What do you think?
Rate this book
معيار المربي
تنتشر اليوم في شتى بقاع العالم محاضن تربوية، تستقبل الناشئة والشباب، تعلمهم الإيمان وتربيهم عليه، وتصقل أخلاقهم وتنمي مواهبهم، وتقوي عزائمهم وتبعث في جوانحهم الإيجابية.
وهذا الكتاب دليلٌ موجَزٌ للمربي الذي يعمل في تلك المحاضن، ضمَّنه واضعُه المفاهيمَ التي يحتاجها المربي، وأبان عن متطلبات التربية وما يلزم المربي من المعارف والمهارات والواجبات، بحيث يكون دليلًا مفاهيميًّا ومهاريًّا مختصرًا.
وتكمن أهمية كتب الأدلة والمعايير التربوية في كونها تسهم في تنظيم العمل التربوي وتلخص أدوار المربي ووظائفه وواجباته ومسؤولياته، وترسم إطارًا لمفهوم التربية الإسلامية وسماتها وأهدافها، فهي تبصر المربي بحقيقة عمله ومقوماته ولوازمه، وعلى ضوئها يمكن تقويم عمل المربي وتكوينه.
وقد تضمَّن هذا الدليل ثلاثة أقسام:
الأول مدخلٌ نظريٌّ إلى التربية الإسلامية لفهم كنهها ومعرفة أهميتها وأهدافها وسماتها وبعض مفاهيم التجديد المتعلقة بها.
والقسم الثاني متعلقٌ بتكوين المربي وبنائه والمعايير اللازمة لعمله.
وأمَّا القسم الثالث فتناول القولَ في المضامين الكبرى التي ينبغي أن تدور عليها جهود المربين وأهدافهم التربوية والتي تكوِّنُ في مجموعها مضامين التربية الإسلامية في المحاضن التربوية.
وهذا الكتاب دليلٌ موجَزٌ للمربي الذي يعمل في تلك المحاضن، ضمَّنه واضعُه المفاهيمَ التي يحتاجها المربي، وأبان عن متطلبات التربية وما يلزم المربي من المعارف والمهارات والواجبات، بحيث يكون دليلًا مفاهيميًّا ومهاريًّا مختصرًا.
وتكمن أهمية كتب الأدلة والمعايير التربوية في كونها تسهم في تنظيم العمل التربوي وتلخص أدوار المربي ووظائفه وواجباته ومسؤولياته، وترسم إطارًا لمفهوم التربية الإسلامية وسماتها وأهدافها، فهي تبصر المربي بحقيقة عمله ومقوماته ولوازمه، وعلى ضوئها يمكن تقويم عمل المربي وتكوينه.
وقد تضمَّن هذا الدليل ثلاثة أقسام:
الأول مدخلٌ نظريٌّ إلى التربية الإسلامية لفهم كنهها ومعرفة أهميتها وأهدافها وسماتها وبعض مفاهيم التجديد المتعلقة بها.
والقسم الثاني متعلقٌ بتكوين المربي وبنائه والمعايير اللازمة لعمله.
وأمَّا القسم الثالث فتناول القولَ في المضامين الكبرى التي ينبغي أن تدور عليها جهود المربين وأهدافهم التربوية والتي تكوِّنُ في مجموعها مضامين التربية الإسلامية في المحاضن التربوية.
228 pages, Paperback
Published January 1, 2023
Ratings & Reviews
Friends & Following
Create a free account to discover what your friends think of this book!
Community Reviews
Displaying 1 of 1 review
January 8, 2026
ينطلق كتاب «معيار المربي» من قاعدة إدارية مهمة مفادها أن:
ما يمكن تحديده يمكن قياسه، وما يمكن قياسه يمكن إدارته.
ومن هذا المنطلق يسعى الكتاب إلى وضع معايير حقيقية للمربين، تمكّنهم من تقييم أنفسهم، كما تساعدهم على إدخال معايير واضحة في العمل التربوي يمكن من خلالها قياس الأداء التربوي مع الطلاب.
ينقسم الكتاب إلى ثلاثة أقسام رئيسة:
القسم الأول: يتناول المفاهيم النظرية المتعلقة بالتربية عمومًا، وبالتربية الإسلامية خصوصًا.
القسم الثاني: يركّز على تكوين المربي وبنائه، وبيان المعايير اللازمة لنجاحه في عمله التربوي.
القسم الثالث: يعالج المضامين الكبرى التي ينبغي أن تدور حولها جهود المربين في المحاضن التربوية.
والكتاب في الجملة كتاب نافع ومهم، ويُنصح بقراءته لكل مربي، لما فيه من معالجات دقيقة وتفصيل حسن في قضايا التربية. ويظهر من خلال فصوله أن الكاتب ملامس لواقع العمل التربوي، ومتماس مع حقيقة التربية، ولديه خبرة عملية واضحة في هذا المجال، ما يضفي على الكتاب قيمة علمية وتطبيقية عالية.
ما يمكن تحديده يمكن قياسه، وما يمكن قياسه يمكن إدارته.
ومن هذا المنطلق يسعى الكتاب إلى وضع معايير حقيقية للمربين، تمكّنهم من تقييم أنفسهم، كما تساعدهم على إدخال معايير واضحة في العمل التربوي يمكن من خلالها قياس الأداء التربوي مع الطلاب.
ينقسم الكتاب إلى ثلاثة أقسام رئيسة:
القسم الأول: يتناول المفاهيم النظرية المتعلقة بالتربية عمومًا، وبالتربية الإسلامية خصوصًا.
القسم الثاني: يركّز على تكوين المربي وبنائه، وبيان المعايير اللازمة لنجاحه في عمله التربوي.
القسم الثالث: يعالج المضامين الكبرى التي ينبغي أن تدور حولها جهود المربين في المحاضن التربوية.
والكتاب في الجملة كتاب نافع ومهم، ويُنصح بقراءته لكل مربي، لما فيه من معالجات دقيقة وتفصيل حسن في قضايا التربية. ويظهر من خلال فصوله أن الكاتب ملامس لواقع العمل التربوي، ومتماس مع حقيقة التربية، ولديه خبرة عملية واضحة في هذا المجال، ما يضفي على الكتاب قيمة علمية وتطبيقية عالية.
Displaying 1 of 1 review