Undertexten - psykoanalytisk terapi i praktiken handlar om psykoanalytisk behandling och beskriver med hjälp av konkreta exempel hur en sådan behandling har stöd i klinisk praktik. Psykoanalysen är en behandlingsmetod som både omfattar en teori om utveckling och organisering av personligheten och en teori om psykopatologi. Författarna poängterar att terapeutens verksamhet alltid styrs av en bakomliggande systematisk teori. Samspelet mellan klinisk observation och teori är bokens röda tråd.
Den terapeutiska dialogen rymmer två nivåer som terapeuten lyssnar till samtidigt. "Texten" som är det uppenbara innehållet i patientens tal. "Undertexten" som terapeuten bara indirekt har tillgång till och som rymmer känslor, önskningar, fantasier och självuppfattningar som är alltför känsliga att presenteras i "texten". Därav huvudtiteln Undertexten. Undertexten riktar sig framför allt till psykolog- och psykoterapeutstudenter men även till verksamma psykologer och psykoterapeuter.
Om författarna Siri Erika Gullestad är psykoanalytiker och professor i klinisk psykologi vid Psykologisk Institut vid Universitetet i Oslo, där hon är ansvarig för Klinikk for dynamisk psykoterapi. Bjørn Killingmo är psykoanalytiker och professor emeritus i klinisk psykologi vid Psykologisk Institut vid Universitetet i Oslo. Översättare är Gun Zetterström. Den svenska utgåvan är fackgranskad av Gunnel Jacobsson, leg. psykolog, leg. psykoterapeut, fi l.dr, psykologiska institutionen, Stockholms universitet.
Anbefales for alle som er interessert i psykoanalyse i praksis! Burde vært pensum for psykologstudenter. 🤩 Boken bærer preg av et komplekst språk, men likevel veldig lettfattelig med vignetter fra klinikken.
Vikten av att inte endast lyssna på det manifesta (det som faktiskt sägs), utan även det latenta budskapet (det som inte sägs: kroppsspråk, ton, tempo, ögonkontat osv) - ”undertexten”
Utmanar läsaren med flera teoretiska antaganden som känns lite väl dammiga (t.ex psykosexuella teorier) och en tydligt argument för teknisk neutralitet i den terapeutiska hållningen. Noterar att jag omedvetet är mer allierad till den relationella skolan, om man måste välja.
Gör dock starkt case för den epistemologiska grunden som deras skola tar sats ifrån. Probelmatiserar en allt för väl konstruktivistisk hållning bra.
Min erfarenhet är att det är av yttersta vikt att läsa hela boken, då vissa urval kan ge en väldigt skev bild av författarna som trångsynta (gällande terapeutisk hållning och teori). Det nyanserar duktigt genom bokens gång, och de gör även cred till vissa inslag i den relationella skolan som annars kan verka som det stora ondskan i bokens inledande kapitel.
4+. Mycket akademisk jargong samt resonemang och exempel man inte håller med om. Men bra!