الطلاب ذوو اضطراب طيف التوحد: ممارسات التدريس الفعالة

by L. Juane Heflin, Donna Florino Alaimo, نايف عابد الزارع (Translator)

الفصل الاول : التعرف على الافراد ذوي اضطرابات طيف التوحد وتوصيفهم

الفصل الثاني :وجهات نظر تاريخية واسباب اضطراب طيف التوحد المحتملة

الفصل الثالث: التعاون لتطوير برامج فعالة

الفصل الخامس:قضايا (مشكلات ) التكيف الحسي

الفصل السادس: استخدام تحليل السلوك التطبيقي /استراتجيات تعليمية

الفصل السابع: برمجة السلوك المشكل

الفصل الثامن :تشجيع التواصل والسلوك اللفظي الفصل التاسع:تعزيز التفاعل الاجتماعي والكفاية الاجتماعية

الفصل العاشر : تعزيز اكتساب المهارات الاكاديمية

الفصل الحادي عشر : تنظيم الفرص التعليمية في البيئات غي الاكاديمية

Genres: Autistic Spectrum Disorder, Education

468 pages, Paperback

First published February 1, 2006

Reviews

[Christine · Rating 3 out of 5]

Has great ideas for strategies for students with disabilities, but is outdated. References things like Asperger’s and IQ tests which are no longer recognized by the ADA. In 2022, you could find a better reference.

[Narmeen Alsayed]

utyuyjuki

[Sammy]

Another book for school that I’m definitely counting for my reading challenge