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El otro mundo
Verano de 1933. Un reducido grupo de estudiantes y maestros llega a Neveros, una remota aldea de la Alpujarra, enviados por el gobierno de la Segunda República para desarrollar allí uno de sus proyectos culturales más ambiciosos: las Misiones Pedagógicas, con las que quiere hacer llegar a los campesinos un inmenso patrimonio cultural al que nunca han tenido acceso —la música, el teatro, la poesía, el arte…—. En sesiones cargadas de magia, les descubrirán el cine y sus asombrosas proyecciones; les ofrecerán charlas sobre sus derechos y deberes como ciudadanos de la República, y les dejarán el rastro imperecedero de una biblioteca de libros y discos de pizarra. Con mucho esfuerzo, los viajeros se irán ganando la complicidad y el entusiasmo de los aldeanos, especialmente de los niños; pero también la hostilidad y la desconfianza de quienes ven amenazadas sus ideas, sus creencias y sus formas tradicionales de vida...
El otro mundo se inspira en la experiencia real de la Misión Pedagógica desarrollada en varios pueblos de la Alpujarra granadina en agosto de 1933, entre cuyos miembros se encontraban el cineasta José Val del Omar y el escritor y poeta Antonio Sánchez Barbudo.
Enrique Bonet y Joaquín López Cruces indagan en los efectos del choque cultural entre dos mundos que siempre se habían dado la espalda, y en el enfrentamiento entre los anhelos de transformación social y la feroz resistencia al cambio y la pérdida de privilegios. El otro mundo es un viaje a un momento histórico en el que todo parecía posible, pero en el que los sueños de unos ya empezaban a convertirse en las pesadillas de otros. Y pretende ser, también, una reflexión sobre el papel transformador de la cultura y el arte, y sobre los límites de la razón para imponerse sobre la barbarie.
El otro mundo cuenta además con un sugerente apéndice de 16 páginas escrito por Enrique Bonet, que incluye diverso material gráfico y ubica lo que fueron las Misiones Pedagógicas que se desarrollaron en la Segunda República española. Un extra sobre el qué, y el quién es quién de aquel proyecto de promoción de la cultura que llegó a miles de pueblos y aldeas de España y que se desmanteló con la instauración de la dictadura franquista al fin de la guerra civil.
El otro mundo se inspira en la experiencia real de la Misión Pedagógica desarrollada en varios pueblos de la Alpujarra granadina en agosto de 1933, entre cuyos miembros se encontraban el cineasta José Val del Omar y el escritor y poeta Antonio Sánchez Barbudo.
Enrique Bonet y Joaquín López Cruces indagan en los efectos del choque cultural entre dos mundos que siempre se habían dado la espalda, y en el enfrentamiento entre los anhelos de transformación social y la feroz resistencia al cambio y la pérdida de privilegios. El otro mundo es un viaje a un momento histórico en el que todo parecía posible, pero en el que los sueños de unos ya empezaban a convertirse en las pesadillas de otros. Y pretende ser, también, una reflexión sobre el papel transformador de la cultura y el arte, y sobre los límites de la razón para imponerse sobre la barbarie.
El otro mundo cuenta además con un sugerente apéndice de 16 páginas escrito por Enrique Bonet, que incluye diverso material gráfico y ubica lo que fueron las Misiones Pedagógicas que se desarrollaron en la Segunda República española. Un extra sobre el qué, y el quién es quién de aquel proyecto de promoción de la cultura que llegó a miles de pueblos y aldeas de España y que se desmanteló con la instauración de la dictadura franquista al fin de la guerra civil.
- GenresComicsGraphic Novels
128 pages, Hardcover
Published December 1, 2025
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Displaying 1 - 15 of 15 reviews
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December 25, 2025EL OTRO MUNDO es un efectivo homenaje a la labor de las misiones pedagógicas de la Segunda República. A través de la historia de un grupo de intelectuales que llega a un pueblo perdido empeñado en iluminar un poco las vidas y las mentes de los campesinos, se nos hace una radiografía de una España gris, pobre e inculta en la que había poco espacio para la esperanza.
October 8, 2025
Nota: 3 sobre 5
Premisa:
Nos adentramos en el día a día de los integrantes de las Misiones Pedagógicas promovidas por el gobierno de la Segunda República. Veremos cómo enfocaban su labor y cómo manejaban las resistencias que surgían por parte de algunos. También conoceremos la historia de una niña tan ignorada que casi habita en el olvido.
Opinión:
Las novelas gráficas son una de mis vías favoritas para acercarme a la historia y poder aprender un poco de ella. Lo mejor para vincularse con un tema que no te despierta demasiado interés es utilizar una vía de acceso que uno disfrute sobremanera. Y ya sabéis lo aficionada que soy a la combinación de dibujo y narración; tanto, que tener una entre manos se ha convertido en rutina.
Gracias a esta historia viajamos en el tiempo y descubrimos una España anclada en la incultura, la pobreza y la fe malentendida. En este contexto se intentó fomentar la promoción de la cultura a través de estos grupos itinerantes, que quizá generaron más recelo y superstición que las bondades para las que fueron ideadas. Se percibe el anquilosamiento y la contención en cada gesto llevado a dibujo, ese clima opresivo que necesita ser liberado.
Narrar una historia de dolor e injusticia personificada en una niña ha sido todo un acierto. Una denuncia necesaria para dar voz a todas esas quejas que fueron silenciadas y se diluyeron en la memoria, pero que causan seguro estragos para todo el que tuvo la desgracia de experimentarlas. Parece mentira cómo el ser humano puede perder la bondad y actuar en masa, como si dejásemos a un lado a nuestra conciencia en pos de un organismo mayor, sin escrúpulos ni alma donde depositarlos.
A pesar de que he disfrutado mucho del viaje, hay diversos elementos que me han descolocado. El uso del realismo mágico encarnado en la aparición de un espíritu que acompaña a los personajes durante toda la acción me ha resultado forzado y adyacente, paralelo a una trama que ni lo necesitaba ni se aprovecha de él. Además, hay diferentes subtramas que no se han cerrado de la forma adecuada, dejando incógnitas abiertas que se merecían una conclusión más digna.
Premisa:
Nos adentramos en el día a día de los integrantes de las Misiones Pedagógicas promovidas por el gobierno de la Segunda República. Veremos cómo enfocaban su labor y cómo manejaban las resistencias que surgían por parte de algunos. También conoceremos la historia de una niña tan ignorada que casi habita en el olvido.
Opinión:
Las novelas gráficas son una de mis vías favoritas para acercarme a la historia y poder aprender un poco de ella. Lo mejor para vincularse con un tema que no te despierta demasiado interés es utilizar una vía de acceso que uno disfrute sobremanera. Y ya sabéis lo aficionada que soy a la combinación de dibujo y narración; tanto, que tener una entre manos se ha convertido en rutina.
Gracias a esta historia viajamos en el tiempo y descubrimos una España anclada en la incultura, la pobreza y la fe malentendida. En este contexto se intentó fomentar la promoción de la cultura a través de estos grupos itinerantes, que quizá generaron más recelo y superstición que las bondades para las que fueron ideadas. Se percibe el anquilosamiento y la contención en cada gesto llevado a dibujo, ese clima opresivo que necesita ser liberado.
Narrar una historia de dolor e injusticia personificada en una niña ha sido todo un acierto. Una denuncia necesaria para dar voz a todas esas quejas que fueron silenciadas y se diluyeron en la memoria, pero que causan seguro estragos para todo el que tuvo la desgracia de experimentarlas. Parece mentira cómo el ser humano puede perder la bondad y actuar en masa, como si dejásemos a un lado a nuestra conciencia en pos de un organismo mayor, sin escrúpulos ni alma donde depositarlos.
A pesar de que he disfrutado mucho del viaje, hay diversos elementos que me han descolocado. El uso del realismo mágico encarnado en la aparición de un espíritu que acompaña a los personajes durante toda la acción me ha resultado forzado y adyacente, paralelo a una trama que ni lo necesitaba ni se aprovecha de él. Además, hay diferentes subtramas que no se han cerrado de la forma adecuada, dejando incógnitas abiertas que se merecían una conclusión más digna.
February 9, 2026
Más allá del tema central sobre el que orbita el relato, las misiones pedagógicas de la Segunda República española, diría que la verdadera idea transversal y que da pie a la esencia de esta novela gráfica es la confrontación o el dilema del choque de dos universos aparentemente contrapuestos: el mundo rural de la época, y el mundo intelectual urbano. No es casualidad que la obra se llame así, "El Otro Mundo", pues tanto los campesinos como los misioneros pertenecían claramente a sectores sociales contrapuestos que se veían mutuamente como extraños.
Pero, por desgracia, el relato no profundiza en este choque social y cultural, el cual, como toda confrontación sociológica, hubiera resultado interesante. Al contrario, prácticamente se ridiculiza mediante la caricaturización a la sociedad rural, mientras que se presenta a los misioneros (cuyo término también nos puede hablar de cierta concepción colonialista propiciada desde mundo urbano) como los verdaderos héroes que se enfrentan a una sociedad envilecida por el atraso cultural y que quieren liberarlos de "sus cadenas".
Prueba de ello es que no existe ningún personaje mínimamente complejo perteneciente al mundo rural que no tenga por parte de los autores unas connotaciones peyorativas. La única voz más o menos protagonista de esta Alpujarra barbarizada es una niña que, precisamente, es un "juguete roto" (que se me permita la expresión) de esta sociedad montañesa.
En la contraportada del libro aparece la siguiente frase: "Y pretende ser, también, una reflexión sobre el papel transformador de la cultural y el arte, y sobre los límites de la razón para imponerse sobre la barbarie". ¿Puede haber discurso más decimonónico? Al principio pensé que era una simple frase "¿comercial?" a la que probablemente no le habían echado demasiadas cuentas, pero al culminar la obra he de decir que sí que se le queda a uno ese poso. Habría que plantearse también hasta que punto es ético que unos señores de fuera de la comarca -y que, por tanto, la desconocen- trasmitan de este modo una imagen de nuestro pasado.
Sobre las misiones y los misioneros sí que hace un buen retrato (dentro de las capacidades de una novela gráfica tan corta). Precisamente diría que los mejores pasajes relativos a las acciones pedagógicas son los más brillantes de la obra, como la puesta en funcionamiento del cinema por parte del personaje de Val del Omar.
A nivel de dibujo me ha parecido una obra notable, aunque no he entendido el uso de esta paleta de colores tan cenicienta, ¿es para enfatizar el supuesto clima de opresión y tristeza del mundo rural? A nivel de guion me ha gustado muchísimo menos. Como decía, el enfoque me parece errado, pero más allá de eso no hay apenas personajes bien desarrollados, ni si quiera la trama central del relato me parece especialmente bien dirigida.
Si quisiera destacar a la personaje María, que no he podido dejar de ver como un eufemismo de la política internacional exterior de los Estados Unidos: maestra misionera que proviene de un mundo exterior que llega al tercer mundo con el afán de liberar a estas pobres gentes oprimidas de sus amos. Su llegada provoca un desastroso desequilibrio social, mientras que ella realiza la "misión humanitaria" de "salvar" a la muchacha del pueblo ¡llevándosela! Pero es que, para más inri, la deja tirada en medio de un mundo desastabilizado y al borde de la guerra fratricida tras la muerte del "dictador" local. Una maravilla.
Pese a todo, la obra me ha hecho pensar, pues me generó un dilema que hasta entonces no había tenido ¿hasta que punto es legítimo que unos intelectuales urbanitas vayan al mundo rural a enseñarles "la verdadera cultura" desplazando, precisamente, la suya propia?
Pero, por desgracia, el relato no profundiza en este choque social y cultural, el cual, como toda confrontación sociológica, hubiera resultado interesante. Al contrario, prácticamente se ridiculiza mediante la caricaturización a la sociedad rural, mientras que se presenta a los misioneros (cuyo término también nos puede hablar de cierta concepción colonialista propiciada desde mundo urbano) como los verdaderos héroes que se enfrentan a una sociedad envilecida por el atraso cultural y que quieren liberarlos de "sus cadenas".
Prueba de ello es que no existe ningún personaje mínimamente complejo perteneciente al mundo rural que no tenga por parte de los autores unas connotaciones peyorativas. La única voz más o menos protagonista de esta Alpujarra barbarizada es una niña que, precisamente, es un "juguete roto" (que se me permita la expresión) de esta sociedad montañesa.
En la contraportada del libro aparece la siguiente frase: "Y pretende ser, también, una reflexión sobre el papel transformador de la cultural y el arte, y sobre los límites de la razón para imponerse sobre la barbarie". ¿Puede haber discurso más decimonónico? Al principio pensé que era una simple frase "¿comercial?" a la que probablemente no le habían echado demasiadas cuentas, pero al culminar la obra he de decir que sí que se le queda a uno ese poso. Habría que plantearse también hasta que punto es ético que unos señores de fuera de la comarca -y que, por tanto, la desconocen- trasmitan de este modo una imagen de nuestro pasado.
Sobre las misiones y los misioneros sí que hace un buen retrato (dentro de las capacidades de una novela gráfica tan corta). Precisamente diría que los mejores pasajes relativos a las acciones pedagógicas son los más brillantes de la obra, como la puesta en funcionamiento del cinema por parte del personaje de Val del Omar.
A nivel de dibujo me ha parecido una obra notable, aunque no he entendido el uso de esta paleta de colores tan cenicienta, ¿es para enfatizar el supuesto clima de opresión y tristeza del mundo rural? A nivel de guion me ha gustado muchísimo menos. Como decía, el enfoque me parece errado, pero más allá de eso no hay apenas personajes bien desarrollados, ni si quiera la trama central del relato me parece especialmente bien dirigida.
Si quisiera destacar a la personaje María, que no he podido dejar de ver como un eufemismo de la política internacional exterior de los Estados Unidos: maestra misionera que proviene de un mundo exterior que llega al tercer mundo con el afán de liberar a estas pobres gentes oprimidas de sus amos. Su llegada provoca un desastroso desequilibrio social, mientras que ella realiza la "misión humanitaria" de "salvar" a la muchacha del pueblo ¡llevándosela! Pero es que, para más inri, la deja tirada en medio de un mundo desastabilizado y al borde de la guerra fratricida tras la muerte del "dictador" local. Una maravilla.
Pese a todo, la obra me ha hecho pensar, pues me generó un dilema que hasta entonces no había tenido ¿hasta que punto es legítimo que unos intelectuales urbanitas vayan al mundo rural a enseñarles "la verdadera cultura" desplazando, precisamente, la suya propia?
June 21, 2026
Para no olvidar que hubo personas que pretendían llevar la cultura a todos los rincones. Pero esa cultura trae consigo el deseo de conocer más y eso hay gente a la que no le gusta.
May 5, 2026
Una historia interesante e inmersiva que plasma de forma realista un momento del pasado español que desconocía. Es súper interesante ver cómo las creencias supersticiosas, las religiosas y las políticas interactuaban en tiempos de la Segunda República.
Además, el toque mágico le da un puntito muy sabroso
Además, el toque mágico le da un puntito muy sabroso
January 2, 2026
Estoy triste y estoy decepcionada porque las Misiones Pedagógicas son un tema tan interesante y tan importante que no ha sido tratado de la manera que esperaría... Me falta detalle (aun sabiendo, por supuesto, que tampoco se puede exigir lo mismo a un cómic que a un ensayo), me falta el cariño y sobre todo me sobra el "espíritu errante" (que ni siquiera llega a aportar nada real a la historia) y la -a mi parecer- basta caricaturización de la población rural.
El apéndice final, sin embargo, salva algo los muebles. Ahí sí.
El apéndice final, sin embargo, salva algo los muebles. Ahí sí.
May 24, 2026
Había sido uno de los libros que había regalado este año y, cosa extraña, no lo había leído previamente, aunque confiaba en que sería apreciado por la persona que lo recibiría. Y así ha sido. Pero faltaba que yo también lo apreciara. También ha sido así.
Efectivamente, la originalidad del tema, las Misiones Pedagógicas del gobierno republicano del 36, su concreción en la Alpujarra granadina, la ficción basada en elementos históricos, todo ello ya es atractivo de por sí. Si además le añadimos la absoluta adecuación de los textos y las ilustraciones al contexto geográfico, social y político de aquel momento, y la gran ternura por los personajes, algunos de ellos reales, hacen de esta novela gráfica un delicioso descubrimiento que engancha a la vez que abre una ventana a un aspecto poco conocido de nuestra historia del siglo XX.
En la narración de lo ocurrido, que abarca tres días, se utiliza algún elemento fantástico como hilo conductor para esta historia realista que incide en las duras condiciones de vida de los alpujarreños, su aislamiento, sus supersticiones, sus miedos, la resistencia al cambio y, cómo no, las “fuerzas vivas” actuando a sus anchas, empezando por el cacique y siguiendo por el cura, el alcalde y la guardia civil. En contraste, los misioneros, llamados así porque eran miembros de esas Misiones, ofrecen la alegría y el optimismo de quien quiere compartir su tesoro: el cine, las canciones, los juegos, los libros, el teatro…
Por otro lado, el desarrollo dramático de la historia hace que el lector se sienta interesado en todo momento por ese frágil contacto entre dos mundos tan opuestos y por conocer la resolución del choque que se produce. Y qué decir del dibujo, perfectamente combinado con la historia que se cuenta, a la que le saca el máximo dramatismo y emoción. Su estilo, el tratamiento del color, las ilustraciones a doble página, descriptivas del lugar, todo se entrelaza de manera sutil con el guion y hace que nos deslicemos apasionadamente por un paisaje de personajes, historias, sentimientos, del que nos apropiamos y al que pertenecemos mientras leemos El otro mundo. Realmente sorprendente.
Ah, y no olvidemos que nos regalan un apunte histórico en las páginas finales que tanto los amantes de la Historia como los del diseño gráfico apreciarán mucho, pues está primorosamente editado como si se tratara de una publicación de los años 30.
March 8, 2026
Una aproximación a las misiones pedagógicas desde la historia ilustrada, con gran sensibilidad y conocimiento del tema. Pone al descubierto la trama del caciquismo sempiterno de las Alpujarras, las condiciones de vida penosa y la miseria infantil. Así como el trabajo de los maestros y el trabajo inestimable de estas misiones que contribuyeron a dar vida a la negra España rural del siglo pasado. todo ello en el marco de la república amenazada por las "fuerzas vivas", la iglesia, el alcalde, el cacique... Incluye un revisión interesante de los personajes y de las propias misiones. Más que recomendable.
November 7, 2025
Me llama mucho el tema que trata (las misiones pedagógicas realizadas en las Alpujarras durante la II República) pero no me ha llegado a gustar demasiado: me parece que reflexiona poco usando el momento histórico y que se centra más en dar a conocer el mismo que en otra cosa, hay de lejos un personaje al que se le da mucha profundidad y el resto se queda corto. No se, me ha entretenido al menos y no me ha parecido malo, pero tampoco creo que sea una cosa imperdible.
January 3, 2026
Un cómic para descubrir las misiones pedagógicas que llevaron la cultura a los pueblos pequeños durante la segunda república. Es bastante ligero y el dibujo es interesante, però no profundiza demasiado en el tema.
February 26, 2026
Qué precioso!!! Cuánto me costaría comprar todos los cómics de astiberri? 🥲
May 7, 2026
Excelente relato (narrado y dibujado) de las misiones pedagógicas en las Alpujarras.
Los personajes en color me han encantado 🥰...son 3 almas puras.
Los personajes en color me han encantado 🥰...son 3 almas puras.
November 9, 2025
A veces me alejo la carrera que un día estudié y me entusiasmó, Historia. Pues lo puramente técnico y analítico no me interesa demasiado.
Hace tiempo qué descubrí que no era la historia lo que me apasionaba. Eran las historias.
Historias cómo esta fueron las que encendieron en mi la llama de la curiosidad sobre el pasado de nuestra especie.
Historias de la historia. Preciosas, pero peligrosas para los amantes de lo literal.
Historias qué aunque en buena parte ficción, inspiradas en la realidad, apagan las luces del ruido. Y encienden una única fuente de luz, con la que con una claridad pasmosa, se proyecta la sombra de la magia y los sueños.
Que sería de la vida sin ellos.
Hace tiempo qué descubrí que no era la historia lo que me apasionaba. Eran las historias.
Historias cómo esta fueron las que encendieron en mi la llama de la curiosidad sobre el pasado de nuestra especie.
Historias de la historia. Preciosas, pero peligrosas para los amantes de lo literal.
Historias qué aunque en buena parte ficción, inspiradas en la realidad, apagan las luces del ruido. Y encienden una única fuente de luz, con la que con una claridad pasmosa, se proyecta la sombra de la magia y los sueños.
Que sería de la vida sin ellos.
December 29, 2025
Unos dibujos chulísimos y una historia entre el allá y el acá. Gracias territorio 9 de radio3 por recomendarme esta maravilla.
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