Help Your Child Love Reading

by Alison David

The ultimate parenting book about getting your child to read. 'It’s a book that lives in that space between education in school and education at home. A thousand times better than those books of worksheets telling you “How to pass Sats… that sit on spinners in newsagents,' Michael Rosen, children's author and former children's laureate. 'If a child reads for pleasure it is the single biggest indicator of their future success – much more than parents' educational background or social success.' Would you like your child to read for pleasure or read more than they do? In this easy-to-use and accessible guide, Alison David, Consumer Insight Director at Egmont Publishing, gives you the tools you need to help your child love reading. In the era of screens, with gaming and social media absorbing children’s time, fostering a love of reading and regular reading habits has never been harder for parents. This book is filled with expert advice about how to turn reading in your home into a joyful experience that will bring parent and child closer together. Getting your child engaged with reading will increase their confidence, encourage language development and improve their life chances. This book
Strategies for each age range, from baby to young adult
Easy-to-follow steps to carve out time for a reading routine
Ideas and inspiration for what and how to read
An essential addition to the parenting bookshelf.

Genres: Parenting, Nonfiction

160 pages, Paperback

First published October 7, 2014

Reviews

[Maria Yankulova · Rating 5 out of 5]

Вълшебен наръчник събрал толкова идеи на едно място, за да постигнеш една велика цел - да отгледаш четящо дете 📚

За мен, като обичащ книгите човек, това е било и продължава да е мечта - моите деца да обичат книгите и да четат с удоволствие. Няма да скрия, че най-голямата ми сбъдната мечта беше, когато дъщеря ми започна да чете самостоятелно малко преди да навърши 6г. Жадно поглъщаше книги, четейки на глас, а после се научи да чете на ум. Извънредното положение много помогна - имаше дни, в които четеше часове наред и за един уикенд прочете “Приключенията на Лукчо”. Пълно щастие, нали?

Всички казват - вие четето много и затова и тя. Не вярвах.. После си казвах “Значи все пак това, че татко и и чете “Малкия принц”, докато беше в корема ми има значение!”. Не знам каква е причината, но съм безумно щастлива, защото тя не само чете, но и се вживява страхотно в текста, преправя си гласа и т.н.

Някой ще си каже защо ти е тази книга, даже една приятелка се пошегува с мен на панаира, че нямало смисъл да я купувам. Но тук ще ви оборя, защото да възпиташ читател е процес (след прочита и съм убедена на 1000%) и то дълъг и продължителен, който изисква съзнателни усилия от страна на родителя. Личния пример е важен, но има и много други фактори като екрани, приятели и не на последно място читателски блокаж. Последното наблюдавам при дъщеря ми от месец и ми беше много тъжно. Цял уикенд прилагам идеи от книгата и мога да ви кажа, че работят!!!

Друго, с което книгата ми беше много полезна е това, че открих няколко основни заблуди, които съм имала и грешки, които съм допускала, които реално могат да откажат детето от четенето. Например да не и чета вече, понеже тя може сама (а тя и отказваше до скоро), да не и давам да чете бебешките книжки на сестра и, които е чела сто пъти, за да чете нейните си книги и още много други... За пръв път се замислих и над факта, че вероятно и липсват цветните илюстрации в по-обемните романи.


Мога да продължавам до безкрай, но ще спра до тук и ще заключа - Ако обичате книгите и искате и децата ви да ги обичат, просто си купете тази книга. И не, не е рано ако имате бебе или малко дете - първите 70 - 80 страници са с фокус изцяло върху най-малките.

Благодаря ви Детски книги!

[Alexandra Ilieva · Rating 4 out of 5]

“Да отгледаш читател”, Алисън Дейвид, изд. @detskiknigi

„Да отгледаш читател“ е една много необходима книга, в контекста на дигиталната среда и начин на живот. Днес, когато всичко дигитално е на една ръка разстояние, всичко е достъпно и лесно, това да отглеждаш четящо дете се оказва предизвикателство. Книгата събира на едно място полезни насоки за стимулирането на любовта към четенето от бебешката възраст до тийн периода, а и след това. Намирам книгата за необходима и полезна, защото до момента не съм срещала на българския пазар такова четиво – всичко полезно по темата за четенето и децата - на едно място. Чела съм статии, срещала съм отделни насоки в книги, гледала съм уебинари, но когато информацията е изчерпателна, систематизирана и обяснена последователно е много по-полезно и работещо за мен.

Добрата новина е, че книгата потвърди, че съм на прав път – отглеждам си малък читател. Това, за което не си бях дала сметка обаче, е че това е само началото. Това, че интересът към книгите е наличен сега (на 3г. възраст) съвсем не значи, че ще се запази.
В книгата има много примери как се създава и подържа любовта към книгите. Много полезно за мен беше, да науча, че времето, когато детето вече може да чете самостоятелно, съвсем не означава край на съвместното четене. Това е много, много полезна информация, защото масово разпространеното схващане е че, щом детето вече може да чете само́, родителят спира да му чете. А се оказва, че това е един от основните фактори за загуба на мотивация за четене при децата.

В книгата има много примери, които на пръв поглед изглеждат съвсем естествени, но в същото време са много полезни за създаването на предпоставки за четящо дете.

В книгата се срещат много често данни и примери от различни социологически проучвания, както и мнението на специалисти от областта на ранното детско развитие.

Книгата се чете бързо, написана е много достъпно. Препоръчвам я на всеки родител, без значение дали детето му е на 1 или на 18 години. В книгата има полезни идеи за всяка възраст, защото никога не е късно любовта към четенето да се появи. Книгата определено остава част от библиотеката ми и периодично, ще си преглеждам за нови вдъхновения.

[The book of Lora · Rating 4 out of 5]

Книгата, която не само е хубаво всеки родител да прочете, но и да притежава в личната си библиотека. Отнемам една звезда, заради досадните преповторения на някои определени неша, което беше излишно. Моето мнение за книгата може да видите в канала ми : https://www.youtube.com/watch?v=96dhc...

[Hristina · Rating 5 out of 5]

Идеята на книгата е чудесна. Съдържа много интересни и лесно приложими съвети, които със сигурност ще използвам в следващите години. Чете се бързо, но със сигурност може да се отваря често в продължение на поне 16-18 години. Единственото, което не ми допадна, е повтарянето на едни и същи мисли и съвети в края на всяка глава. Спокойно книгата би могла да бъде 100 страници, дори и по-малко.

[Книжни Криле · Rating 4 out of 5]

Преди няколко месеца на български се появи „Да отгледаш читател“ – наръчник за родители от Алисън Дейвид, целящ да помогне на всички онези загрижени майки и татковци, които се чудят и маят как да възпитат у децата си любовта към четенето и книгите. Ако и вие имате въпроси по темата или пък срещате препъникамъни по пътя, то може би това е книгата за вас. Наръчникът обхваща периода от 0 до 18 години, така че независимо на каква възраст са децата ви все ще откриете нещо за вашия частен случай, а задължително трябва да споменем и това, че редакционната колегия се е постарала да адаптира съдържанието за България. Четивата, давани като пример в оригинала са специално изнесени в подробен списък в края на книгата, който ще ви помогне да ги издирите и на български, в случай че са били издавани у нас. „Да отгледаш читател“ излиза с логото на фондация „Детски книги“, чийто всеотдаен екип се бори за популяризирането на детското четене от вече близо цяло десетилетие. Прочетете ревюто на „Книжни Криле“: https://knijnikrile.wordpress.com/202...

[Mags1002 · Rating 3 out of 5]

Easy to read guide book for the parents who want their children to develop life long habbit of reading for pleasure.

The chapters covers each age group (0-preschooler, 5-7y, 8-11y and above). The main idea of the book is to limit the screen time, establish the bedtime routine of reading aloud to the children (no matter the children's age), encourage the reading (anything is better than nothing), provide plenty of materials to read and encourage children to choose books by themselves, dont replace school reading assignments with reading for pleasure and discuss with children what was read. I enjoyed the book, although it was quite repetative and I would have enjoyed much more book tips for each group age. Otherwise some good tips, but everything is rather common sense.

[Dani Quinn · Rating 4 out of 5]

3.5 rounded up

This short book has quite a bit of repetition, as the fundamental strategies (limited, routine screen time; Co-reading; meeting them where they are; etc) don’t change with age. It was helpful to read the surprising but ultimately intuitive advice regarding older children and Co-reading.

I think the format - a book - is (ironically) not the most effective for the author’s message. I’m not sure how pamphlets are disseminated these days, but a pamphlet with accompanying video shorts would make more sense for the wide range of ages she is tackling.

[Ilian Kostadinov · Rating 3 out of 5]

Постоянно повтаряне на няколко идеи. Явно е трябвало да се запълнят повече страници. Ако не сте чели други книги по въпроса, ще намерите интересни неща.

[Lora Grigorova · Rating 3 out of 5]

The first four months of my life with my first child Emma have been focused on keeping her alive, fed, clean, and working on her physical development. However, as I see her transitioning from the little baby that had just basic needs to a human being interested and curious to explore the world, I started thinking more about her emotional needs, rather than her physical ones (yes, she is still fed and clean).

When I found out about this book I was super excited as I am a vivid reader myself. I believe my grandmother (who was a kindergarten teacher) taught me to love books - I was reading a lot both as a child and as a teenager, briefly stopping when university fun was far more interesting). I would like to pass on this love for books to my daughter as well - I am not going to go into the details of why reading is so beneficial for every age.

Alison David’s book offers some good advice, practical examples, and suggested reading list, but most of the advice is rather common sense - limit screen time, establish a reading routine, read to your kids, help them find something they would like to read, don’t position reading as a chore, but as something enjoyable, make sure they see you read so you set up a good example. To be honest, I would have done all of this without reading the book. The only thing I learned and liked is that even when kids start reading by themselves, you should continue reading to them or you can alternate - they read one chapter to you and you read one to them. That’s something I wouldn’t have thought about and would definitely implement.

Overall, this is a good book - not a waste of time but also not something revolutionary. I expected more specific advice and books for each age, rather than a long list at the end. The statistics about the usage of electronic devices and social media are borderline terrifying - indeed parents nowadays have a really difficult task of managing their kids’ exposure to technology, while ensuring they stay in tune with the times.

[Ogniana · Rating 4 out of 5]

Хубавата страна е, че книгата е разделена по възрасти, предполагали различен подход. Минуса, че се отнася за английската действителност и повечето споменати книги не са преведени на български език.
Но въпреки всичко има полезни насоки.

[Deepak · Rating 5 out of 5]

Great advice. We all need to read!!

[Grinney Pig · Rating 3 out of 5]

A Little repetitive but does have some good ideas. Was disappointed that they did not engage with librarians when doing the research.

[Yordanka Beleva · Rating 5 out of 5]

Битката между екранното и хартиеното време изобщо не е млада битка. Бойният арсенал на монитора покорява чувствителни територии от детското време, докато армията на книгите разчита единствено на старата си слава. Изглежда, че всичко е загубено. Но книгата на Алисън Дейвид всъщност е за това, което все още може да бъде спасено.

Авторката пише тази книга като изследовател на процеса четене при децата. Според нея най-ценният подарък, който родителите могат да направят на детето си, е да го научат не просто да чете, а да възпитат любов към четенето за удоволствие.
Много харесах как е преведено заглавието – „Да отгледаш читател“(оригиналното заглавие е „Help Your Child Love Reading“), защото именно в отглеждането е отговорът. Алисън Дейвид пише за детето си, споделяйки личен опит: „Гледах как Луис напъпва, избуява и разцъфва чрез силата на четенето.“ Все едно описва етап от развитието на цвете. Намирам, че метафорите тук никак не са случайни. Защото преди да се случи химията с опрашването между душата на детето и душата на книгата, първа е биологията. Да си припомним как преди всяко отглеждане, е засаждането: семето на четенето за удоволствие се нуждае от специална среда. Или, с думите на авторката: четенето се нуждае от тишина, за да пусне корени и да израсне.
Оказва се, че малко родители си дават сметка за шума и за шума като наркотик, който превръща децата в зомбита. Инвазията на различни дигитални игри, постоянно включените екрани – всичко това е онзи невидим шум, който краде от времето на детето, от възможността да развива въображение и концентрация. Цитирано е проучване сред 4000 ученици в Англия, което е установило, че при децата, които имат телевизор в стаята и собствен мобилен телефон, се наблюдава значителен спад на постиженията им в четенето. Книгата няма за цел да заклейми новите технологии. Според авторката трябва да си представим, че четенето в конкуренция с екраните, е като баланса при здравословното хранене: децата не бива да бъдат лишавани, а само ограничавани. „Както ограничаваме количеството бонбони и чипс или пък времето, в което през лятото детето се излага на слънце, така трябва да постъпваме и с екранното време.“

Когато родителят чете на детето си, той уплътнява идеята за семейна идентичност и превръща четенето в част от семейните ценности. Децата се превръщат в читатели именно в скутовете на своите родители – думите са на писателката Емили Бухвалд. Едно лонгитюдно изследване на ранното детство в САЩ достига до извода, че за децата, в чието семейство някой чете поне по три пъти на седмица, е почти два пъти по-вероятно да са сред първите 25% по четене, в сравнение с децата, на които се чете по-рядко. Авторката се стреми да дава насоки за различните етапи от възрастовото развитие на децата. Така например много е важно да се знае, че не бива да се разчита на училището да възпита у детето удоволствие от четенето. Защото училището поставя акцент върху четенето като техника, а не като чувство. Друга грешка на родителите е да „изоставят“ детето, когато то се научи да чете само – да спрат да му четат на глас. Оказва се, че това е възраст, в която децата все още не са автоматизирали процеса четене и ако са сами в него ще им бъде по-трудно да осмислят страниците, дълго ще четат механично и това ще бъде четене без разбиране.

Книгата изобилства с практически примери, статистически данни и ситуационни предложения. В края ѝ ще намерите и препоръчителни списъци с книги за четене. Може да ви се стори, че общата интонация на текста е като поредица от съвети. Все пак подзаглавието е Наръчник за родители. Написан е за родителите от Обединеното кралство, но универсалността на идеите не се спира пред никаква география, макар да си мисля че, за съжаление, тази книга е единствено за родители на деца в цивилизования свят. Защото четенето е предимно маркер за цивилизация.