What do you think?
Rate this book


279 pages, Paperback
Published February 1, 2025
'שָׂרִי חָליווה, פקידה אצל רואה חשבון, כבת 45, עברה לא מזמן להתגורר בשרון, בקדימה-צורן. בגן משחקים, בדיוק מול המרפסת התלויה של דירתה השכורה, נרצחת אדל, ילדה בת 9. למשטרה שישה חשודים: שני פועלי בניין ערבים - אב ובן, שלושה צעירים, ואביה של הילדה, הפָּרוּד מאמה. עיניה של שָׂרִי שמו לב לשישה זה לא כבר, בראייה פזרנית אגבית, והם יעסיקו אותה לאורך הספר.' (ציטוט מטקסט גב הספר)סמי ברדוגו איננו סמי ברדוגו אם זה באמת כל עיקרו של הספר.
ע.155"הָאָדָם אֵינוֹ אֶלָּא תַּבְנִית נוֹף־מוֹלַדְתּוֹ"גם שרי תבנית נוף מולדתה, ובכלל תבנית, מתמלאת במה שיוצקים בה מי שמסביבה. ההורים, המאהבים, החברה... היא עדה של החיים וגם של הרצח וזה מה שהפך אותה לאשמה. הרוצחים הם חתך החברה הישראלית. הם כולם, הם כולנו. אז מי אשם? ומי נרצחה? אדל? שרי? המדינה? שרי היא המדינה? שרי, כמו המדינה, מוכת חובלות. אבל הרצח עורר את שרי חליווה. פתאום היא הבינה שהיה חיץ בינה לבין שאר העולם:
'אכן, היה חיץ במלוא מובן המלה, ובתוכו של החיץ רצתה שָׂרִי רק דבר אחד, רצתה שאיפה גדולה, חלום עצום, אפשרות חדשה, הלוואי - ונתנה ללשון שלה לדבר ולהגיד:שרי חליווה מחפשת, נודדת, תוהה, צופה במה שקורה לה עכשיו ומה שקרה. שרי חליווה לומדת לחיות.
"רק למות קצת".
ולא אמרה למות מאוד־מאוד קצת, ולא אמרה שתכף אחר־כך לחזור ולחיות, אף־על־פי שלכך התכוונה, היא התכוונה ללחיות הרבה יותר מאשר למות.' ע.106
'הסביבה לא היתה טבעית אבל גם לא היתה מאיימת. תימהון מינורי ליווה את שָׂרִי בדרך השוקעת לאיטה, והיא, שנהגה לאורך השקיעה המתעצמת, נעה בין זיכרון טהור שנשם בתוכה לבין איזו חוויה שקרתה לה, התגשמות של שמץ עכשיו יחד עם איזה אי־אז, והנה במין פתאום כלל לא מפתיע הכירה שָׂרִי שאין תעלומה גדולה בחיים שלה, ואין תעלומה בחייה של אדל, ולא במותה של הילדה, והאמינה שלא רק רשעות היתה במעשה הנרעש של אותו מוות, הרגישה שהיא־עצמה סוחבת איתה את אדל, או בעצם לא סוחבת, אלא הופכת להיות הקברנית הקבועה שלה, ועוד הרגישה שכבר שנים היא כמו נושאת עימה שתיים: אחת נוכחת ואחת מתאיינת וחדלה, אחת חיה ואחת מתה.' ע.253-254להיות עד למסע הפנימי של שרי חליווה זו חוויה מעוררת. שרי חליווה כובשת את לב הקורא. לא מפתיע שקולו של סמי ברדוגו עצמו נשמע בסוף הספר: הוא מסיים אותו במילות עידוד לשרי חליווה שיצר. התימה של בחירה בחיים או במוות לא מפתיעה בהתחשב שכתיבת הספר הסתיימה ב-30 בדצמבר 2023. היא אקטואלית לא פחות גם כיום.

אני חיה לי מיום ליוםמילים: חנוך לוין. מתוך 'מה איכפת לציפור', ע.270
אני חיה לי מיום ליום, מפזרת את ימי לרוח,
אנשים מתחתנים סביבי, גם אני רוצה קצת לנוח,
;אומרים שהאדמה שלנו מסתובבת סביב צירה
איפה הציר שלי? להסתובב זה דבר נורא.
לא כל כך יפה,
ולא בת שש־עשרה,
אבל יודעת משהו
; על העולם הזה
ואם הוא רציני,
ואם הוא רק רוצה,
תמורת מילה אחת
אתן כל כך הרבה.
פה ושם הופיע גבר, כמו בתחנת רכבת נידחת,
מי שרצה בי בערב, חזר בו עם עלות השחר,
;אומרים שהשמש שלנו בוערת כבר מיליון שנה
כמה יכול לבעור אדם, ובסך־הכל בשביל מה?
לא כל כך יפה,
ולא בת שש־עשרה,
אבל יודעת משהו
; על העולם הזה
ואם יושיט לי יד,
ואם יגיד רוצה,
תמורת מעט מאוד
אתן כל כך הרבה.
'כן! בטח! טוב! ולמה לא? מה יש? אפילו אם כל מה ש... אפילו אם על מי ש...
אבל לאפילו שוב לא היה סיכוי לשנות את התמונה. הטיב הזערורי לא נלכד ולא התלכד בשכונת השרון הירוק המצוחצחת שנפרשה מול שָׁרִי. הנשימה הארוכה המזדמנת התעכבה ולא באה אליה. החמצן עמד קצר ונכנס רק טיפין אל צינור הגרון. היא השתעלה, אך לא נחנקה. היה ולא היה לה כוח, ושניהם - היש והאין - לא ויתרו זה לזה, ומיד חזרה והתפרצה אצל שָׂרִי התחושה הגועלית, ורגע אחר־כך דקר אותה ההרהור המלוכלך: זה מגיע להם.' ע.8
'זאת הילדה, בבקשה, תראו אותה גם אתם בעיניכם, סְתַכָּלוּ: אדל. שערה ארוך ומתולתל, חום־שָׁטֶני. פנים חלקות שיש בהן מבע ואופי זכריים, בָּנִיים במקצת, אדישים או קבועים, לא מתרגשים, פנים של בעלות על ההוויה. אבל הפנים האלה לא הופכות את אדל לטום-בוי. הגוף שלה בפירוש גוף של בת, רזה ועדין. מותניה צרים. רגליה דקיקות, מסתמנות במכנסי הג'ינס הצמודים הצבעוניים - ירוקים, ורודים או אדומים. והסקייטבורד שלה, שיש לו גלגלי פלסטיק כחולים. אדל רוכבת עליו במדרכה אל גן המשחקים החצי עגול, גולשת בהחלקה טבעית על הנתיב הצבוע ירוק, רגל ימין שלה יורדת מדי פעם מלוח העץ, ובנעל הסניקרס הלבנה, שסמל הנייקי מקשט אותה בצבעו הסגול המנצנץ הייחודי, היא נותנת דחיפה קלה להמשך הגלגול, ותלתלי השיער שלה נושבים. ובתנועה לא מהירה חולפת אדל על־פני שָׂרִי, שלא מספיקה לתפוס ממנה הרבה ורק לתהות על יכולת כזאת של רכיבה גולשת - מתי למדה אותה? איפה ומדוע? איך אפשר להיות כל־כך מאוזנת? ועוד מפליאה את שָׂרִי התחושה המתעוררת בה לנוכח הילדונת הקווית, החד־ממדית - אדל היא ילדה לעצמה, מאמינה לעצמה, דואה נמוך אל המולת גן המשחקים ולא חוששת מדָבָר, ולא מצפה לכלום, מסורה לשעה הבטוחה ולפעילות הפינה הרוחשת והמתקנים המצועצעים.' ע.49
'והיתה יכולה שָׂרִי להמשיך להקשיב לאשה הדתייה ולהאמין לה. משום שלכמה רגעים ביקשה לדעת כיצד בראה עליזה אליהו בדרך המלים הנשפכות ובשפת הגוף המצומק שלה את עולמה הצודק לדעתה ואת מחשבתה הסבוכה. שָׂרִי עקבה אחרי עליזה שלא נחה; רצועת התיק הסגול נדדה בין כתף ימין לכתף שמאל, נעליה השחורות דרכו ללא הפסק במקומן.' ע.,65
'איך יכול מישהו להיות מודע לעתיד הסיכונים הטריוויאליים, בפרט אם הם כל־כך סמויים? ודאי לא אשה צעירה כמו שָׂרִי, שבתחילת העשור הרביעי לחייה נגררה אחרי "לא" מסוים, זאת אומרת היא היתה במין מחשבת לא: לא בית משלה, לא משפחה, לא בן זוג, ובשום אופן לא בת זוג, ולא ילדים, לא קריירה מיושבת. והלא הזה ישב נמוך ומשני אצלה ולא היה "לא של אנטי", אלא היה "לא רדוד", שעיקרו בעצם "עוד לא", עדיין לא. כי שָׂרִי שיערה שמתישהו, בקרוב, יהיה לה כן, והיא תגור עם מישהו בבית שיהיה לה, ומשפחה משלה תהיה לה, ומתישהו יגיע ילד לעולם, ואחריו ילדה, ועוד אחת או אחד, ומקצוע יהיה לה, תפקיד מוכר, עיסוק מוכרז, כך שאם ישאלו אותה: "תגידי, שָׂרִי, מה את עושה בחיים?" - מיד תיזרק תשובה שאין עוררין לגביה.' ע.93-94