What do you think?
Rate this book
التعليم الالكتروني: الفلسفلة -المبادئ -الادوات -التطبيقات
الفصل الاول : الاطار الفلسفي للتعليم الالكتروني
الفصل الثاني : التعليم الالكتروني : المفهوم والمزايا والمبادئ
الفصل الثالث: ادوات التعليم الالكتروني المعتمدة على الحاسب الالي
الفصل الرابع: ادوات التعليم الالكتروني المعتمدة على الانترنت وشبكة المعلومات
الفصل الخامس: التخطيط لتقديم المقررات الالكترونية
الفصل السادس: استراتيجيات تقويم التعلم الالكتروني
الفصل االسابع: تصميم المقررات الالكترونية
الفصل الثامن : ادوار فريق تطوير المقررات الالكترونية
الفصل التاسع : دمج التعليم الالكتروني في المدارس والجامعات
ملحق ا: مخطط برنامج تدريب لاستخدام
WEB CT ملحق ب: مخطط لبرنامج تدريب لتدريب المعلمين واعضاتء هيئة التدريس على استخدام تطبيقات التعلينم الالكتروني ملحق ج: احتياجات المتعلم في بيئة التعليم الالكترونية وكيفية الاستجابة لها
الفصل الثاني : التعليم الالكتروني : المفهوم والمزايا والمبادئ
الفصل الثالث: ادوات التعليم الالكتروني المعتمدة على الحاسب الالي
الفصل الرابع: ادوات التعليم الالكتروني المعتمدة على الانترنت وشبكة المعلومات
الفصل الخامس: التخطيط لتقديم المقررات الالكترونية
الفصل السادس: استراتيجيات تقويم التعلم الالكتروني
الفصل االسابع: تصميم المقررات الالكترونية
الفصل الثامن : ادوار فريق تطوير المقررات الالكترونية
الفصل التاسع : دمج التعليم الالكتروني في المدارس والجامعات
ملحق ا: مخطط برنامج تدريب لاستخدام
WEB CT ملحق ب: مخطط لبرنامج تدريب لتدريب المعلمين واعضاتء هيئة التدريس على استخدام تطبيقات التعلينم الالكتروني ملحق ج: احتياجات المتعلم في بيئة التعليم الالكترونية وكيفية الاستجابة لها
240 pages, Paperback
First published January 1, 2008
2 people are currently reading
28 people want to read
Ratings & Reviews
Friends & Following
Create a free account to discover what your friends think of this book!
Community Reviews
No one has reviewed this book yet.