التفكير الابداعي: والتعلم المبني على الفنون

by Joan Packer Isenberg, Mary Renck Jalongo, سهى طبال (Translator)

ترجمة الدكتورة: سهى عبد الرحيم طبال

قبل كل شي, ورغبتنا بتوجيهالمعلمين في مرحلتي ما قبل المدرسةواثناء الخدمة الى مساهمات المكثفة وطويلة الامد,لتعزيز تفكير الاطفال الابداعي وتعليمهم من خلال الفنون ويزود المدرسين كل شي ,ورغبتنا بتوجيه المعلمين في المختصين وعامة الناس بمعلومات حول الابداع والفنون ويؤثر على المدراس والمجتماعات كي يقابلوا العمليات الابداعية والمنتجات الخاصة بلاطفال بتقدير والاحترام جديدين.

محتويات الكتاب

الجزءالاول: تأسيس الفكر الابداعي

الفصل 1:فهم تعبير الاطفال وفكرهم الابداعي

الفصل 2:دعم لعب الاطفال ومبارباتهم العابهم واختراعاتهم

الفصل 3:تشيجع الفكر والفكر والتعبير الابداعي

الجزء الثاني :الفنون الابداعية

الفصل 4:تعزيز فن الاطفال

الفصل5: مشاركة الاطفال في الموسيقى والحركة والرقص

الفصل 6:دعوة الاطفال للمشاركة في الفنون الدرامية

الجزء الثالث: التدريس الابداعي والتقييم

الفصل 7: تصميم بيئات تدعم الابداع والفنون

الفصل8: اسخدام الادوات والمصادر الابداعية بفاعلية

الفصل 9:تقييم العمليات والانتاج الابداعي للاطفال

الفصل 10: عمل الاطفال الابداعي في الاسر والمجتمعات المتنوعة

Genres: Textbooks

504 pages, Hardcover

First published July 8, 2005

Reviews

[Amber]

1 copy available