كما وجدته لدى عبد المجيد.
ولكن، كان لدي بعض الملاحظات على النص أوردها هنا من خلال هذه النقاط، والتي شعرت من خلالها أن بعض خطوط السرد فيها تشعبت بشكل لم يخدم العمل نوعاً ما، وهو ما شعرته غريباً بعض الشيء عن أسلوب عبد المجيد المتماسك:
أولاً: الفصل المتعلق ببيرجيت كولر: كان فصلاً شيقاً وممتازاً، وكان فيه هذا الخط الواهي فيما يتعلق بموضوع المخطوطات، لكنني لم أجد أنه خدم العمل. لم يكن له هذا التوظيف الواضح الذي أقنعني بوجوده في النص، حيث لم تظهر بريجيت لاحقاً ولم نعرف ماذا حصل معها بعد اختفائها في بودابست.
ثانياً: الطريقة التي اعترف بها أو تحدث بها ف. ن لبائعة الهوى في الفندق عن تاريخه مع عائلة زوجته والمخطوطات التي يحملها لم تقنعني. شعرت في هذا الجزء بالاستسهال. بمجرد أن فتح ف. ن لها الباب ودخلت بدأ بسرد حكايته لها، وهذا ما لم أجده منطقياً. كان يمكن أن يتم التعبير أو طرح هذا الفصل من خلال مثلاً مذكرات كان ف. ن قد كتبها وأحدهم وقع عليها لاحقاً. لأن بائعة الهوى تلك فقط ظهرت في ذلك الفصل ومن ثم اختفت، ولم يكن هناك إشارة بعدها أو قبلها لمن قد تكون ومن هو المغربي الذي كانت بصدد الإيقاع به والاستيلاء على الحقيبة التي لديه.
ثالثا": الفصل في القطار وتعرف ف. ن على زوجته، هذا الفصل ظهرت به العديد من الشخصيات والأحداث التي لم أجدها خدمت العمل بالمطلق. أتفهم أن عبد المجيد ربما أراد أن يعطي للقارئ الجو الذي يسود عادة بيئة القطارات، لكنني لم أجده قد أفاد العمل بشيءٍ يتجاوز فكرة كيف التقى ف. ن بزوجته المستقبلية ليلى الصادقي.
رابعاً: الفصل المتعلق بالنزل الذي عمل فيه موسى (الأخرس)، كان فيه أحداث وأشخاص لم أجد أيضاً أنه كان هناك داعي لوجودهم في سياق الرواية مثل: الشخص الذي كان يتعامل بريبة ولديه أوراق ويجري حسابات فيزيائية ويشك بالجميع، العميلة المتخفية التي اتهمت موسى بسرقة مجوهراتها، والتي كانت موكلة بمهمة سرقة وثائق من النزل، الثري الفرنسي وزوجته الصغيرة، العائلة الأيطالية. كانت الفكرة منه شعوري بتقديم شخصية موسى والتي تعد شخصية مركزية ومهمة جداً في الرواية، لكن الأحداث الأخرى والشخصيات المرتبطة بهذا الفصل شعرت أنها زائدة، ولم أجد لها ربط لاحقاً بالعمل.
خامساً: الفصل المتعلق بإنتاج الأفلام الثقافية، نجد ارتباطه في العمل لاحقاً وذلك من خلال ذكر الشخص الذي كان يقوم على إنتاج هذه الأفلام. لكنني شعرت، أن هذا الفصل، حتى لو تم حذفه، لما كان سيؤثر على بنية العمل.
سادساً: حتى الفصل الأخير المتعلق بالفصل النفسي، شعرت أنه طويل وبه أحداث كان يمكن الاستغناء عنها للربط أننا نتكلم عن زوجة الضابط الذي يحقق في انتحار ف. ن.
بشكل عام، تبقى هذه ملاحظات قد أصيب في بعضها وقد أخطئ، وهذا لا يقلل مطلقاً من قيمة هذا العمل وروعته. فعبد المجيد كاتب مميز، وضع بصمته في الأدب العربي، وستكون أعماله دائماً من أوائل الأعمال التي أسعى لاقتنائها وقراءتها.
December 16, 2025
عمل يمكن أن يقرأ على أكثر من مستوى .
قصص متصلة منفصلة في إطار كواليس الجامعة تبحث عن جريمة قتل .
العمل فيه تكسير لنمطية الحكي المتصل بخطية ليفتح على تأويلات مختلفة و حبكات متعددة عابرة للزمان و المكان .
هناك من سيقرأ العمل على أنه في مجال "من فعلها؟" ووهناك من سيعتبرها رواية عن الأدب و هناك من سيأخذ ورقة و قلم لتدوين التواريخ و أرقام الفصول للبحث عن القاسم المشترك و هناك من سيبحث عن عناوين الأعمال الموجودة ليضيفها إلى لائحته ،المهم ان كل قارئ سيجد ما يشده للعمل و هذا لا يعني ان الرواية تحاول أن تلبي جميع الاذواق بقدر ما انها تسعى لجر كل قارئ و الكشف عن توقعاته و بناء انتظاراته التي قد لا تكون دائما صائبة و هذا ما يحسب للرواية و لكاتبها الذي اشتغل على اللغة ولونها حسب الفصول و حسب الشخصيات و الذي زاوج بين السرد و الحوار و الذي نقلنا بين الازمنة و الامكنة ليقدم لنا دعوة للدخول الى متاهته بإرادتنا الحرة.
قصص متصلة منفصلة في إطار كواليس الجامعة تبحث عن جريمة قتل .
العمل فيه تكسير لنمطية الحكي المتصل بخطية ليفتح على تأويلات مختلفة و حبكات متعددة عابرة للزمان و المكان .
هناك من سيقرأ العمل على أنه في مجال "من فعلها؟" ووهناك من سيعتبرها رواية عن الأدب و هناك من سيأخذ ورقة و قلم لتدوين التواريخ و أرقام الفصول للبحث عن القاسم المشترك و هناك من سيبحث عن عناوين الأعمال الموجودة ليضيفها إلى لائحته ،المهم ان كل قارئ سيجد ما يشده للعمل و هذا لا يعني ان الرواية تحاول أن تلبي جميع الاذواق بقدر ما انها تسعى لجر كل قارئ و الكشف عن توقعاته و بناء انتظاراته التي قد لا تكون دائما صائبة و هذا ما يحسب للرواية و لكاتبها الذي اشتغل على اللغة ولونها حسب الفصول و حسب الشخصيات و الذي زاوج بين السرد و الحوار و الذي نقلنا بين الازمنة و الامكنة ليقدم لنا دعوة للدخول الى متاهته بإرادتنا الحرة.
September 20, 2025
أشعر أنّي لم أخرج من المتاهة. لقد هزمني المينوتور!
رواية ذكيّة ومتشعّبة ومجنونة بعض الشيء. رواية أشبه بدوّامة تصيبك بدوار لذيذ فتستسلم حتى الغرق.
تجربة قراءة ممتعة بحق.
أتمنى لكم حظا أوفر في الخروج 😁
رواية ذكيّة ومتشعّبة ومجنونة بعض الشيء. رواية أشبه بدوّامة تصيبك بدوار لذيذ فتستسلم حتى الغرق.
تجربة قراءة ممتعة بحق.
أتمنى لكم حظا أوفر في الخروج 😁
November 27, 2025
أعتقد أن هذه الرواية أجمل وأهم قراءات هذا العام،
وأظن أيضًا أن عبد المجيد سباطة أصبح محترفًا في هذا النوع من الكتابة الشيقة المهمة،
ولا أظن أن هناك رواية تستحق أن تكون رواية العام باقتدار غير هذه الرواية
.
رواية صعبة وشيقة وغزيرة، مختلفة، ومغامرة في القراءة والكتابة أيضًا،
.
لعل التحدي الأكبر الذي يواجه قارئ رواية "المتاهات" (كما سأسميها) لعبد المجيد سباطة هو ضرورة التركيز الشديد في تفاصيل الرواية، فما إن ينتهي من الفصلين الأولين حتى يجد نفسه إزاء رواية لا تواصل سرد تفاصيل حكاية واحدة، ولاتنتقل بالزمان والمكان لكي توضح تفاصيل وملابسات تلك الحادثة الغامضة التي يتناولها الفصل الأول، ولكنه يكتشف أن "المتاهات" المقصودة ليست خاصة بحياة فريد نوري الأستاذ الجامعي المتهم بالتحرش والذي وجد منتحرًا، وإنما هي متاهات نعيش فيها منذ سنوات في أماكن وشخصيات وبأحداث ومواقف مختلفة، لكنها لاتزال تؤثر علينا باستمرار، بل وربما تكون دافعًا لكل ما يحدث حتى الآن!
أربعة عشر فصلاً بأربعة عشر حكاية مختلفة وتفاصيل مغايرة، تتقاطع بشكل طفيف مع الحكاية الأصلية، وتجعل القارئ مرغمًا على التحليق خارج إطار القصة والحكاية إلى الأفكار والمضمون الذي يحمله كل فصلٍ/قصة في الرواية، وهو الذي يوفره له الكاتب بكل بساطة بتمهيدات مختارة بعناية من محاضرات أستاذ الأدب المقارن "رشيد بناصر" الذي يقدّم كل فصل بقراءة موجزة أو فكرة مختارة بعناية من واحد من كتب الأدب عربيًا وعالميًا، وكل ذلك لكي يدفع القارئ إلى المزيد من إهمال العقل والتفكير فيما يريد أن يقوله من خلال صفحات الرواية التي تتجاوز الخمسمائة صفحة، ولا تفتقر ـ فيما أرى ـ في أي فصلٍ منها ولا أي مرحلة من مراحلها لقدرٍ من الإثارة والتشويق، الذي ربما يكون مقصودًا بشدة لكي تصل تلك الرسائل والأفكار من خلال الرواية والخروج الصعب ولاشك من متاهات الأساتذة فريد ورشيد بل وربما عبد المجيد أيضًا!
ليست المرة الأولى التي يخوض فيها عبد المجيد سباطة تجربة كتابة رواية التشويق الجادة، أو الرواية التي تستخدم الحبكة الشيقة أوالبوليسية لكي تقدم أفكارًا وقضايا هامة تتعلق بالتاريخ المغربي والعلاقة بين الشرق والغرب وغيرها من الأفكار، فقد فعل ذلك باقتدار في روايتيه السابقتين "الساعة صفر" و"الملف 42" الروايات التي حازت إحداهما على جائزة اتحاد كتاب المغرب ووصلت الثانية إلى القائمة الطويلة للجائزة العالمية للرواية العربية 2021، كما حظيت بالتفات نقدي وقراءة كبيرة، ويبدو أن ذلك الأسلوب أصبح متميزًا به يجتذب إليه عددًا من القراء ومحبي هذه الكتابة الشيقة.
وكما فعل سابقًا من استخدام أساليب كتابيه مختلفة لكسر إيهام القارئ من جهة، وربما كسر حالة الرتابة والملل أثناء التنقل بين الفصول أيضًا، يذهب بساطة إلى استخدام تقنيات مختلفة مثل التقارير والرسائل ومخطوطات مكتوبة بخط مختلف عن خط الرواية العادي، مما يوحي بأنها حقيقية، بل يعتمد على سرديات أخرى في كتابته، كأن يكتب بخط أندلسي في مخطوطة أندلسية (في فصل أسفار الغسّاني السبعة) أو يتخدم تقنية كتابة التقارير بخط الآلة الكاتبة في فصل (أجراس السراب) أو يلجأ للسيناريو فيلم وثائقي يتحدث عن أحد أبطال روايته المناضل "بو غالب الصادقي" (في الفصل المعنون بسيرة بطل) أو حتى حلقات تلفزيونية تتحدث عن هروب الحسناء من بيتها (فصل حكايات تتداعى) وغير ذلك من الفصول الشيقة المنفصلة.
والرواية مع ذلك كله تفتح المجال واسعًا لتعدد التناول والقراءات، فرغم أن العنوان يحيل إلى قصة محددة تخص الأستاذ الجامعي، إلا أن تعدد الحكايات فيما بعد يسمح بانتقال التأويل والقراءة إلى تلك الأفكار المختلفة، منذ الفصل التالي الذي يتحدث عن علاقة حب خاصة تجمع بين لوسيا والمخرج المسرحي ثم المناضل بعد ذلك رامون، وبعد ذلك في أسفار الغساني حيث يبدو أن الأمر يتعلق بمخطوطة منسية تم الاستيلاء عليها وتاهت بين رفوف المكتبات
.
مقالي عن الرواية
https://alriwaya.net/post/structure-o...
وأظن أيضًا أن عبد المجيد سباطة أصبح محترفًا في هذا النوع من الكتابة الشيقة المهمة،
ولا أظن أن هناك رواية تستحق أن تكون رواية العام باقتدار غير هذه الرواية
.
رواية صعبة وشيقة وغزيرة، مختلفة، ومغامرة في القراءة والكتابة أيضًا،
.
لعل التحدي الأكبر الذي يواجه قارئ رواية "المتاهات" (كما سأسميها) لعبد المجيد سباطة هو ضرورة التركيز الشديد في تفاصيل الرواية، فما إن ينتهي من الفصلين الأولين حتى يجد نفسه إزاء رواية لا تواصل سرد تفاصيل حكاية واحدة، ولاتنتقل بالزمان والمكان لكي توضح تفاصيل وملابسات تلك الحادثة الغامضة التي يتناولها الفصل الأول، ولكنه يكتشف أن "المتاهات" المقصودة ليست خاصة بحياة فريد نوري الأستاذ الجامعي المتهم بالتحرش والذي وجد منتحرًا، وإنما هي متاهات نعيش فيها منذ سنوات في أماكن وشخصيات وبأحداث ومواقف مختلفة، لكنها لاتزال تؤثر علينا باستمرار، بل وربما تكون دافعًا لكل ما يحدث حتى الآن!
أربعة عشر فصلاً بأربعة عشر حكاية مختلفة وتفاصيل مغايرة، تتقاطع بشكل طفيف مع الحكاية الأصلية، وتجعل القارئ مرغمًا على التحليق خارج إطار القصة والحكاية إلى الأفكار والمضمون الذي يحمله كل فصلٍ/قصة في الرواية، وهو الذي يوفره له الكاتب بكل بساطة بتمهيدات مختارة بعناية من محاضرات أستاذ الأدب المقارن "رشيد بناصر" الذي يقدّم كل فصل بقراءة موجزة أو فكرة مختارة بعناية من واحد من كتب الأدب عربيًا وعالميًا، وكل ذلك لكي يدفع القارئ إلى المزيد من إهمال العقل والتفكير فيما يريد أن يقوله من خلال صفحات الرواية التي تتجاوز الخمسمائة صفحة، ولا تفتقر ـ فيما أرى ـ في أي فصلٍ منها ولا أي مرحلة من مراحلها لقدرٍ من الإثارة والتشويق، الذي ربما يكون مقصودًا بشدة لكي تصل تلك الرسائل والأفكار من خلال الرواية والخروج الصعب ولاشك من متاهات الأساتذة فريد ورشيد بل وربما عبد المجيد أيضًا!
ليست المرة الأولى التي يخوض فيها عبد المجيد سباطة تجربة كتابة رواية التشويق الجادة، أو الرواية التي تستخدم الحبكة الشيقة أوالبوليسية لكي تقدم أفكارًا وقضايا هامة تتعلق بالتاريخ المغربي والعلاقة بين الشرق والغرب وغيرها من الأفكار، فقد فعل ذلك باقتدار في روايتيه السابقتين "الساعة صفر" و"الملف 42" الروايات التي حازت إحداهما على جائزة اتحاد كتاب المغرب ووصلت الثانية إلى القائمة الطويلة للجائزة العالمية للرواية العربية 2021، كما حظيت بالتفات نقدي وقراءة كبيرة، ويبدو أن ذلك الأسلوب أصبح متميزًا به يجتذب إليه عددًا من القراء ومحبي هذه الكتابة الشيقة.
وكما فعل سابقًا من استخدام أساليب كتابيه مختلفة لكسر إيهام القارئ من جهة، وربما كسر حالة الرتابة والملل أثناء التنقل بين الفصول أيضًا، يذهب بساطة إلى استخدام تقنيات مختلفة مثل التقارير والرسائل ومخطوطات مكتوبة بخط مختلف عن خط الرواية العادي، مما يوحي بأنها حقيقية، بل يعتمد على سرديات أخرى في كتابته، كأن يكتب بخط أندلسي في مخطوطة أندلسية (في فصل أسفار الغسّاني السبعة) أو يتخدم تقنية كتابة التقارير بخط الآلة الكاتبة في فصل (أجراس السراب) أو يلجأ للسيناريو فيلم وثائقي يتحدث عن أحد أبطال روايته المناضل "بو غالب الصادقي" (في الفصل المعنون بسيرة بطل) أو حتى حلقات تلفزيونية تتحدث عن هروب الحسناء من بيتها (فصل حكايات تتداعى) وغير ذلك من الفصول الشيقة المنفصلة.
والرواية مع ذلك كله تفتح المجال واسعًا لتعدد التناول والقراءات، فرغم أن العنوان يحيل إلى قصة محددة تخص الأستاذ الجامعي، إلا أن تعدد الحكايات فيما بعد يسمح بانتقال التأويل والقراءة إلى تلك الأفكار المختلفة، منذ الفصل التالي الذي يتحدث عن علاقة حب خاصة تجمع بين لوسيا والمخرج المسرحي ثم المناضل بعد ذلك رامون، وبعد ذلك في أسفار الغساني حيث يبدو أن الأمر يتعلق بمخطوطة منسية تم الاستيلاء عليها وتاهت بين رفوف المكتبات
.
مقالي عن الرواية
https://alriwaya.net/post/structure-o...
May 4, 2025
رواية تنطلق بسيطة مباشرة، ثم تأخذ القارئ في دوامة من العصف الذهني، تسافر عبر متاهات التاريخ، بين الاشراق حين، والافول احيانا، تأخذك عبر حنايا الجغرافيا بتفاصيلها، في رحلة بين المدن والبلدان ثم القارات.
في متاهات الاستاذ ف.ن. تعالج قضايا التراث الوطني المغربي بين نظرة وتصورات العقل الجمعي وزاوية النهج الذاتي النفعي.
رواية تخوض في لواعج النفس البشرية وتقلباتها، بحثا عن المجد والانعناق، او سعيا للسمعة والسلطة، صراعات داخلية محتدمة تؤثر في مصائر شخوصها بين الصعود والنزول. كل ذلك باعتماد اساليب متنوعة الاجناس حافلة بالرمزية.
لا أدري موقف الكاتب، لكن"تمكنت من ايجاد الطريق عبر المتاهة" قبل الصفحة الأخيرة.
عمل رائع.
في متاهات الاستاذ ف.ن. تعالج قضايا التراث الوطني المغربي بين نظرة وتصورات العقل الجمعي وزاوية النهج الذاتي النفعي.
رواية تخوض في لواعج النفس البشرية وتقلباتها، بحثا عن المجد والانعناق، او سعيا للسمعة والسلطة، صراعات داخلية محتدمة تؤثر في مصائر شخوصها بين الصعود والنزول. كل ذلك باعتماد اساليب متنوعة الاجناس حافلة بالرمزية.
لا أدري موقف الكاتب، لكن"تمكنت من ايجاد الطريق عبر المتاهة" قبل الصفحة الأخيرة.
عمل رائع.
December 25, 2025
العنوان: في متاهات الأستاذ ف.ن.
المؤلف: عبد المجيد سباطة (روائي ومترجم مغربي)
لم تكن الرواية تكتف بمقتل الأستاذ الجامعي في جامعة ابن بطوطه بمدينة طنجه بل تأخذك لعوالم عديدة وشخصيات كثيرة وخبايا أعمق، عبدالمجيد سباطه كاتب شعرت وأنا أقرأ أني زرت أماكن عدّة وأزمنة عدّة، رواية تُعطي حقها لجميع أطياف شخصياتها ودهاليز أزقة الشوارع متنقلة من طنجة إلى مدن عديدة وأحداث كثيرة، بمجرّد أن تشعر أنك بدأت بالتوهان يعود الكاتب ليضع لك خيطًا تربط به بين أحداث هذا وذاك.
لا أود الكتابة عنها أكثر لأني وصلت إلى الصفحة ٤٠٠ بثلاثة جلسات فقط، بالكتابة عنها قد يطول حينما تتضح لي الصورة الكليّة للعمل.
ما يميّز الكاتب الشاب المغربي عبدالمجيد سباطة امتلاكه وعيًا أدبيًا وروائيًا يتيح له الموازنة بين الكلاسيكيات وأزمنة غابرة، وربطها بأدوات واهتمامات جيلٍ بأكمله. وبطبيعة الحال، فهو مثقّف يعي ما يكتب؛ إذ تشير كل صفحة من صفحاته إلى ثراءٍ معرفيٍّ واسع وسعة أفق، فضلًا عن قدرته على قولبة مفاهيم كثيرة، لا سيما الذاكرة التاريخية، والهوية الإنسانية ـ وتحديدًا المغربية ـ ودهاليز المؤسسات الأكاديمية، وغيرها من الموضوعات المتعددة التي تحضر في النص بشكلٍ أو بآخر.
قد تظنّ في الفصول الأولى أن الرواية مجرّد عمل بوليسي ينتهي بكشف أسرار جريمة، لكنك حين تمضي في مساراتها تكتشف أنها أعمق من ذلك بكثير.
في كل فصل أنهيه، يتبادر إلى ذهني سؤال: كم من الجهد كلّفه كتابة هذا العمل المتميّز الذي يحترم القارئ؟
في متاهات الأستاذ ف.ن. 📚
النص لم يكتمل لأني أتمهّل في القراءة ولا أودّ إنهاء هذه الرواية الرائعة.
روايةٌ قد لا تكون محبَّبة لكثيرٍ من القرّاء، لكنني وجدت متعتي في قراءتها خلال أربع جلسات.
لا ترتكز الرواية على زمنٍ واحد؛ فالزمن فيها متقلّب الإيقاع، كما تتعدد الأمكنة، وتتشابك الشخصيات، وتتنوع اللغة من عصرٍ إلى آخر، فضلًا عن تعدد التأويلات الممكنة لهذا العمل.
هي فعلًا «متاهات» بكل ما تحمله الكلمة من معنى؛ متاهات قد تقودك إلى الطريق، وقد لا تفعل… فهي، كطنجة تمامًا، كما بدت في الرواية.
في متاهات الأستاذ ف.ن للكاتب عبدالمجيد سباطة
📚✈️🛳️ 🌊 🐎 👨🏫 🇪🇸 🇲🇽 🇲🇦 🚂 📕 🇨🇱 🇨🇺 🇫🇷 💉
ملاحظة 📝: الملصقات التي في الأعلى لم أضعها هكذا بل هي جزء بسيط من تلك المتاهات الممتعة استخدمتها كدلائل بسيطة .
المؤلف: عبد المجيد سباطة (روائي ومترجم مغربي)
لم تكن الرواية تكتف بمقتل الأستاذ الجامعي في جامعة ابن بطوطه بمدينة طنجه بل تأخذك لعوالم عديدة وشخصيات كثيرة وخبايا أعمق، عبدالمجيد سباطه كاتب شعرت وأنا أقرأ أني زرت أماكن عدّة وأزمنة عدّة، رواية تُعطي حقها لجميع أطياف شخصياتها ودهاليز أزقة الشوارع متنقلة من طنجة إلى مدن عديدة وأحداث كثيرة، بمجرّد أن تشعر أنك بدأت بالتوهان يعود الكاتب ليضع لك خيطًا تربط به بين أحداث هذا وذاك.
لا أود الكتابة عنها أكثر لأني وصلت إلى الصفحة ٤٠٠ بثلاثة جلسات فقط، بالكتابة عنها قد يطول حينما تتضح لي الصورة الكليّة للعمل.
ما يميّز الكاتب الشاب المغربي عبدالمجيد سباطة امتلاكه وعيًا أدبيًا وروائيًا يتيح له الموازنة بين الكلاسيكيات وأزمنة غابرة، وربطها بأدوات واهتمامات جيلٍ بأكمله. وبطبيعة الحال، فهو مثقّف يعي ما يكتب؛ إذ تشير كل صفحة من صفحاته إلى ثراءٍ معرفيٍّ واسع وسعة أفق، فضلًا عن قدرته على قولبة مفاهيم كثيرة، لا سيما الذاكرة التاريخية، والهوية الإنسانية ـ وتحديدًا المغربية ـ ودهاليز المؤسسات الأكاديمية، وغيرها من الموضوعات المتعددة التي تحضر في النص بشكلٍ أو بآخر.
قد تظنّ في الفصول الأولى أن الرواية مجرّد عمل بوليسي ينتهي بكشف أسرار جريمة، لكنك حين تمضي في مساراتها تكتشف أنها أعمق من ذلك بكثير.
في كل فصل أنهيه، يتبادر إلى ذهني سؤال: كم من الجهد كلّفه كتابة هذا العمل المتميّز الذي يحترم القارئ؟
في متاهات الأستاذ ف.ن. 📚
النص لم يكتمل لأني أتمهّل في القراءة ولا أودّ إنهاء هذه الرواية الرائعة.
روايةٌ قد لا تكون محبَّبة لكثيرٍ من القرّاء، لكنني وجدت متعتي في قراءتها خلال أربع جلسات.
لا ترتكز الرواية على زمنٍ واحد؛ فالزمن فيها متقلّب الإيقاع، كما تتعدد الأمكنة، وتتشابك الشخصيات، وتتنوع اللغة من عصرٍ إلى آخر، فضلًا عن تعدد التأويلات الممكنة لهذا العمل.
هي فعلًا «متاهات» بكل ما تحمله الكلمة من معنى؛ متاهات قد تقودك إلى الطريق، وقد لا تفعل… فهي، كطنجة تمامًا، كما بدت في الرواية.
في متاهات الأستاذ ف.ن للكاتب عبدالمجيد سباطة
📚✈️🛳️ 🌊 🐎 👨🏫 🇪🇸 🇲🇽 🇲🇦 🚂 📕 🇨🇱 🇨🇺 🇫🇷 💉
ملاحظة 📝: الملصقات التي في الأعلى لم أضعها هكذا بل هي جزء بسيط من تلك المتاهات الممتعة استخدمتها كدلائل بسيطة .
May 3, 2025
لم تكن التحقيقات الأولية،حول آنتحار الأستاذ فريد النوري سوى ما نقرأه في الروايات البوليسية،أو ما نشاهده مرارا وتكرارا في الأفلام والمسلسلات.سؤال واحد يطرح نفسه:من قتل الأستاذ فريد النوري .
بعد أن تم التحقيق الأولي مع كل من له علاقة ب فريد النوري،لم يكن لدي أدنى شك في أن القاتل لن يكون سوى جمال عزيزي منسق شعبة الأدب المقارن،لكن بما أنني في أولى درجات المتاهة ف ربما يكون أقرب الناس إلى فريد النوري،دائما ما يرتكب هذه الجريمة الشخص الذي لا نضعه حتى في خانة المشكوك فيه ناهيك عن الإتهام.
صوبت تركيزي حول كل حدث او شخص قابلته في المتاهة لعلها تكون حلقة وصل او ربط او حتى دليل عن مقتل فريد النوري .
وبين متاهة وأخرى لم أجد نفسي إلا وأنا أشارك في ثورة 1934 الإضراب الوطني العام في إسبانيا المعروفة بثورة أكتوبر، أبطالها لوسيا ورامون
ولكن ما وجه العلاقة بينهم وبين فريد النوري؟!
تم وجدت نفسي أمام التاريخ المغربي 1690 حيت تم تحرير أسرى المسلمين و استعادة الكتب و المخطوطات المغربية التي سرقت في عهد السلطان السعدي مولاي زيدان وتوجد بمكتبة الإسكوريال
وما زلت أريد أن أطرح نفس السؤال الذي أرقني مند البداية ولم يكن لدي الوقت الكافي ل أطرحه،بل وجدتني أعيش تاريخ العالم المغربي آبن الياسمين عن قرب وبوضوح تام التي انتهت بمقتله في 601 بسبب مخطوطات أرجوزة ابن الياسمين التي كان سينشرها على العلن بعد جهد جهيد وعلم طويل .
وها أنا أقرأ رسائل الجندي من مارسال دو باسكال إلى مادلين من معركة عين الحبل المغرب سنة 1927
وانتهت ب شخصية سلمى عفيفي حيت رأيت نفسي فيها رأيت شخصيتي وحياتي وأنا هل هي أنا فعلا أم هي أم نحن واحد ؟!
وما بين متاهة ومتاهة قصص وعوالم حياة كلها، تطرق عبد المجيد لكل شيء ولم ينسى شيء، الإبتزاز الجنسي والتحرش التي تتعرض له الطالبات داخل أسوار الجامعة من قبل أساتذة الجامعة.
الخيانة والحب والحظ وقصص شخصية أخرى أثناء رحلة القطار حتى نهاية السير .
تطرق مجيد حتى إلى تجذر مشكلة التواصل داخل الأسرة المغربية،البطالة، الشعور بالنقص،احلام الدراسة وصدمة الواقع،اعتبار الزواج حلا اجتماعيا البطالة والتناقص بين البحت عن الأمان والرفض العاطفي
والتناقص بين الواقع و التوقعات وأثر العلاقة الزوجية والظغوطات العائلية وتأخر الإنجاب
إلى الكاتب عبد المجيد سباطة لقد تدبرت أمر خروجي ولكن بعد فوات الأوان
ملحوظة صغيرة : أنا هي ابنة الأستاذ فريد النوري هكذا كتب عبد المجيد سباطة وعبد المجيد لا يكذب 🥹
#ترشيحات ـ2025 ـالأدب ـالمغربي
#صابرين
بعد أن تم التحقيق الأولي مع كل من له علاقة ب فريد النوري،لم يكن لدي أدنى شك في أن القاتل لن يكون سوى جمال عزيزي منسق شعبة الأدب المقارن،لكن بما أنني في أولى درجات المتاهة ف ربما يكون أقرب الناس إلى فريد النوري،دائما ما يرتكب هذه الجريمة الشخص الذي لا نضعه حتى في خانة المشكوك فيه ناهيك عن الإتهام.
صوبت تركيزي حول كل حدث او شخص قابلته في المتاهة لعلها تكون حلقة وصل او ربط او حتى دليل عن مقتل فريد النوري .
وبين متاهة وأخرى لم أجد نفسي إلا وأنا أشارك في ثورة 1934 الإضراب الوطني العام في إسبانيا المعروفة بثورة أكتوبر، أبطالها لوسيا ورامون
ولكن ما وجه العلاقة بينهم وبين فريد النوري؟!
تم وجدت نفسي أمام التاريخ المغربي 1690 حيت تم تحرير أسرى المسلمين و استعادة الكتب و المخطوطات المغربية التي سرقت في عهد السلطان السعدي مولاي زيدان وتوجد بمكتبة الإسكوريال
وما زلت أريد أن أطرح نفس السؤال الذي أرقني مند البداية ولم يكن لدي الوقت الكافي ل أطرحه،بل وجدتني أعيش تاريخ العالم المغربي آبن الياسمين عن قرب وبوضوح تام التي انتهت بمقتله في 601 بسبب مخطوطات أرجوزة ابن الياسمين التي كان سينشرها على العلن بعد جهد جهيد وعلم طويل .
وها أنا أقرأ رسائل الجندي من مارسال دو باسكال إلى مادلين من معركة عين الحبل المغرب سنة 1927
وانتهت ب شخصية سلمى عفيفي حيت رأيت نفسي فيها رأيت شخصيتي وحياتي وأنا هل هي أنا فعلا أم هي أم نحن واحد ؟!
وما بين متاهة ومتاهة قصص وعوالم حياة كلها، تطرق عبد المجيد لكل شيء ولم ينسى شيء، الإبتزاز الجنسي والتحرش التي تتعرض له الطالبات داخل أسوار الجامعة من قبل أساتذة الجامعة.
الخيانة والحب والحظ وقصص شخصية أخرى أثناء رحلة القطار حتى نهاية السير .
تطرق مجيد حتى إلى تجذر مشكلة التواصل داخل الأسرة المغربية،البطالة، الشعور بالنقص،احلام الدراسة وصدمة الواقع،اعتبار الزواج حلا اجتماعيا البطالة والتناقص بين البحت عن الأمان والرفض العاطفي
والتناقص بين الواقع و التوقعات وأثر العلاقة الزوجية والظغوطات العائلية وتأخر الإنجاب
إلى الكاتب عبد المجيد سباطة لقد تدبرت أمر خروجي ولكن بعد فوات الأوان
ملحوظة صغيرة : أنا هي ابنة الأستاذ فريد النوري هكذا كتب عبد المجيد سباطة وعبد المجيد لا يكذب 🥹
#ترشيحات ـ2025 ـالأدب ـالمغربي
#صابرين
May 11, 2025
4.5/5 🌟
#حينما_يصبح_الواقع_مادة_خام ل#تفكيك نفسية الإنسان و#هشاشته
ليس لقارئ سباطة سوى أن يتوه داخل هذا العمل، وتهيانه هذا بدون خريطة أو بوصلة ولا حتى كذبة بر أمان، في أخر المتاهة.
"مالذي يمكن أن يقدمه الآدب (...) لهذا العالم اللاهث والمفكك" افتتاحية ترمي لك بسؤال يزرع الشك فيك قبل أن تركب أمواج المغامرة.
(أسامة: هل تجوز الرحمة على من ق.تل نفسه)
بدون سابق إنذار يعلمنا الراوي على لسان أحد الطلبة، بطبيعة الرواية.
ملف انتحار أحد الأساتذة، مشوب بغموض، خاصة ما أحاط هذا الفعل بأحداث وتهم...
هذه الرواية هي مرآة لمجتمع هش، متقلب. استشرى فيه الفساد وعاث...
لعل ما أضفى عليها طابع التيه، هو الانتقال الزمني وكذا المكاني. فبسرعة مصباح أشعلناه ننتقل من مغرب القرن الواحد والعشرين والحداثة، إلى فترة الحماية، ومنها إلى إسبانيا فدير الايسكوريال. من بناصر يحاضر حول الأعمال الكلاسيكية، في شعبة الآدب المقارن، إلى مدعي مقاومة تحالف مع الفرنسيس في الخفاء، في ليلة مقمرة.
تبرز الرواية كذلك الجامعة، لا كمكان للتعلم، بل قصة نضال شامخة. فهي مهد الثورات والمقاومين. ومنها ترعرع المناضلون.
*سيكولوجية الأسرة المغربية المعدومة*
يخصص الكاتب مساحة ليسافر بنا إلى عائلة مغربية أصيلة. تتشبت بمخلفات العادات والتقاليد. بها والدين لم ينالا حظهما من التعليم. وإبن لا يعيبه شيء في نظر والدته (وإن اتخد طريق الإجرام). وبنت قدرها كتب منذ ولادتها، ربة بيت تخرج من بيت والديها لبيت زوجها، لكنها قررت كسر هذا الميز. فتعلمت حتى نالت الإجازة (ولو رفضت عروض العمل المفخخة) حتى تزوجت بضابط جمعتهم صدفة. كما جمعت بين ف.ن و ل.ص. هكذا هي صدف الحب...
وهذا نزر يسير من الرواية
بخلاصة، في متاهات الأستاذ ف. ن. رواية مركبة، شديدة التعقيد، تكسر حاجز الكتابة التقليدية، وتكتب بأسلوب كاتب قرر المغامرة بقرائه. وبه أترك حاشية، أني في تيهاني هذا استحضرت رواية "لو أن مسافرا في ليلة شتاء" فهناك رابط خفي سيلمسه قارئ العملين.
#حينما_يصبح_الواقع_مادة_خام ل#تفكيك نفسية الإنسان و#هشاشته
ليس لقارئ سباطة سوى أن يتوه داخل هذا العمل، وتهيانه هذا بدون خريطة أو بوصلة ولا حتى كذبة بر أمان، في أخر المتاهة.
"مالذي يمكن أن يقدمه الآدب (...) لهذا العالم اللاهث والمفكك" افتتاحية ترمي لك بسؤال يزرع الشك فيك قبل أن تركب أمواج المغامرة.
(أسامة: هل تجوز الرحمة على من ق.تل نفسه)
بدون سابق إنذار يعلمنا الراوي على لسان أحد الطلبة، بطبيعة الرواية.
ملف انتحار أحد الأساتذة، مشوب بغموض، خاصة ما أحاط هذا الفعل بأحداث وتهم...
هذه الرواية هي مرآة لمجتمع هش، متقلب. استشرى فيه الفساد وعاث...
لعل ما أضفى عليها طابع التيه، هو الانتقال الزمني وكذا المكاني. فبسرعة مصباح أشعلناه ننتقل من مغرب القرن الواحد والعشرين والحداثة، إلى فترة الحماية، ومنها إلى إسبانيا فدير الايسكوريال. من بناصر يحاضر حول الأعمال الكلاسيكية، في شعبة الآدب المقارن، إلى مدعي مقاومة تحالف مع الفرنسيس في الخفاء، في ليلة مقمرة.
تبرز الرواية كذلك الجامعة، لا كمكان للتعلم، بل قصة نضال شامخة. فهي مهد الثورات والمقاومين. ومنها ترعرع المناضلون.
*سيكولوجية الأسرة المغربية المعدومة*
يخصص الكاتب مساحة ليسافر بنا إلى عائلة مغربية أصيلة. تتشبت بمخلفات العادات والتقاليد. بها والدين لم ينالا حظهما من التعليم. وإبن لا يعيبه شيء في نظر والدته (وإن اتخد طريق الإجرام). وبنت قدرها كتب منذ ولادتها، ربة بيت تخرج من بيت والديها لبيت زوجها، لكنها قررت كسر هذا الميز. فتعلمت حتى نالت الإجازة (ولو رفضت عروض العمل المفخخة) حتى تزوجت بضابط جمعتهم صدفة. كما جمعت بين ف.ن و ل.ص. هكذا هي صدف الحب...
وهذا نزر يسير من الرواية
بخلاصة، في متاهات الأستاذ ف. ن. رواية مركبة، شديدة التعقيد، تكسر حاجز الكتابة التقليدية، وتكتب بأسلوب كاتب قرر المغامرة بقرائه. وبه أترك حاشية، أني في تيهاني هذا استحضرت رواية "لو أن مسافرا في ليلة شتاء" فهناك رابط خفي سيلمسه قارئ العملين.
June 3, 2025
لم تحذرني صديقتي أسماء حينما أعارتني عمل الكاتب عبد المجيد سباطة الأخير "في متاهات الأستاذ (ف.ن)" من احتمال التيه بين أحداث الرواية، ولا هي أوصتني بضرورة التزود بالحنكة والنباهة لتفكيك خيوط حبكتها الشائكة، حتى وجدت نفسي مكبلة بمئات الأسئلة حول مصائر عشرات الشخصيات التي لا أدري كيف حملت على عاتقي مسؤولية تحريرها.
تبدأ الرواية بوفاة الأستاذ فريد النوري -أستاذ الأدب المقارن والدراسات الثقافية بجامعة ابن بطوطة بطنجة- في ظروف غامضة أججتها حادثة تورطه في فضيحة تحرش داخل أركان الكلية. سؤال واحد كان يلاحقني خلال قرائتي للصفحات الأولى من الرواية: من قتل فريد النوري؟ ..ولأصارحكم فإنني لم أعرف حقا كيف انتقلت من هذا السؤال البسيط جدا لأجدني في محاولة لفك خيوط شخصيات أخرى اقتحمت فصول الرواية على حين غرة.. تأثرت بلفظ لوسيا لآخر أنفاسها داخل مكتبة الجامعة، اندمجت مع أطوار النزال الذي تم توثيقه بين محمد علي وجورج فورمان، انغمست مع كل سفر من أسفار عبد الوهاب الغساني سفير الشريف مولاي إسماعيل، استرقت السمع لما دار بين شخصيات نزل قرطجانة، تتبعت بحيرة كبيرة ملفات المراقبة والتتبع للمدعوة بيرجيت كولر، تمرنت مع الطالبة أدريانا نافاس تحت إشراف أستاذها ماركوس بولنس على تعلم أبجديات الكتابة الإبداعية، شاهدت وثائقيا لسيرة المقاوم المغربي بوغالب الصادقي، استمعت لجل الأحاديث التي دارت بين شخوص المقصورة 55 التابعة للقطار المتوجه من مراكش إلى طنجة، قرأت حكايات الجدة لحفيدها حول هروبها من أسرتها إلى قارة أخرى ومواجهتها الموت في جبال الأنديز رفقة زوجها المغربي الذي ركب معها من مرسى طنجة.. وأخيرا وصلت لأستمع لقصة فريد النوري من فمه شخصيا خلال نزوله بفندق بانوراما بالمكسيك.. إلا أنني بالرغم من كل هذا لم أصل لمن قتل فريد النوري؟ بل وأضفت احتمالية بقائه على قيد الحياة واختياره مكانا بعيدا لبدء حياة جديدة فقط هروبا من الأسئلة التي قد لا تنفك عن ملاحقتي بعد طي الصفحة الأخيرة.
تبدأ الرواية بوفاة الأستاذ فريد النوري -أستاذ الأدب المقارن والدراسات الثقافية بجامعة ابن بطوطة بطنجة- في ظروف غامضة أججتها حادثة تورطه في فضيحة تحرش داخل أركان الكلية. سؤال واحد كان يلاحقني خلال قرائتي للصفحات الأولى من الرواية: من قتل فريد النوري؟ ..ولأصارحكم فإنني لم أعرف حقا كيف انتقلت من هذا السؤال البسيط جدا لأجدني في محاولة لفك خيوط شخصيات أخرى اقتحمت فصول الرواية على حين غرة.. تأثرت بلفظ لوسيا لآخر أنفاسها داخل مكتبة الجامعة، اندمجت مع أطوار النزال الذي تم توثيقه بين محمد علي وجورج فورمان، انغمست مع كل سفر من أسفار عبد الوهاب الغساني سفير الشريف مولاي إسماعيل، استرقت السمع لما دار بين شخصيات نزل قرطجانة، تتبعت بحيرة كبيرة ملفات المراقبة والتتبع للمدعوة بيرجيت كولر، تمرنت مع الطالبة أدريانا نافاس تحت إشراف أستاذها ماركوس بولنس على تعلم أبجديات الكتابة الإبداعية، شاهدت وثائقيا لسيرة المقاوم المغربي بوغالب الصادقي، استمعت لجل الأحاديث التي دارت بين شخوص المقصورة 55 التابعة للقطار المتوجه من مراكش إلى طنجة، قرأت حكايات الجدة لحفيدها حول هروبها من أسرتها إلى قارة أخرى ومواجهتها الموت في جبال الأنديز رفقة زوجها المغربي الذي ركب معها من مرسى طنجة.. وأخيرا وصلت لأستمع لقصة فريد النوري من فمه شخصيا خلال نزوله بفندق بانوراما بالمكسيك.. إلا أنني بالرغم من كل هذا لم أصل لمن قتل فريد النوري؟ بل وأضفت احتمالية بقائه على قيد الحياة واختياره مكانا بعيدا لبدء حياة جديدة فقط هروبا من الأسئلة التي قد لا تنفك عن ملاحقتي بعد طي الصفحة الأخيرة.
May 5, 2025
في متاهات الأستاذ ف.ن ليست مجرد رواية فحسب ، بل هي رحلة فكرية ونفسية تقودك بخطى حذرة في دهاليز الذات والتاريخ، عبر سرد ملئ بالأسئلة أكثر من الأجوبة. هي تجربة تحتاج قارئًا يملك خريطة الصبر وفضول الاكتشاف.
تنطلق الرواية من سؤال بسيط حول انتحار أستاذ، ثم تتشعب إلى أزمنةمتداخلة وأمكنة متبدلة وشخصيات لاحصر لها.وما إن يتوه القارئ في هذه المتاهات الحكائية حتى يبرز خيط ناظم يشد كل الأحداث : طنجة المدينة العريقة والفاتنة التي يلتقي على أرضها جل الشخصيات ومنها تنطلق الوقائع وإليها تعود لتسدل الستار، كأنها قلب المتاهة النابض.
الرواية تناقش بجرأة قضايا التحرش، هشاشةالمنظومة التعليمة في المغرب، التناقضات العائلية، هشاشة الشباب المغربي، ثقل التاريخ وسطوة السلطة،...لكنها لا تقدم خلاصات جاهزة، بل تتركك في مهب السؤال تبحث عن الحقيقة كمن يبحث عن نفسه.
تنطلق الرواية من سؤال بسيط حول انتحار أستاذ، ثم تتشعب إلى أزمنةمتداخلة وأمكنة متبدلة وشخصيات لاحصر لها.وما إن يتوه القارئ في هذه المتاهات الحكائية حتى يبرز خيط ناظم يشد كل الأحداث : طنجة المدينة العريقة والفاتنة التي يلتقي على أرضها جل الشخصيات ومنها تنطلق الوقائع وإليها تعود لتسدل الستار، كأنها قلب المتاهة النابض.
الرواية تناقش بجرأة قضايا التحرش، هشاشةالمنظومة التعليمة في المغرب، التناقضات العائلية، هشاشة الشباب المغربي، ثقل التاريخ وسطوة السلطة،...لكنها لا تقدم خلاصات جاهزة، بل تتركك في مهب السؤال تبحث عن الحقيقة كمن يبحث عن نفسه.
January 22, 2026
رواية عبارة عن متاهة بالمعنى الحرفي للكلمة نظرا لتشعب الأحداث لتشمل مجموعة من الحقب الزمنية، وغنية بالمعلومات التاريخية.
October 1, 2025
في متاهات الأستاذ ف.ن. للكاتب عبد المجيد سباطة كل صفحة تفتح بابا نحو مجهول، وكل فصل يربكك أكثر مما يطمئنك. لا شيء يسير في خط مستقيم الأحداث تتشظى، والوجوه تتبدل، والحقائق تذوب لتصير مجرد احتمالات.
النص يضعك أمام مرايا الذات والجماعة، أمام هشاشة الذاكرة، وخيانة المعنى، واستبداد السلطة التي تعيد تشكيل الحكاية كما تشاء. إنها رواية تضع إصبعها على جرح عميق: أن الإنسان مهما حاول، يظل مسكونا بالتيه، وأن المعرفة نفسها قد تكون قناعا آخر للضياع.
إنه عمل لا يطلب منك أن تفهمه بل أن تعيشه، أن تغامر في مسالكه، وتسمح له أن يوقظ ارتباكك. وحين تصل إلى آخر السطر، تكتشف أن المتاهة لم تنته، بل بدأت للتو... في داخلك.
النص يضعك أمام مرايا الذات والجماعة، أمام هشاشة الذاكرة، وخيانة المعنى، واستبداد السلطة التي تعيد تشكيل الحكاية كما تشاء. إنها رواية تضع إصبعها على جرح عميق: أن الإنسان مهما حاول، يظل مسكونا بالتيه، وأن المعرفة نفسها قد تكون قناعا آخر للضياع.
إنه عمل لا يطلب منك أن تفهمه بل أن تعيشه، أن تغامر في مسالكه، وتسمح له أن يوقظ ارتباكك. وحين تصل إلى آخر السطر، تكتشف أن المتاهة لم تنته، بل بدأت للتو... في داخلك.
December 21, 2025
في متاهات الأستاذ ف ن هي أول تجربة لي مع الكاتب عبد المجيد سباطة ويمكن أن أصفها باختصار أنها تجربة ناجحة.
تعمد الكاتب في هذه الرواية الابتعاد عن القواعد البديهية والاعتيادية في كتابة الروايات الطويلة، اذ اعتمد على حبكة غير مسترسلة ولا تعتمد على تمشي انسيابي للأحداث، بل تشعر أن الفصول عبارة عن قصاصات متفرقة متناثرة تتناول حقبات زمنية مختلفة وبأسلوب كتابة مختلف لكل منها: رسائل، تحقيق شرطة، مشروع تخرج، حديث على لسان عديد الشخصيات....
أحيانا تفقد الرابط بين الفصول السابقة وبين الفصل الذي تقرؤه حاليا ثم لا يلبث أن ينكشف لك فجأة.
التشويق مضمون وقد اعتمده الكاتب بذكاء في شد القارئ لمحاولة فهم محتوى الأوراق الأثرية العجيبة التي تنتقل من عصر إلى عصر.
كتاب ممتع فعلا وشجعني لأقرأ المزيد لنفس الكاتب.
تعمد الكاتب في هذه الرواية الابتعاد عن القواعد البديهية والاعتيادية في كتابة الروايات الطويلة، اذ اعتمد على حبكة غير مسترسلة ولا تعتمد على تمشي انسيابي للأحداث، بل تشعر أن الفصول عبارة عن قصاصات متفرقة متناثرة تتناول حقبات زمنية مختلفة وبأسلوب كتابة مختلف لكل منها: رسائل، تحقيق شرطة، مشروع تخرج، حديث على لسان عديد الشخصيات....
أحيانا تفقد الرابط بين الفصول السابقة وبين الفصل الذي تقرؤه حاليا ثم لا يلبث أن ينكشف لك فجأة.
التشويق مضمون وقد اعتمده الكاتب بذكاء في شد القارئ لمحاولة فهم محتوى الأوراق الأثرية العجيبة التي تنتقل من عصر إلى عصر.
كتاب ممتع فعلا وشجعني لأقرأ المزيد لنفس الكاتب.
July 24, 2025
ما ظننته رواية بوليسية عن انتحار الاستاذ ف.ن.، كان فعلاً ملحمة امتدّت ٨٠٠ سنة عبر القارات والحضارات و الإرث المسروق، والتاريخ المشوه …
رواية تدخلك في متاهة ممتعة تحاول فيها ربط كل الخيوط لفهم علاقة كل
الفصول بالأستاذ ف. ن.
استمتعت بالرواية كثيراً، وأنا متأكدة أنها لن تغادرني قريباً، وربما أعود لكتابة المزيد بعد أن أعطي نفسي بعض الوقت لهضم كل ما قرأت…
رواية تدخلك في متاهة ممتعة تحاول فيها ربط كل الخيوط لفهم علاقة كل
الفصول بالأستاذ ف. ن.
استمتعت بالرواية كثيراً، وأنا متأكدة أنها لن تغادرني قريباً، وربما أعود لكتابة المزيد بعد أن أعطي نفسي بعض الوقت لهضم كل ما قرأت…
December 18, 2025
"عندما تتوفر لنا جامعة سليمة، تحتضن الفكر النقدي، وتُقدِّر المعرفة الحقة، عوض تدريب الطلبة على احتراف الصمت وإتقان فنون الطاعة العمياء، سيتمكن الأدب من ممارسة دوره الحقيقي في الدفع نحو التغيير."
📖 في متاهات الأستاذ ف.ن. – عبد المجيد سباطة
متاهة أم فخ؟ أم الاثنان معاً؟
هذا بالضبط ما شعرتُ به عند انتهائي من هذه الرواية🌀
تبدأ القصة بانتحارٍ غامضٍ للأستاذ الجامعي فريد النوري، المتَّهَم بالتحرش بالباحثة الإسبانية أدريانا نافاس. ومن هنا تنطلق التحقيقات مستعرضةً شهادات طلبته وزملائه، قبل أن تتحوّل الرواية إلى رحلة عبر أزمنةٍ متشابكة: من عصر الموحدين إلى الحرب الأهلية الإسبانية وصولاً إلى الحاضر، حيث يشكّل المخطوط الغامض "الأرجوزة الياسمينية" الخيط الرابط بين تلك العصور والبوصلة داخل متاهات هذه الرحلة.
تتناول الرواية الفساد بأوجهه المختلفة، وعلى رأسه الفساد الأكاديمي في الجامعات، والصراع بين الحق والباطل، كما تطرح أسئلةً عن الحقيقة والهوية والسلطة، وتتطرّق إلى العلاقة المعقّدة بين المغرب وإسبانيا عبر التاريخ..
من الناحية الفنية، تتميّز الرواية ببنيةٍ متداخلةٍ وأسلوبٍ تجريبيٍّ متشظٍ، لا يلتزم بخطٍّ زمني واحد، بل يتنقّل عبر العصور مستخدماً تقنية تعدّد الأصوات والرواية داخل الرواية (a novel-within-a-novel)، ويتم تعميق هذه البنية عبر توظيف مقدمات مأخوذة من محاضرات في الأدب المقارن والتي تعمل كبوابات للانتقال بين أزمنة الرواية ومتاهاتها؛ ما يجعل قراءتها تتطلّب يقظةً عالية وانتباهاً للتفاصيل، لأنّ لا شيء في هذا النص يُترك للصدفة.
أما على مستوى اللغة، فيُحسب للكاتب قدرته المتمكّنة على محاكاة لغة كل عصر وبراعته في تقمّص أسلوب كل شخصية على اختلاف خلفياتها، إضافةً إلى ثقافته الواسعة التي انعكست في نصٍّ متقن البناء ومعقّد التكوين.
وهنا تجدر الإشارة إلى زاوية تقنية لافتة، وهي البناء الفني والجمالي للطباعة (Typography) داخل الرواية؛ حيث جاء تنوع الخطوط وطريقة عرض النصوص —ما بين المحاكاة البصرية للمخطوطات القديمة، وطباعة الآلة الكاتبة، وتنسيق السيناريو والمراسلات— ليخدم فكرة المتاهة بشكل حسي. هذا التباين لم يكن مجرد زينة، ولكنه كان بمثابة عتبات بصرية داخلية جعلت القارئ يشعر فعلياً أنه داخل متاهة يتداخل الماضي بأزمنته المختلفة مع الحاضر.
وفي النهاية، نجد أنّ الرواية ليست سوى محاولة للإجابة عن الأسئلة التي طُرحت في بدايتها:
"ما الذي يمكن أن يقدّمه الأدب الكلاسيكي لهذا العالم اللاهث والمفكك؟"
"من يكتب من؟ وهل يمكن الحديث عن ثابتٍ ومتحوّل في بداية العمل الأدبي ونهايته؟"
وبذلك، لم يكن تعدّد الأصوات في الرواية مجرد خيارٍ فني، بل كان أداةً لتعميق استراتيجية "السارد غير الموثوق" التي بلغت ذروتها في نهاية العمل. فبينما يروي كل صوتٍ الأحداث من زاويةٍ ذاتية، تأتي المفاجأة في النهاية لتهدم يقين القارئ تماماً؛ هذا التلاعب الذكي لا يدفعنا للتشكيك في الحكاية فحسب، بل يضعنا أمام مسؤولية بناء "الحقيقة" من وسط ركام سردياتٍ متناقضة، في عالمٍ يثبت فيه الكاتب أنّ الأدب، كالحياة، لا يمنحنا دائماً يقيناً ثابتاً.
رواية استثنائية بكل معنى الكلمة، وأفضل ما قرأتُ من الروايات العربية الحديثة مؤخراً👍
📖 في متاهات الأستاذ ف.ن. – عبد المجيد سباطة
متاهة أم فخ؟ أم الاثنان معاً؟
هذا بالضبط ما شعرتُ به عند انتهائي من هذه الرواية🌀
تبدأ القصة بانتحارٍ غامضٍ للأستاذ الجامعي فريد النوري، المتَّهَم بالتحرش بالباحثة الإسبانية أدريانا نافاس. ومن هنا تنطلق التحقيقات مستعرضةً شهادات طلبته وزملائه، قبل أن تتحوّل الرواية إلى رحلة عبر أزمنةٍ متشابكة: من عصر الموحدين إلى الحرب الأهلية الإسبانية وصولاً إلى الحاضر، حيث يشكّل المخطوط الغامض "الأرجوزة الياسمينية" الخيط الرابط بين تلك العصور والبوصلة داخل متاهات هذه الرحلة.
تتناول الرواية الفساد بأوجهه المختلفة، وعلى رأسه الفساد الأكاديمي في الجامعات، والصراع بين الحق والباطل، كما تطرح أسئلةً عن الحقيقة والهوية والسلطة، وتتطرّق إلى العلاقة المعقّدة بين المغرب وإسبانيا عبر التاريخ..
من الناحية الفنية، تتميّز الرواية ببنيةٍ متداخلةٍ وأسلوبٍ تجريبيٍّ متشظٍ، لا يلتزم بخطٍّ زمني واحد، بل يتنقّل عبر العصور مستخدماً تقنية تعدّد الأصوات والرواية داخل الرواية (a novel-within-a-novel)، ويتم تعميق هذه البنية عبر توظيف مقدمات مأخوذة من محاضرات في الأدب المقارن والتي تعمل كبوابات للانتقال بين أزمنة الرواية ومتاهاتها؛ ما يجعل قراءتها تتطلّب يقظةً عالية وانتباهاً للتفاصيل، لأنّ لا شيء في هذا النص يُترك للصدفة.
أما على مستوى اللغة، فيُحسب للكاتب قدرته المتمكّنة على محاكاة لغة كل عصر وبراعته في تقمّص أسلوب كل شخصية على اختلاف خلفياتها، إضافةً إلى ثقافته الواسعة التي انعكست في نصٍّ متقن البناء ومعقّد التكوين.
وهنا تجدر الإشارة إلى زاوية تقنية لافتة، وهي البناء الفني والجمالي للطباعة (Typography) داخل الرواية؛ حيث جاء تنوع الخطوط وطريقة عرض النصوص —ما بين المحاكاة البصرية للمخطوطات القديمة، وطباعة الآلة الكاتبة، وتنسيق السيناريو والمراسلات— ليخدم فكرة المتاهة بشكل حسي. هذا التباين لم يكن مجرد زينة، ولكنه كان بمثابة عتبات بصرية داخلية جعلت القارئ يشعر فعلياً أنه داخل متاهة يتداخل الماضي بأزمنته المختلفة مع الحاضر.
وفي النهاية، نجد أنّ الرواية ليست سوى محاولة للإجابة عن الأسئلة التي طُرحت في بدايتها:
"ما الذي يمكن أن يقدّمه الأدب الكلاسيكي لهذا العالم اللاهث والمفكك؟"
"من يكتب من؟ وهل يمكن الحديث عن ثابتٍ ومتحوّل في بداية العمل الأدبي ونهايته؟"
وبذلك، لم يكن تعدّد الأصوات في الرواية مجرد خيارٍ فني، بل كان أداةً لتعميق استراتيجية "السارد غير الموثوق" التي بلغت ذروتها في نهاية العمل. فبينما يروي كل صوتٍ الأحداث من زاويةٍ ذاتية، تأتي المفاجأة في النهاية لتهدم يقين القارئ تماماً؛ هذا التلاعب الذكي لا يدفعنا للتشكيك في الحكاية فحسب، بل يضعنا أمام مسؤولية بناء "الحقيقة" من وسط ركام سردياتٍ متناقضة، في عالمٍ يثبت فيه الكاتب أنّ الأدب، كالحياة، لا يمنحنا دائماً يقيناً ثابتاً.
رواية استثنائية بكل معنى الكلمة، وأفضل ما قرأتُ من الروايات العربية الحديثة مؤخراً👍
January 12, 2026
لو وضعت الرواية بميزان الشعر وقلت إن الشعر فيه المطبوع وفيه المصنوع وكان البحتري مثلا شيخا للأول وأبو تمام علما في الثاني وكلاهما حسن وله مريد ومؤيد، فإن صح القياس سأقول: (في متاهات الأساذ ف. ن) عمل مصنوع لا مطبوع، أراه رواية دقيقة تشكلت بصرامة العالم ومسطرة الرياضي وعقل ا��مهندس، كل ما فيها محسوب ومكتوب بتكلف وعناية محمودين، كأنها ثوب عرس صنعه خياط ماهر يتقن نسج الأفكار بخيط الكلمات ويشذبها بمقص الصنعة الفنية والأسلوب المحكم من الإهداء والتصدير والفهرست والحصة الافتتاحية حتى الختام والخروج من المتاهة، ما جعل عندي البطل فيها لا الحكاية ولا إحدى شخصياتها بل هي التقنية السردية الغنية، ومن بعدها مخطوطة ابن الياسمين التي جالت في أنحاء النص، ثم الباقي.
أربعة عشر فصلا يبدأ كل واحد منها بجزء من محاضرة في الأدب فيها حديث عن عمل ما يدخل بطريقة أو بأخرى ضمن أحداث الفصل نفسه، وهي المحاكمة لكافكا، وعطيل لشكسبير، والصخب والعنف لفوكنر، وحي بن يقظان لابن طفيل، والجبل السحري لتوماس مان، ولمن تقرع الأجراس لهمنغواي، ودون كيخوته لسرفانتس، والأوديسة لهوميروس، والأحمر والأسود لستندال، و24 ساعة من حياة امرأة لستيفان زفايغ، وشرق المتوسط لعبد الرحمن منيف، ومقامات الحريري، وأزهار الشر لبودلير، ومقتل روجر أكرويد لأجاثا كريستي.
كل فصل له عنوان وكتب بتقنية مختلفة وطريقة لا تشبه الأخرى وزمن مختلف فالأول مثلا في ٢٠١٤ كان تحقيقا في قضية انتحار ف ن أو الدكتور فريد النوري يستجوب فيه المحقق زوجة الراحل وزملاءه وطلابه لمعرفة ملابسات القضية ثم يضع ملحوظاته، ليقفز الكاتب في الثاني في الزمن والمكان وينتقل إلى مدريد أيام فرانكو واندلاع الحرب الأهلية ليتحدث عن قصة قد تبدو منقطعة تماما عما قبلها أو بعدها وهي فعلا كذلك لولا خيط رفيع لكنه صلب، ثم إلى عام ١٩٧٤ في الفصل الذي يليه في واحد من مقاهي طنجة حيث يجتمع الأغراب فما علاقتهم بالحكاية؟! ليعود في الفصل الرابع إلى الوراء أكثر في أسفار الغساني السبعة عام ١٦٩٠ سفيرا ومبعوثا إلى الإسبانيين للتفاوض وهكذا دواليك، فيما يشبه المتاهة السردية المفككة على الرغم من وجود رابط ذكي جدا يجمع بين الفصول ويوحدها في الرواية من أولها إلى آخرها.
وما يميز كل فصل أيضا المادة المرافقة أعلاه، فمثلا هناك نبذة عن مسلسلات لاتينية وفي فصل آخر ثمة مجموعة من التعريفات وفي غيره مشاهد من نزال لمحمد علي كلاي وفي سواه أبيات شعر من الأرجوزة الياسمينة وهكذا، كما لا أنسى اختلاف اللغة بين فصل وفصل حسب مقتضى الحال فلغة طفل تختلف عن لغة امرأة عجوز تنسى وهي تختلف أيضا عن لغة رسول الخليفة إلى اسبانيا مثلا، فضلا عن استعمال الكاتب كافة أساليب السرد الممكنة كالراوي العليم والبطل والمخاطب واستعمال الضمائر الثلاثة والرواة المتعددين والتقارير والسيناريو والرسائل والاختبارات وغيرها، ولم ينس الشكل أيضا بتغير نوع الخط بما يناسب الفصل، كوفي أو أندلسي ربما أو مطبوع بالآلة الكاتبة القديمة للتقارير أو مناسب لسيناريو فيلم أو عريض أو ضيق إلخ.
أخيرا، الرواية برأيي تفوّق فيها المبنى على المعنى رغم غناه أيضا.
التقييم: ٩.٥/١٠
أربعة عشر فصلا يبدأ كل واحد منها بجزء من محاضرة في الأدب فيها حديث عن عمل ما يدخل بطريقة أو بأخرى ضمن أحداث الفصل نفسه، وهي المحاكمة لكافكا، وعطيل لشكسبير، والصخب والعنف لفوكنر، وحي بن يقظان لابن طفيل، والجبل السحري لتوماس مان، ولمن تقرع الأجراس لهمنغواي، ودون كيخوته لسرفانتس، والأوديسة لهوميروس، والأحمر والأسود لستندال، و24 ساعة من حياة امرأة لستيفان زفايغ، وشرق المتوسط لعبد الرحمن منيف، ومقامات الحريري، وأزهار الشر لبودلير، ومقتل روجر أكرويد لأجاثا كريستي.
كل فصل له عنوان وكتب بتقنية مختلفة وطريقة لا تشبه الأخرى وزمن مختلف فالأول مثلا في ٢٠١٤ كان تحقيقا في قضية انتحار ف ن أو الدكتور فريد النوري يستجوب فيه المحقق زوجة الراحل وزملاءه وطلابه لمعرفة ملابسات القضية ثم يضع ملحوظاته، ليقفز الكاتب في الثاني في الزمن والمكان وينتقل إلى مدريد أيام فرانكو واندلاع الحرب الأهلية ليتحدث عن قصة قد تبدو منقطعة تماما عما قبلها أو بعدها وهي فعلا كذلك لولا خيط رفيع لكنه صلب، ثم إلى عام ١٩٧٤ في الفصل الذي يليه في واحد من مقاهي طنجة حيث يجتمع الأغراب فما علاقتهم بالحكاية؟! ليعود في الفصل الرابع إلى الوراء أكثر في أسفار الغساني السبعة عام ١٦٩٠ سفيرا ومبعوثا إلى الإسبانيين للتفاوض وهكذا دواليك، فيما يشبه المتاهة السردية المفككة على الرغم من وجود رابط ذكي جدا يجمع بين الفصول ويوحدها في الرواية من أولها إلى آخرها.
وما يميز كل فصل أيضا المادة المرافقة أعلاه، فمثلا هناك نبذة عن مسلسلات لاتينية وفي فصل آخر ثمة مجموعة من التعريفات وفي غيره مشاهد من نزال لمحمد علي كلاي وفي سواه أبيات شعر من الأرجوزة الياسمينة وهكذا، كما لا أنسى اختلاف اللغة بين فصل وفصل حسب مقتضى الحال فلغة طفل تختلف عن لغة امرأة عجوز تنسى وهي تختلف أيضا عن لغة رسول الخليفة إلى اسبانيا مثلا، فضلا عن استعمال الكاتب كافة أساليب السرد الممكنة كالراوي العليم والبطل والمخاطب واستعمال الضمائر الثلاثة والرواة المتعددين والتقارير والسيناريو والرسائل والاختبارات وغيرها، ولم ينس الشكل أيضا بتغير نوع الخط بما يناسب الفصل، كوفي أو أندلسي ربما أو مطبوع بالآلة الكاتبة القديمة للتقارير أو مناسب لسيناريو فيلم أو عريض أو ضيق إلخ.
أخيرا، الرواية برأيي تفوّق فيها المبنى على المعنى رغم غناه أيضا.
التقييم: ٩.٥/١٠
September 24, 2025
عمل روائي استثنائي.. تلزمه أكثر من قراءة
October 7, 2025
ممتعة و ثرية
June 22, 2025
(ع. س) "المتطفل"* على الأدب
يصطحبنا سباطة في هذه الرواية في جولةٍ حول العالم، عبر أزمنة مختلفة، لفهم ظروف وفاة ف. ن.
تبدأ كل فصول الرواية بمقتطف من محاضرة يلقيها الأستاذ البديل، يَذكر فيها رواية أو كتابًا، تتم الإشارة إليه لاحقًا من طرف الشخصية الرئيسية في ذلك الفصل. هذا ما يفسر الترتيب غير الزمني الذي اعتمده سباطة للفصول، وكذلك اختلاف أشكالها: من "مجموعة حوارات" إلى حكيٍ مطوّل بذاكرة مشوشة، مرورًا بتقارير استخباراتية، ورسائل متبادلة، وصولًا إلى سيناريو وثائقي...
يتوه القارئ بين الفصول، محاولًا ربط الأحداث وأسماء الشخصيات فيما بينها وهاربا من التضليل الذي تمارسه الشخصيات غير الموثوقة.
"فتّش عن المخطوط" (أو عن المرأة، ما دامت القضية الرئيسية تدور حول تهمة تحرّش)، علك تعثر على حلّ للغز الذي يحيط بوفاة الأستاذ... أو قد لا تعثر عليه أبدًا، لأن سباطة، "المتلاعب" بالنص والوقائع، يترك الحقيقة معلقة، مفتوحةً على جميع الاحتمالات.
من غرائب الصدف أن الرواية التي قرأتها قبل متاهات الأستاذ ف. ن. كانت بعنوان
متاهات فريد زمانه، وبطلها يحمل اسم "فريد" أيضًا، مع بعض التشابه في ثيمة الهجرة والهروب إلى بلد آخر.
*التطفل
لغة: التدخل فيما لا علاقة له به.
واقعا: وصف لكاتب انتقد كُتّابا آخرين.
في أحد منشوراتي التي أدرجت فيها اقتباسا من الرواية الذي أشار، تلميحا، لرواية الخبز الحافي حيث تنتقد إحدى الشخصيات جودة الرواية. علق أحد الأعضاء أن سباطة معروف باحتقاره للأدب والأدباء وأنه متطفل على الأدب (قام بحذف تعليقه بعد أن نبهته أن في وصفه مبالغة).
July 30, 2025
الكتاب : في متاهات الأستاذ (ف.ن)
الكاتب: عبد المجيد سباطة.
المركز الثقافي العربي.
تُحسّ وأنت تقرأ متاهات الأستاذ أنّ عبد المجيد سباطة يخوض مغامرة سردية غير تقليدية، يحاول فيها كسر النسق المألوف للرواية العربية عبر بعثرة الزمن الروائي وإعادة تركيبه بشكل مختلف. صحيح أنّ هذا الخيار قد يُربك القارئ أحيانًا، لكن لا يمكن إنكار أنّه خيار واعٍ يسعى إلى فتح أفق جديد في طريقة الحكي، وكأنه يضع القارئ أمام مرآة النص، مطالبًا إياه بإعادة ترتيبه وبناء معناه الخاص.
وإن كنت شخصيًا قد وجدت صعوبة في التماهي مع هذا الترتيب المتشظي، فإنني أقدّر بشدّة الجرأة في طرح أفكار جديدة ومقاربة غير مألوفة للسرد الروائي، وأؤمن أنّ الأدب لا يتطور إلا بمثل هذه المحاولات التي تزعزع المألوف وتبحث عن منافذ جديدة للحكي. الانفتاح على هذه التجارب مهمّ، لأنها تفتح المجال أمام تعدد الأصوات والأساليب وتثري المشهد الروائي العربي.
جرأة سباطة في اللعب بالزمن السردي وإضافة الخطاطة في نهاية الرواية ليست انطلاقة مكتملة بعد، لكنها بالتأكيد ليست انتكاسة، بل محاولة أولى جادّة في اتجاه تجديد أدوات الرواية العربية وتحريرها من التسلسل التقليدي الذي اعتاده القارئ. ما يميز العمل أنّه مكتوب بإتقان واضح، لغةً وبناءً للشخصيات، وأنّ عشوائية الترتيب الظاهرية تخفي خلفها اجتهادًا كبيرًا في التحكم بالخيوط السردية.
قد يختلف القرّاء في استقبال هذه التجربة، بين من يجدها مربكة ومن يراها مثيرة للتفكير، لكن الأكيد أنّ سباطة منح السرد العربي مساحة جديدة للتجريب، وفتح بابًا لما يمكن أن يكون لاحقًا انطلاقة نحو أشكال أكثر جرأة ونضجًا في كتابة الرواية.
جمال الحيان.
الكاتب: عبد المجيد سباطة.
المركز الثقافي العربي.
تُحسّ وأنت تقرأ متاهات الأستاذ أنّ عبد المجيد سباطة يخوض مغامرة سردية غير تقليدية، يحاول فيها كسر النسق المألوف للرواية العربية عبر بعثرة الزمن الروائي وإعادة تركيبه بشكل مختلف. صحيح أنّ هذا الخيار قد يُربك القارئ أحيانًا، لكن لا يمكن إنكار أنّه خيار واعٍ يسعى إلى فتح أفق جديد في طريقة الحكي، وكأنه يضع القارئ أمام مرآة النص، مطالبًا إياه بإعادة ترتيبه وبناء معناه الخاص.
وإن كنت شخصيًا قد وجدت صعوبة في التماهي مع هذا الترتيب المتشظي، فإنني أقدّر بشدّة الجرأة في طرح أفكار جديدة ومقاربة غير مألوفة للسرد الروائي، وأؤمن أنّ الأدب لا يتطور إلا بمثل هذه المحاولات التي تزعزع المألوف وتبحث عن منافذ جديدة للحكي. الانفتاح على هذه التجارب مهمّ، لأنها تفتح المجال أمام تعدد الأصوات والأساليب وتثري المشهد الروائي العربي.
جرأة سباطة في اللعب بالزمن السردي وإضافة الخطاطة في نهاية الرواية ليست انطلاقة مكتملة بعد، لكنها بالتأكيد ليست انتكاسة، بل محاولة أولى جادّة في اتجاه تجديد أدوات الرواية العربية وتحريرها من التسلسل التقليدي الذي اعتاده القارئ. ما يميز العمل أنّه مكتوب بإتقان واضح، لغةً وبناءً للشخصيات، وأنّ عشوائية الترتيب الظاهرية تخفي خلفها اجتهادًا كبيرًا في التحكم بالخيوط السردية.
قد يختلف القرّاء في استقبال هذه التجربة، بين من يجدها مربكة ومن يراها مثيرة للتفكير، لكن الأكيد أنّ سباطة منح السرد العربي مساحة جديدة للتجريب، وفتح بابًا لما يمكن أن يكون لاحقًا انطلاقة نحو أشكال أكثر جرأة ونضجًا في كتابة الرواية.
جمال الحيان.
April 27, 2025
الى كل محبي التحدي والتفكير ما وراء السطور اقول لكم لا تفوتوا هذه الروايه .
ما بدأ وكانه قصه سيره ذاتيه لشخص يدعى ف.ن. شيئا فشيئا ستجد نفسك تفتح باب يؤدي الى باب اخر وكل قصه تحكي قصه ثانيه داخلها. لذلك الكتاب لا يتكلم عن شخص بل عن فكره كيف تبنى الرويات وكيف للذاكره والخيال و التاريخ يلتقون مع بعض وكأنه كان يريد ان يقول لا تصدق كل ما يحكى لك فالحكايات ايضا تضلل كما يفعل الناس ، لا تنتظر من الروايه اجوبه جاهزه بل سوف تجعلك تنتهي من القراءه و انت تحمل في جعبتك اسئله و جوديه فلن تجد الحقيقه في الكتاب بل بالبحث المستمر و ان تشارك وتكون جزء من اللعبه داخل المتاهه و ان خيل لك انك تمسك بيدك خريطه المتاهه ولكن بدون ارشادات واضحه لتشعر انك في فيلم غامض بطيئ يحتاج كل مشهد ان تعيده مرتين . وهكذا يكون عبد المجيد يتقن الرقص على الحبال و ليس الاستاذ ف ن
ما بدأ وكانه قصه سيره ذاتيه لشخص يدعى ف.ن. شيئا فشيئا ستجد نفسك تفتح باب يؤدي الى باب اخر وكل قصه تحكي قصه ثانيه داخلها. لذلك الكتاب لا يتكلم عن شخص بل عن فكره كيف تبنى الرويات وكيف للذاكره والخيال و التاريخ يلتقون مع بعض وكأنه كان يريد ان يقول لا تصدق كل ما يحكى لك فالحكايات ايضا تضلل كما يفعل الناس ، لا تنتظر من الروايه اجوبه جاهزه بل سوف تجعلك تنتهي من القراءه و انت تحمل في جعبتك اسئله و جوديه فلن تجد الحقيقه في الكتاب بل بالبحث المستمر و ان تشارك وتكون جزء من اللعبه داخل المتاهه و ان خيل لك انك تمسك بيدك خريطه المتاهه ولكن بدون ارشادات واضحه لتشعر انك في فيلم غامض بطيئ يحتاج كل مشهد ان تعيده مرتين . وهكذا يكون عبد المجيد يتقن الرقص على الحبال و ليس الاستاذ ف ن
April 25, 2025
كتب على الغلاف أن هذه رواية. هذه ليست رواية! هي روايات، مجموعات قصصية، وثائق تاريخية، أفلام، مسلسلات، وثائقيات، مسرحيات، دواوين شعر، أدب رحلة، نقد أدبي، دراسات نفسية... هي رواية مليئة بالروايات (حرفيا و بلاغيا)!
هي تحفة أدبية ستلزمك بقراءتها مرتين على الأقل!
هي تحفة أدبية ستلزمك بقراءتها مرتين على الأقل!
June 20, 2025
هي في الحقيقة متاهات واقعية
Displaying 1 - 23 of 23 reviews