El asesinato de la profesora de lengua

by Jordi Sierra i Fabra, Pablo Núñez (Illustrator)

La profesora de lengua, Soledad, está harta de que sus alumnos no se esfuercen en clase. Su desesperación ha llegado a tal límite, que les comunica una seria antes de acabar el día, asesinará a uno de ellos, si no consiguen detenerla antes. A los alumnos les va la vida en ello, así que no perderán un solo segundo. La búsqueda ha comenzado... Cada capítulo de El asesinato de la profesora de lengua es una invitación a la lectura y a descubrir a un Charles Dickens, Alejandro Dumas, Vicente Blasco Ibáñez, Jules Verne, Pirandello, Jorge L. Borges... Veinte capítulos, veinte referencias Historia de dos ciudades, Los tres mosqueteros, Los cuatro jinetes del Apocalipsis, Cinco semanas en globo, Seis personajes en busca de autor, Siete noches... El asesinato de la profesora de lengua es mucho más que un es una guía literaria, una revista de pasatiempos, un manual travieso de lengua y ¡mucha diversión!

Genres: School, Spain, Fiction, Young Adult, Childrens

168 pages, Paperback

Published April 28, 2007

About the author

1947
—Born in Barcelona, July 26th.
1955
—Serious accident. First literary incursions.
1959
—First full-length novel, 500 pages. Firm intention to become a writer.
1964
—Graduates from high school. Attends technical school at night and works during the day for a construction company.
1968
—First professional attempts in the musical field. Founder of and collaborator in El Gran Musical radio programme (Cadena SER, Madrid). Additional collaborations with Radio Barcelona.
—Writes articles and collaborations for La Prensa in Barcelona and for Nuevo Diario in Madrid.
1969
—Correspondent for El Gran Musical in Barcelona.
1970
—Quits job and studies to work full-time as a music critic. Manages the weekly magazine Disco Express.
—Starts travelling all over the world with top musicians.
1972
—First book published: 1962-72 Historia de la música pop (1962-72 A history of pop music), the first work in its genre published in Spain and a best-seller.
—Works as an editorial adviser, collaborating, writing and founding several music magazines, such as Top Magazine and Extra.
1973
—Founds and features in Popular 1, a pioneer monthly magazine about rock.
1974
—Becomes executive manager of Popular 1.
—Finalist to the Ciudad de Murcia Literature Prize.
—Hosts the Semanario Informativo de la Música Pop (Pop Music Weekly News), a radio programme to be aired for four years on Barcelona’s Radio Peninsular.
1975
—Villa de Bilbao Novel Prize.
1976
—Resigns as executive manager of Popular 1 to devote himself to literature and travelling.
—Beginning of the musical anthology collection (biographies and history) Música de Nuestro Tiempo (Music of Our Time). Writes and publishes 24 books in the following years.
1977
—Co-founder of Super-Pop magazine, on young people’s music. Number one in Spain in its category after only a few months in print.
1978
—Finalist to the Planeta Novel Prize.
—Resigns as manager of Disco Express after 9 years.
1979
—Ateneo de Sevilla Novel Prize.
1981
—Gran Angular Young People’s Literature Prize.
—Begins publishing Historia de la música rock (A history of rock music) in 100 instalments (6 volumes) over 2 years.
1982
—First lecture circuits for primary and secondary schools around Spain, prompted by the boom in children and young people’s literature. Continues activities in schools to this day, giving more than 100 lectures a year.
1983
—Wins Gran Angular Youth Literature Prize for the second time.
1985
—Birth of the detective character Daniel Ross.
1987
—Author of the radio serial Ya es de oro (Gold Already) for Cadena SER.
1988
—Births of the literary characters Zuk-1 and Sam Numit.
—El joven Lennon (Young Lennon) remains on the young adult fiction best-seller list for 11 months.
—First books translated into Italian, German, French, Greek, Bulgarian, Portuguese, Slovenian, Dutch, English, Japanese, etc. (still translated to this day).
1989
—Birth of Victor, another literary character.
—First Daniel Ross film on TV, La sombra del delator (The shadow of the informer), aired on March 1994 with Mario Gas and Manuel Aleixandre in the leading roles.
1990
—Vaixell de Vapor Children’s Literature Prize.
—Timun Mas begins publishing Sam Numit. A total of 6 books in 2 years.
—Designs a trivia game on rock music.
1991
—Wins the Gran Angular Young People’s Literature Prize for the third time in 10 years.
1992
—Wins the CCEI 1991 Best Children’s Book Prize.
—Diccionario de los Beatles (A Beatles Dictionary), first book in the world published under this concept and title.
1993
—Publishes the encyclopaedia Los grandes del rock de la A a la Z (Rock legends from A to Z) in Italy, titled Los mitos del rock en vivo (Live rock legends), 100 instalments, 5 volumes.

Reviews

[Sandra · Rating 2 out of 5]

Me han obligado a leerlo

[March · Rating 4 out of 5]

Me gusta leer desde que tengo razón de ser, de niña me leía casi toda la lista de los libros que nos daban para escoger, y en la biblioteca de mi colegio de EGB (¡madre mía, que viejuna!) encontraba verdaderas joyas que me animaban a querer más y más lecturas.
Con mis hijos he tenido diferentes suertes en esto de engancharles a este sano vicio y por cosas diferentes: al mayor le encontré el libro que le hizo click en 5º de primaria, a partir de entonces todo fue rodado, se lee todo lo que cae en sus manos; pero el pequeño, que ya está en 4º de la E.S.O. aún no ha encontrado SU libro, y sólo lee lo obligado, con una excepción: los futbolísimos.
Algo no se está del todo bien, en primaria han tenido que leer verdaderos tostones, que lo único que hacen es alejar a los nuevos lectores. Si ellos no sienten pasión por los libros, así es imposible. Y no hablemos ya cuando llegan a la E.S.O., donde aparecen un montón de novelas antiguas y obras de teatro amarillentas ¡Incluso les pidieron para 2º la Celestina, en castellano antiguo! ¿En serio? ¡No pude acabarlo!
Que los jóvenes lean es un trabajo fundamental y de muy difícil desempeño, pero tenemos que llevarlo a cabo entre todos, padres alumnos, profesores y escritores. Jordi Sierra i Fabra ha puesto muchos baldosas para este largo camino largo, esta saga de asesinatos a profesores es un buen ejemplo de cómo hacerlo, incluso los números de los capítulos son títulos de grandes libros, me he apuntado algunos que no he leído aún por curiosidad.
Las pruebas me han parecido más fáciles que las de los otros de este estilo. Un libro de poco más de 100 páginas que muestra tanto amor por la lectura que a cualquiera que lo lea, algo le debe llegar. Aconsejo su lectura a quien ya sienta esta pasión y a quien aún no le ha llegado de pleno.

[Eleanor_Isabel_pegassus · Rating 3 out of 5]

No me gustó mucho. No os lo recomiendo ya que la trama esta bien te engancha pero después al llegar al final no te decepciona pero los 3 últimos capítulos repiten siempre lo mismo!!!!! De verdad no lo leáis.

[Oihane · Rating 2 out of 5]

Que final más malo, se veía venir.

[SaraLaskia · Rating 3 out of 5]

Este es el segundo libro sobre esta temática. A pesar de que soy mucho más de letras que de ciencias, el anterior (El asesinato del profesor de matemáticas) me gustó mucho más. Desde luego, esta colección es muy original y, a través de juegos, se consigue fomentar el gusto por la lengua y la literatura, pero me gustaron más los juegos y retos matemáticos (quien lo diría… ¡jajaja!).
Aún así es una historia juvenil original, con la que se aprende jugando!! 📖

[nats · Rating 3 out of 5]

Del estilo de “El asesinato del profesor de matemáticas”. De hecho, se parecen demasiado. Las pruebas están bien, son entretenidas, pero el final es muy previsible, y eso hace que se pierda la tensión, y un poco el interés.

[lcvesbooks · Rating 3 out of 5]

fue una lectura obligatoria en el instituto y, aunque sorprendentemente la disfruté, el final fue bastante previsible.

[Ariadna · Rating 4 out of 5]

Habiéndome leído “El asesinato del profesor de matemáticas” y habiéndolo odiado profundamente, me esperaba lo mismo de este libro. La trama es prácticamente la misma y el final es idéntico pero el desarrollo, los acertijos y lo que se aprende con este libro es muy bueno. A pesar de ser una lectura obligatoria para el colegio me ha gustado mucho.

[Sofía · Rating 3 out of 5]

Interesante para trabajar con alumnos, la lectura es amena y relativamente rápida. Las pistas son atrapantes y divertidas de resolver, sin embargo el final fue un poco decepcionante para toda la emoción que se manejaba durante el relato.

[aleluchis · Rating 4 out of 5]

Se tratan aspectos de la lingüística muy interesantes. Lectura muy amena.
Destaco la dinámica de los personajes.
Me hubiese encantado leerlo ya viene en sistema Braille o con una línea Braille para poder resolver los acertijos o por lo menos intentarlo.

[Gabrielle · Rating 5 out of 5]

Creativo e interactivo, perfecto para niños y jóvenes. Disfruté muchísimo de la historia y el misterio, me encantó la oportunidad de explorar otros autores al seguir las pistas.

Además, la manera de organizar los capítulos y titularlos con títulos de otras obras?! Increíble, no sé si es idea original de Jordi pero me encantó, pueden leer cada obra con sus niños ya que se convierten en recomendaciones.

P.S. Leí este libro para evaluar si valía la pena regalárselo a mi primo pequeño. Y SÍ VALE LA PENA!!!

[Claudia ☀️ · Rating 2 out of 5]

Todo era mentira

[Natalio · Rating 5 out of 5]

muy buen libro te atrapa desde el principio

[Llanos · Rating 3 out of 5]

Trama un poco lenta. El atractivo para los alumnos (con quien lo he leído) eran las pruebas y el posible asesinato, pero tarda mucho hasta llegar ahí y se repite demasiado. Aún así, va mejorando. Diferente.

[untercioamargo · Rating 3 out of 5]

2,5

¿Alguien me explica cómo terminé leyendo este libro? Digo esta weá en todas mis reseñas, pero no puedo evitarlo. Tengo mil lecturas pendientes y varias más pausadas, y aún así sigo empezando libros nuevos que me dan ganas de leer de un día para otro, como pasó con este.

Ya me había leído las dos entregas de el profesor de matemáticas. No me gustaron tanto. Son poco memorables, pero están bien para pasar el rato.
Es exactamente lo mismo con este libro.

A ver, la trama el autor ya la ha reciclado bastante, pero tampoco es como que me moleste demasiado. Son libros casi infantiles que no tienen mucho sentido y en donde es pausible tomarse varias licencias literarias.
Aquí los protagonistas son más bien planos y curiosamente todos les sale bien en tiempo récord. Son súper inteligentes para resolver ejercicios más bien confusos pero a la vez son tan tontos que de verdad piensan que su profe se volvió loca y planea matarlos.
Es bastante ridículo, pero como dije, no me quejo. No es como que vaya a criticar un libro que no busca ser serio y que en realidad intenta hacer que los jóvenes disfruten de la lectura y aprendar a entender a sus profesores.
Mensaje que me parece bastante atinado y tengo que reconocer las intenciones del autor.

No es un libro mal escrito. La historia es repetitiva y las cosas demasiado convenientes, sí, pero la trama fluye muy rápido y es muy fácil de leer. De esos libros que te lees para pasar el rato y desconectar de una lectura pesada.
Aparte la narración del autor es bastante concisa y amena.

Y es que no tengo mucho que decir. Es un libro cortito que no te aporta mucho ni te resulta demasiado memorable, pero que tiene una escritura decente y una intención muy buena. Ideal para chicos muy jóvenes.

Ah, se me olvidó mencionar que quedé un poco wtf con la actitud de la profesora. No sé, supuestamente era amable y todo, pero criticaba a los alumnos de una forma... O sea con insultos y todo, eso sí me dejo un poco en plan: ???
Una cosa es estar cansada y decirle la verdad a tus alumnos y otra es llamarlos a todos ridículos, tontos e ignorantes.
Cálmate un poco.

[ale · Rating 2 out of 5]

2’5//5 ⭐️
Es un meh, pero oye, la historia me ha hecho pasar una buena hora.

[Lydia Moreno Valls · Rating 4 out of 5]

Jordi Sierra i Fabra (1947) es un autor español, natural de Barcelona. Se ha dedicado a la composición de varios géneros, como novela, cuento, poesía o ensayo, sin embargo, lo que realmente le ha dado la fama que merece son sus creaciones novelísticas infantiles y juveniles, como es el caso de la obra que tratamos. Además, no sólo se ha dedicado a componer obras literarias, sino que también se ha dedicado a la música y a la creación de fundaciones como la Fundación Sierra i Fabra en Medellín, Colombia, cuyo principal objetivo es promover la lectura y la creación literaria en lengua española entre los más jóvenes.
El asesinato de la profesora de lengua es una obra que cuenta la historia de Soledad, la profesora de lengua o, como sus alumnos la llaman, la SOS (son siglas que extraen a partir de la inicial de su nombre y apellidos). Esta historia está vinculada, además, a la de Ana, Gaspar y Tasio, personajes protagonistas en la obra. La profesora de lengua está cansada de ver cómo sus alumnos no son capaces de leer ni un solo libro de los que les recomienda y, por ello, acaba sumida en una profunda locura que la lleva a querer asesinar a uno de sus alumnos en caso de que estos no resuelvan un enigma y consigan detenerla. Todos los alumnos que están seguros de mantener una buena nota y contenta a la profesora deciden encerrarse en sus casas y no resolver el enigma, pero Tasio y Gaspar, que son los peores de la clase, creen que, si la profesora tiene que matar a alguien, matará a uno de ellos, por lo que deciden comenzar a descifrar las pistas junto con Ana, quien a pesar de ser una de las mejores de la clase, decide ayudarlos por amistad. Así, los tres adolescentes se sumergen en el juego de la profesora, descifrando todas las pistas que les va dando hasta dar con ella y descubrir que todo había sido un juego de ella.
A lo largo de la obra, podemos encontrar que cada cierta página se incluyen una serie de ilustraciones. En cada una de estas, encontramos un personaje diferente de la historia, al cual se está haciendo alusión en ese momento. Por ejemplo, en el caso de la quiosquera, a esta se la define anteriormente, pero en la próxima página encontramos una ilustración donde aparece ella al completo. En mi opinión, considero las ilustraciones muy acertadas, ya que toda la obra está cargada de un toque de humor muy personal por parte del autor, algo que podemos comenzar a ver desde la primera página al leer el nombre de los alumnos, que son, cuanto menos, peculiares. De la misma forma que los alumnos tienen nombres peculiares, el aspecto de las personas que se describen en la obra también lo es, y las ilustraciones que aparecen en la misma son muy acertadas, dado el carácter caricaturesco de las mismas. Así, analizaremos un ejemplo en concreto, como es el caso de Agamenón, el celador del centro. En la obra lo describen de la siguiente forma:
«Era un tipo larguirucho, que caminaba convertido en una larga S con patas, dominándolo todo con sus ojillos penetrantes que cabalgaban sobre la nariz, aguileña, y los labios, rectos. Las orejas, muy salidas, le conferían un aire como de mariposa a punto de echar a volar. Otros detalles característicos eran su nuez, muy salida, y sus manos, muy grandes» (El asesinato de la profesora de lengua, 113).
La siguiente página que encontramos después de esta descripción, se corresponde con la ilustración del celador. Y, como ya hemos dicho anteriormente, encontramos una ilustración con una representación muy caricaturesca, donde encontramos todos los aspectos destacados en la descripción mucho más excéntricos. Por lo tanto, las ilustraciones, tan caricaturescas, tienen mucho acierto en relación con el humor que encontramos implícito en la obra.
En mi opinión, considero que la obra es muy acertada para alumnos de secundaria, sobre todo, si está destinada a primero o segundo de la ESO, cursos que considero acertados para la lectura de la misma. Hay muchos elementos de la obra que merecen ser destacados por su valía literaria, como es el caso del humor, aspecto que ya hemos comentado anteriormente. El autor juega con el nombre de los alumnos y de todos los personajes que aparecen, nombrándolos de forma peculiar o excéntrica (Eulalia, Agamenón, entre otros). De esta forma, nada más leer la obra ya sabes que va a estar cargada de humor, ya que estos nombres aparecen nada más comenzar, por lo que los alumnos ya tienen un punto de motivación considerándola algo humorístico.
Por otra parte, se trata de una obra en la que aparecen muchísimos aspectos de la lengua, juegos de palabras, acertijos, etc. El autor juega con todos estos aspectos para conseguir motivar a los alumnos. Leyendo la obra te diviertes intentando descifrar los acertijos y es una forma de que los alumnos se motiven a resolver los acertijos antes que los propios protagonistas. Esta es una buena manera de hacer que los lectores conozcan términos tales como “palíndromo”, “tautograma” o “calambur” y que vean que la lengua no tiene por qué ser aburrida, sino que puede ser todo lo contrario.
La estructura que sigue la obra también es un aspecto importante. En mi opinión, considero que es muy acertada, ya que, al dividirse por capítulos, puede seguirse fácilmente. En cada uno de estos capítulos se trata un aspecto diferente de la lengua, por lo que está todo relacionado y estructurado. Además, de esta estructura por capítulos, también es pertinente mencionar el título de los mismos, ya que comienzan por el número al que corresponde el capítulo, seguido de un título de una gran obra, como por ejemplo “Siete noches”, Jorge Luis Borges, o “Doce cuentos peregrinos”, Gabriel García Márquez. El hecho de que cada capítulo esté encabezado por títulos de grandes autores hace que aquellas personas que lean la obra se fijen en ellos y descubran grandes títulos que merecen ser leídos y, si tenemos suerte, habrá alumnos que decidan hacerlo.
En definitiva, se trata de una obra muy apta para alumnos de primer y segundo nivel de secundaria, dado que tiene un lenguaje muy sencillo y, por tanto, fácil de seguir y entender para ellos. El hecho de que esté dividida en capítulos hace que puedan tomar descansos y la consideren más amena. Y, particularmente, considero que el aspecto más importante de la obra son los juegos lingüísticos que propone el autor, nueve en total, donde justifica la importancia de la lengua y la diversión que hay inmersa en esta. Por lo tanto, los alumnos pueden divertirse mucho con la lectura de esta obra y, finalmente, descubrir la certeza de lo que opina la profesora de lengua, la importancia de la lectura.

[Nacho · Rating 1 out of 5]

Lo de Jordi Sierra i Fabra es un misterio. ¿Cómo es posible que escribiendo tan mal guste tanto a los adolescentes? Sin embargo, es un hecho: les encanta. Pese a todo, es un libro recomendable para incitar a la lectura a los menores (en este caso, a chavalillos de 1º de ESO).

[Elisa · Rating 2 out of 5]

El libro en si es muy entretenido ,pero la trama es bastante floja. Los personajes son bastante planos aunque pueden ser divertidos. Los juegos son buenos en su mayoria. Es un buen libro ,si se lee sin expectativas.

[Pluma Literaria · Rating 5 out of 5]

Jordi Sierra o Fabra, ha escrito esta historia como un homenaje a todos los profesores y profesoras de lengua, por su amor, dedicación y voluntad. El piensa que leer es lo único verdadero que existe en la vida para aprender y ser mejores personas, más que estudiar, y que quienes nos enseñan a escribir y a leer merecen el cielo eterno.

Soledad Olmedo Sánchez, es profesora de Lengua, es una mujer pequeña, entusiasta, y amable… sus estudiantes la llamaban con el acrónimo de SOS, esta generosa mujer con su ejemplo tiene la esperanza de contagiar el amor por la lectura y la literatura en sus alumnos. Los chicos deben leer un libro que se les ha asignado, llega el día de evaluarlo y los resultados no son los esperados por la profesora, llena de tristeza les revela lo que ha ocurrido y decide tomar distancia de la clase, actitud que preocupa a algunos estudiantes en gran manera.

No pasa mucho tiempo para que la directora de la escuela y el jefe de estudios se presenten en el aula de clase con el Inspector Atienza, la directora sostiene en su mano una carta que le ha enviado la profesora de lengua, que por su contenido indica que ha perdido la cordura por culpa de sus estudiantes y lo más preocupante dice que va a asesinar a uno de ellos a las 20:00 horas si no descubren dónde se encuentra… para dar con su paradero ella les dará unas pistas, esto llena de angustia y temor a todos en la clase. Pero, pero… los únicos que tienen el valor de emprender esta titánica misión son: Ana, Gaspar Oñate Lamela, alias Gol y Tasio Nerea Tarrago, alias TNT, ¡Otro problema, nadie sabe dónde están las pistas! Cuando terminan su jornada escolar en cadena reciben un SMS, ¡la primera de ocho pistas ha llegado! Pueden imaginarse por todas las que tienen que pasar esos tres valerosos alumnos para resolver el misterioso paradero de su profesora y poder detenerla, las pista que les hace llegar están colmadas de ingenio, son juegos de palabras conformados por palíndromos, los bifrontes, los anagramas, los pangramas, los tautogramas y los calambures.

Con todo este derroche de talento, imaginación y gracia la profesora Soledad Olmedo Sánchez desea que los chicos comprendan que escribir y leer también puede ser un juego, que hablar de cultura no es solo asistir a las clases a repetir como loros mojados las lecciones ni presentar las actividades propuestas para tener una buena calificación, ella deseaba que ellos entendieran que la cultura los debe llevar a poner en practica lo que hay en su cerebro, lo que han aprendido, que se interesen por despertar la curiosidad, que su mente esté abierta para descubrir cosas nuevas que sorprenda y por sobre todo a leer y leer para abrirse al mundo de posibilidades que les espera para ser leídas, estas están agazapadas igual que un sortilegio a la espera de su víctima.

En definitiva, tanto en las letras como en las palabras se oculta un mundo infinito de belleza y diversión, bien sea a través de unos simples juegos como los que encontramos en las pistas, o bien sea a través de la lectura de un buen cuento o novela.

Si usted desea conocer el final de este interesante relato lo invito a deleitarse con la creatividad e fascinante imaginación de Jordi.

“La auténtica rebeldía consiste en leer”.

[Cecilia · Rating 2 out of 5]

Leí "El Asesinato del profesor de matemáticas" cuando era muy pequeña, tanto que tenía menos edad de la recomendada. Cuando lo encontré en la estanteria de mi hermana junto a algún que otro libro del mismo autor lo leí. Me llevé una sorpresa al ver que la saga seguía, obviamente sin ninguna relación en la trama. Del anterior pude deducir que tenía dos grandes problemas para el público al que iba dirigido el libro, los palabrejos y que los tres niños protagonistas no se distinguen entre sí. Sólo por poca cosa.
Bien, en este se ha solucionado lo de los palabrejos complicados para un vocabulario adolescente e incluso adulto. Pero los niños, hablan igual, se expresan totalmente igual y lo único que los diferencia es que Ana tiene la voz cantante casi siempre por ser la más "lista". Ocurría algo un poquito similar en el anterior, la niña también era la más lista y la que tenía más papeletas para ser la que resolvía las cosas o incluso hablaba. Pero estos problemas no son por lo que el libro se ha llevado esta nota tan baja, ha sido el como el autor ha metido sus propias opiniones sobre la falta de lectura en los adolescentes y lo que acarrea para ellos. Es aburrido y una forma horrible que hará que no quieran tocar más un libro, porque querido Sierra i Farra, no se lee por ser revolucionario o más inteligente. Se lee por gusto, aquel que lo haga para ser más transgresor o diferente no está accediendo a esa cultura que tanto proclamas. Es el más tonto de los tontos porque es el que se cree superior habiendo tantas formas de acceder a la cultura, no sólo existe el papel. Otro problema es la inclusión del triangulo amoroso para no usarlo, decir que esta pero luego ninguno se pone nervioso, sonrojado, no se siente. No hay amor en el trato, porque los personajes existen poco veo inútil haberlo metido si no se iba a usar. Y por último, los motes y los nombres, horribles ¿en qué infancia vivió el autor? Porque es la primera vez que veo que unos niños pongan motes así. Sierra I Farra ha tenido siempre el problema de poner nombres estrafalarios, de esos que se han perdido con el tiempo y la época pero aquí se ha pasado. Dejando esto de lado, lo demás fue ameno, los acertijos bastante parecidos al otro libro. Incluso alguno seguía la misma base. No me quejo del final como otros, esta claro que iba a seguir la misma lógica que el otro libro ¿Qué otra cosa podía ser?

[Cristina Berná Sola · Rating 2 out of 5]

Jordi Sierra i Fabra es un autor que me gustaba cuando era adolescente y aunque a este libro le han faltado algunas cosas, ha estado bien.

Me lo he leído en una mañana y ha sido entretenido por el hecho de que en cierta medida participas a la hora de resolver el enigma, con las pistas. Sin embargo, el final es muy predecible. Si lo hubiera leído años antes como lectura del colegio estoy segura de que me hubiese gustado bastante más y hubiese superado al de matemáticas, al menos en mi caso y por preferencias puramente personales.

Pese a que la jerga infantil está algo desactualizada, lo que sí vemos claramente es la oralidad, los diálogos son muy fluidos como si hubieran sido transcritos de una conversación real y también tenemos los “el/la” delante de nombres propios, tan típicos del español coloquial. Una gran errata que he visto es que dice la octava letra de campeón es la N con lo cual si es una libro para niños y obligatorio casi siempre en escuelas debería haberse prestado más atención a esas erratas…

[Luz · Rating 4 out of 5]

Acabo de terminar de leer "El asesinato de la profesora de lengua" de Jordi Sierra i Fabra, y debo decir que es un libro que me ha hecho pensar.

La historia sigue a un grupo de alumnos de una clase de lengua que se ven envueltos en un misterio cuando su profesora es asesinada.

Me ha gustado cómo el autor explora temas como la justicia, la venganza y la moralidad a través de la perspectiva de los personajes.

La trama es emocionante y llena de giros inesperados, y los personajes son bien desarrollados y creíbles.

La forma en que Sierra i Fabra describe la relación entre los alumnos y la profesora es muy emotiva, y me ha hecho reflexionar sobre la importancia de los profesores en nuestras vidas. El libro también aborda temas como la presión social y la búsqueda de la verdad, lo que lo hace muy relevante para los lectores jóvenes.

En general, "El asesinato de la profesora de lengua" es un libro que me ha hecho reflexionar sobre la importancia de la justicia y la moralidad. Es un libro que recomiendo a todos aquellos que buscan una historia emocionante y llena de giros .

[Bonnie · Rating 4 out of 5]

Me di un tiempito entre los clásicos para leer literatura infantil/juvenil, porque me encanta. Leí El Asesinato del Profesor de Matemáticas cuando estaba en básica y lo encontré muy entretenido, tanto que hasta ahora lo recuerdo con mucho cariño, y solo ayer me enteré de que hay toda una saga de estos libros! Todos de distintas asignaturas, y como futura profe de idioma, tenía que leer este. En verdad es tan lindo y divertido como el anterior, y lo recomiendo mucho para lectura de colegios de básica. Además, siento que Jordi Sierra i Fabra nunca decepciona con sus libros para jóvenes, pues te hace agarrar ese gusto por la lectura que necesitamos de temprana edad, y qué sería de nosotrxs sin la literatura infantil y juvenil!! Son nuestros comienzos en el mundo de la lectura, así que son muy importantes de valorar. Siempre es un gusto volver a mis inicios con estas historias tan bonitas <3.

[Saulo Alonzo · Rating 3 out of 5]

El asesinato de la profesora de lengua" de Jordi Sierra i Fabra es una intrigante novela policiaca que me mantuvo en vilo desde la primera página. El autor logra crear una atmósfera de misterio envolvente y los personajes están muy bien desarrollados, cada uno con sus propias motivaciones y secretos. La trama es ágil y cada capítulo te deja con ganas de más, siendo difícil soltar el libro. Sin embargo, hubo momentos en los que sentí que algunas pistas eran un tanto obvias, restándole un poco de sorpresa al desenlace. Aun así, es una historia que combina perfectamente el suspense con una crítica social y ofrece una visión interesante sobre el mundo educativo. Recomendado para amantes del género.

[Carlos Flores Martínez · Rating 5 out of 5]

El asesinato de la profesora de Lengua es una obra de literatura juvenil tremendamente interesante, inteligente y bien planteada. Más allá de su trama aparentemente sencilla, la novela destaca por su brillante juego metalingüístico, convirtiendo la gramática, el vocabulario y la reflexión sobre el lenguaje en el auténtico motor del relato. Serra i Fabra consigue que aprender sea parte del misterio y que la lectura se convierta en un reto constante para el lector.
Es un libro ágil, divertido y muy bien calibrado para su público objetivo. A los 12 años resulta sencillamente imprescindible: despierta la curiosidad, fomenta el gusto por la lengua y demuestra que la literatura puede ser un juego apasionante. Un clásico moderno de aula que sigue funcionando igual de bien hoy que el primer día.

[Tauriel Mirkwood · Rating 5 out of 5]

¡Me ha encantado! Ojalá me hubieran tocado libros así en el instituto. Aunque reconozco que los que me tocaron no fueron tan horribles, me gustaron muchos.

Dicho esto y volviendo a "El asesinato de la profesora de lengua", me lo he pasado pipa. Muchos de los acertijos me resultaban fáciles porque soy mayor que los personajes, pero me ha gustado mucho ver cómo los iban resolviendo y recordar todos esos "nombres raros".

Es un libro muy rápido de leer y acompañas muy bien a estos chavales en una aventura simpática y divertida. Muy recomendable para todo el mundo.

[Miguel Rivas]

Fue una recomendación de mi hija pequeña, y vaya, he pasado un par de días de lo más entretenido. Ojalá pudiese decir que me ha recordado mis tiempos de juventud pero no es el caso, porque en aquel entonces no se le daba ninguna importancia a la lectura, al menos en el infame colegio al que me tocó ir a mí. En fin, eso parece haber cambiado y, posiblemente, sea en parte gracias a libros como este, que estimulan a los chavales bastante mas que "El poema de Mio Cid" o "La Celestina".

[Mohammad Riaz Saleem · Rating 4 out of 5]

Este libro está muy entretenido tanto que me leía 10 páginas de golpe y mira yo que con solo abrir un libro. Y me duermo de inmediato. Para mí es una mezcla de misterio y novela juvenil. Trata de una novela que intenta interpretar un caso muy pero muy extremo. Los protagonistas son tres alumnos de la SOS (es un nombre inventado por los alumnos) la profesora esta arta de que sus alumnos no tengan ganas de aprender, al final no puede decir nada por qué seria espoiler lo siento.

[Lara Granger · Rating 3 out of 5]

Leí por primera vez el libro con diez años y me encantó. Ahora es una de mis relecturas cuando no sé qué leerme. Le tengo cariño a este libro de misterio juvenil. Es perfecto para lectores a están empezando con la lectura, o para otros q simplemente necesitan salir de un bloqueo lector con un libro más finito. Si quieres un ambiente de instituto español, con pruebas contrarreloj, misterio y un grupo de amigos de clase a tiene q resolver un caso antes de q sea tarde, este libro es para ti.