« Tout le monde rêve d’être bilingue, mais je n’aurais jamais pensé que ce soit aussi difficile ! » Ce cri du cœur d’une maman britannique reflète les sentiments de nombreux parents. Couples mixtes, expatriés, immigrés ou monolingues français, les parents ont un rôle important à jouer dans l’éducation bilingue. Ces dernières années, la recherche a fait état des effets bénéfiques du bilinguisme précoce. Pourtant, qu’il s’agisse de la transmission des langues maternelles ou de l’apprentissage précoce d’une seconde langue, les idées reçues sont toujours vivaces et les questions nombreuses : quelle langue parler à son bébé ? Tous les enfants peuvent-ils devenir bilingues ? Quelle école choisir ? Quelles sont les conditions pour réussir ? Parents monolingues, comment élever un enfant pour qu’il devienne bilingue ? Ce livre est destiné aux parents et à toute personne – membre de la famille, enseignant, professionnel de la petite enfance, etc. – en contact avec des enfants déjà bilingues ou en devenir. De la transmission des langues maternelles à l’apprentissage précoce des langues étrangères ou régionales, il analyse les conditions de réussite et les difficultés. Fondé sur les études scientifiques les plus récentes, il donne de nombreux conseils pour mener les enfants vers une compétence bilingue durable.
Je n’ai pas eu les réponses que je cherchais. Je pense que pour que ce livre soit intéressant, il faut être allemand, espagnol, arabe ou chinois et avoir un partenaire qui parle la même langue (situation beaucoup plus facile et dont la lecture de ce livre n’était pas forcément indispensable). Mais quid d’une mère bilingue roumain français qui est entourée des français et qui veut apprendre le roumain à son enfant car pouvoir échanger avec les grands parents monolingue en roumain? Moins facile comme contexte...
Très utile pour mieux comprendre le bilinguisme en général, ce livre permet avant tout de rassurer les parents qui souhaitent élever leurs enfants dans plusieurs langues, que ce soit dans la famille ou à l'école, mais qui hésitent, se posent des questions, ont peur.
Entre préjugés des proches ou de l'entourage, craintes de nuire au développement de l'enfant, sentiment de honte pour une langue 'pas très bien vue', bien des parents optent pour la voie de la moindre résistance, et empêchent ainsi leurs enfants d'accéder au cadeau inestimable qu'est la maîtrise d'une deuxième langue, et aux avantages de celle-ci. Ce livre permet de se forger un avis plus nuancé de la question.
Le livre ne se veut pas forcément scientifique, mais a plutôt vocation à informer et à donner des conseils ; de ce fait il est très facile à lire et à comprendre.